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宋四豐雙手做出了個炸開的動作，“媳婦，你放心，延年這孩子絕對是讀書的娃。”

“你又知道了？”江氏好笑。

他就是知道，宋四豐雙手環(huán)頭，慢悠悠的往后靠。

可眼下，宋四豐說完好看后，什么也沒有多說。

老書生已經(jīng)在大堂屋里擺了一張八仙桌，披上了桌幃，堂屋正中間擺了一幅孔子的畫像，正上方懸掛著書寫了萬世師表四個方正大字的牌匾。

看幾個孩童有序的找了桌椅坐下后，老書生滿意的點頭。

“正衣冠~”老書生拉長了腔調(diào)唱到。“望你們今后能夠先正衣冠，后明事理。”

宋延年趕緊學(xué)著他的動作，調(diào)整自己的綸巾和衣襟。

接著又在老書生的引領(lǐng)下，對著孔圣人的圖像行拜師禮，三跪九叩，再一柱清香。

老書生點過宋延年眉心處一點鮮紅的朱砂，低聲道，“孩子，希望你以后能夠眼明心明，好讀書才能讀好書。”

宋延年鄭重的點頭，敲響了大堂屋兩側(cè)的大鼓，鼓聲渾厚肅穆，讓人心一下沉穩(wěn)下來。

人生中第一次握毛筆，力道沒有把握好，宋延年看著自己寫下的寥寥草草的人字，有一絲懊惱。

禮成！

突然，似有所感的，宋延年抬頭望向天，只見堂屋周圍有一股青氣，拔地而起，牢牢的護(hù)住了整個褚家義塾。

朗朗書生氣，如光暈隱隱流轉(zhuǎn)。

第22章

老書生告訴宋四豐，他們這些日子還要再招收一波孩童，一些家遠(yuǎn)的孩子，還沒得到義塾減免束脩的消息，義塾想再等他們幾天。

“這十里八鄉(xiāng)的，消息傳遞得慢，等村子里的人知曉了，再到他們動身來到安同鎮(zhèn)，估計還需要幾天時間。”

老書生似有所感的嘆息了一聲。

“農(nóng)家孩子學(xué)點字不容易，都還只是半大的孩子，在家里也干不了多少農(nóng)活，還不如送來學(xué)著認(rèn)點字。”

“以后就是當(dāng)個伙計，跑堂的，也比在地里討生活來得強。”

說完又怕大家伙等得急，安撫眾人，“大家也不急，回去后，先給孩子備上一些粗淺的筆墨紙硯和書籍，兩天后可以將孩子先送來，我們先開一個班。”

說完，往每個家長手中遞了一張寫了墨字的薄紙。

分到宋四豐面前，他剛接過手，就被一旁的宋延年拿了去，明明啥都還不懂，卻看得是津津有味。

宋四豐見狀呵呵直笑。

只聽人群中的老書生繼續(xù)說道，“上面有我寫的書籍名錄，都是孩童開蒙時用到的書。”

考慮到農(nóng)人一年忙到頭，也沒幾兩收成，要想一下子買全書籍，估計是夠嗆，沉吟了一番，又繼續(xù)道。

“要是銀錢不湊手，買前面三本就好。”

“后面的書籍，等過段時間再說吧。”

“至于這書籍，你們要是不介意的話，可以打聽下鎮(zhèn)上鐘鼓街的褚家書肆，那是褚公家二公子的私產(chǎn)。”

“到時和店里的伙計說上一聲是義塾的學(xué)生，估計還能打個八折。”

宋四豐等人連忙道，“不介意，怎么會介意，這又是我們占便宜的事。”

“是啊是啊。”人群中其他人疊聲應(yīng)和。

宋延年想到村子里的小伙伴，問老書生，“先生，比我大的哥哥也可以來嗎？”

老書生對這個捧著他墨寶一副愛不釋手模樣的小童很是有好感。

志得意滿的捻了捻八角胡子，有眼光啊！

彎腰和宋延年道，“可以的。”

轉(zhuǎn)頭對宋四豐解釋，“十三周歲以下的孩子，只要家里同意，自個兒又一心向?qū)W的，都可以來我們義塾。”

待問題都得到回答后，宋四豐帶著宋延年和老先生以及褚管家揮手道別，這才抬腳走出了褚家義塾大門。

臨走時，宋延年抬頭看了寫著褚家義塾的匾額，此時上面也是盈盈一層青光。

不禁若有所思，對于這些青光，他心生親近。

如果說這青光是因為進(jìn)學(xué)引發(fā)的天地浩然之氣，那身為讀書人的子文又為何如此輕易被水鬼附身？

而且子文如今已經(jīng)去了青城書院，倘若書院都有這樣的青光，子文又是如何進(jìn)去？

宋延年疑惑，難道真的如張婆說的那樣，子文并不是邪惡鬼物，一切只是自己看錯了眼？

最后，宋延年還是決定相信自己的眼睛，這里邊肯定有自己不知道的緣故在。

想到這，他連忙催促宋四豐，“爹，走走走，我們買書去。”

宋四豐卻牽著宋延年找了個樹蔭下的大石頭坐下，將卷餅從懷中取出。

“不急不急，天大地大，吃飯最大。”