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“那上了初中是不是爸媽不會(huì)再管我們了？是不是會(huì)更自由一點(diǎn)？”

“應(yīng)該會(huì)吧。”

岑曦往沙發(fā)椅邊上一倒，“長(zhǎng)大真好，我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)開學(xué)。”

“那你暑假作業(yè)寫了多少？”

“我英語(yǔ)寫完了。”

林延程擦了擦嘴，“可是那是你放假前就寫完的。”

經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)生涯，他們得出了一個(gè)解決寒暑假作業(yè)的好辦法，求老師提前發(fā)作業(yè)本，然后趁著還沒(méi)放假，在學(xué)校利用一切課余時(shí)間寫它，最好寫的就是英語(yǔ)，想混過(guò)去的話abcd隨便填就好。

不過(guò)多數(shù)人還是寫的比較認(rèn)真的。

岑曦切了聲，說(shuō)：“那我好歹也寫完了一本。再說(shuō)了，初中的老師會(huì)看我們的暑假作業(yè)嗎？你說(shuō)我們以前寫的老師看了嗎？總覺得他們根本沒(méi)看。”

“初中老師會(huì)看吧，他們對(duì)我們的第一印象可能就是這次的期末成績(jī)和暑假作業(yè)了。”

岑曦想了想，覺得有道理，可她一點(diǎn)都不想寫數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很難的。

她嘿嘿一笑，“程程，你能不能借我抄數(shù)學(xué)啊？”

林延程：“……”

他哪有說(shuō)不的余地。每年都是這樣。

岑曦喜歡拖到最后幾天趕作業(yè)，亂寫她又覺得心慌，每次都裝哭來(lái)求他，他不忍心讓她挨批評(píng)，只好讓她抄。

并且，她每次都會(huì)發(fā)誓，開學(xué)了會(huì)好好學(xué)習(xí)。

這會(huì)兒，岑曦討好似的說(shuō)：“你放心，我發(fā)誓，上了初中我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”

見他不信，岑曦認(rèn)真起來(lái)了，“真的，我真的想上初中好好學(xué)習(xí)的，我不想再像以前一樣了…….”

說(shuō)到這里，岑曦的神色暗了下去。

像以前一樣，是哪樣？他們心里都有答案。她不想再像以前一樣被人當(dāng)做差生，不想再被同學(xué)看不起。

林延程說(shuō)：“那就從寫暑假作業(yè)開始，我們每天一起寫怎么樣？”

岑曦瞬間變了臉，哼一聲，“不想每天寫作業(yè)，我前段時(shí)間那么努力，現(xiàn)在想休息。”

她就是不喜歡寫暑假作業(yè)，暑假不就是用來(lái)玩的嗎？

不知怎么，林延程不是很想在這次的作業(yè)讓步，換做以前他可能就給她抄了，但他隱約覺得這次的作業(yè)不能馬虎。

可他又倔不過(guò)岑曦，林延程思考了一會(huì)，決定今天不和她爭(zhēng)論這個(gè)話題，以后再找機(jī)會(huì)慢慢和她說(shuō)。

于是他扯開話題說(shuō)：“爺爺說(shuō)河里有螃蟹，要去抓螃蟹嗎？”

岑曦果然就被轉(zhuǎn)移了注意力，不可思議道：“哪條河？怎么會(huì)有螃蟹？”

“就我們那條河啊。”

岑曦從沙發(fā)上跳起來(lái)，興致勃勃道：“我們?nèi)ネ隍球景桑〗裉觳会烗埼r了，釣螃蟹！走走走，釣螃蟹！”

……

他們從小到大釣過(guò)無(wú)數(shù)次龍蝦，運(yùn)氣好，直接能用抄子捕，因?yàn)楹铀智鍦\，龍蝦能看的一清二楚。釣龍蝦，是岑曦每年夏天必玩項(xiàng)目之一。

這條小河位于兩家之間，兩側(cè)種著十幾年的楊樹，枝繁葉茂的樹枝在高處交織，結(jié)出一片獨(dú)有的陰涼地。

當(dāng)初林延程第一次跟著她釣龍蝦的時(shí)候舉手無(wú)措，看著岑曦熟稔的做釣竿起釣竿，心底暗暗佩服。

如今他也算得心應(yīng)手了，比如去挖岑曦最不想碰的蚯蚓，用鋼絲穿蚯蚓。

也就花了十幾分鐘，兩個(gè)人做了七八個(gè)釣竿，竿子是由河邊的蘆葦做的。

垂竿完畢，岑曦跑去搬了兩張小凳子過(guò)來(lái)，靜悄悄的等待螃蟹上鉤。

清風(fēng)撫過(guò)蘆葦叢，翠綠的長(zhǎng)葉晃動(dòng)，楊樹上結(jié)的小果子啪嗒啪嗒掉落下來(lái)，它不會(huì)沉入河底，只會(huì)像小船一樣漂浮著，到了秋天它會(huì)變成成熟的黃色。

岑曦雙手托著下巴，看到掉落的小果子，玩心大起，隨手撿起來(lái)，朝林延程丟過(guò)去。

“吃我一記子彈！biu biu biu !”

林延程不甘落后，收集了一捧果子后，朝岑曦發(fā)射。

岑曦邊笑邊叫，到處亂竄。

跑累了，岑曦?cái)[出stop的手勢(shì)，氣喘吁吁的在小凳子上坐下，她叉著腰，說(shuō)：“不玩了，你都把螃蟹嚇跑了！”

“是你先打我的。”

“去年這時(shí)候你打了我我沒(méi)還手呢！”

林延程：“……”

岑曦哼一聲，去看釣竿，只見牽著蘆葦頂端的白線被拉成一條筆直的線，有什么東西在輕輕拉扯。

她把聲音放低，“快快，把抄子拿來(lái)！”

一手釣竿一手握釣竿對(duì)岑曦來(lái)說(shuō)是個(gè)難事，她沒(méi)那么多力氣，所以一定要兩人合力完成。