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再過兩天就是周六，休息的日子，她必須要上街去看看，她需要采購一些東西，因為眼下的工作雖然比較穩定，工資養活她自己還是可以的，但是卻不能夠養活她和崽崽兩個人，她需要賺更多的錢。

因為換了電話，所以最近兩天，愛憐過得還是比較平靜的，孕期的反應并不劇烈，只是偶爾感覺惡心，但除了那天回家，實在是惡心壞了吐了一次之后，便再也沒吐過。

很快便到了周六，她踩著平底鞋便溜溜達達地逛街去了。

買的刺繡所需的所有東西，找人定制了繡屏用的框架，把繡屏框架的圖型尺寸給了木工，定好了木料和交貨日期，便離開了。

又找了一家音樂學校，這是私人學校，里面有著各種樂器的教授班級，在學校大門口，愛憐看到了上面寫著招琵琶老師，想了想，再給自己加個兼職吧，更保險一些，短時間也能見著錢的，畢竟她還不知道自己的繡品賣的怎么樣呢。

于是便順腳走了進去，當接待她的校長，一個五十多歲的女人問及她沒有相關的證書時，愛憐卡了一下，她是在古代學的，哪里來的證書？哪里來的級別？

她老實地回答說沒有，但是可以現場彈給她聽，校長姓江，挺和善的女人。

江校長也沒有拒絕，便讓人拿來了琵琶遞給了愛憐。

愛憐的空間內就有好幾把琵琶，都是不同的珍貴材料名家所制，讓她收藏了起來，當然還有古琴和蕭，都不只是一件兩件的。

試著撥了兩下，音質和她自己的琵琶差得很遠，不過也湊和著用了，被那些好琴養刁了味口的愛憐，心中感覺很是勉強，不過她也知道自己這樣想是不對的，靜了靜心，指尖撥動。

‘一曲《琵琶語》送給你——’

江校長靜靜聽著這一曲琵琶語，看著面前這個抱著琵琶氣質上便猶如變了一個人似的女人。

琵琶一曲道花語，難謝花癡葬花吟，自古紅顏空多情，獨步樓臺遙對月。

仿佛間，孤獨躑躅，滿懷心事化作了琵琶語。

江校長既然開了這所音樂學校，就表明她是懂音樂的，面前這個女孩兒在她面前遺世而獨立，仿佛與琴聲融為了一體。

琴聲漸息，江校長也清醒過來，沒有什么猶豫便錄用了愛憐，即使她沒有那些證書，收入是底薪加學生提成，學生越多，提成越高，周一到周五的每晚都有一節課，周六周日有兩節，每節課是一個小時，學校離愛憐家也不遠，愛憐覺得這樣很好，一個小時并不能耽誤什么事兒，也不算耽誤她的刺繡時間。