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“你家那兩孩子也快適合上小學了吧,你去當老師正合適,還方便照顧著孩子。”
“啊?”姜雙玲愣了,讓她去爭取當上小學語文老師?
“你啊什么啊呀?當老師還不好?我要是像你這樣有文化,我也想去當老師。”
姜雙玲訕訕一笑,“當老師就算了吧,還是語文老師,我怕會誤人子弟。”
她可不想當小學老師,尤其還是小學語文老師,雖然她家的兩個小家伙很可愛,但是像姜澈這樣聽話懂事的孩子不多,齊越雖然傲嬌了點,但他也很好哄,不哭,兩個孩子不愛哭才是正經的。
照顧兩個孩子就挺辛苦了,教一堆小魔頭更麻煩。
再說了,就算姜雙玲真要去當老師,她也應該去當美術老師。
一周教幾節美術課還差不多。
奈何現在不會有人請她去當美術老師。
“你真不愿意啊?”
“我再想想。”姜雙玲笑著含糊過去。
她并不打算去當這個小學語文老師,不過,宋大嫂的話也提醒了她一點,這個時代的孩子上學沒有限定年齡,可以把孩子送去低年級班跟著學一學,看看能否跟得上。
兩個孩子去上學,姜雙玲正好也有更多的時間空閑下來,能在民宿里練習畫畫。
這會兒她倒是感謝民宿可以重置的特殊性,至少繪畫工具是不缺的。
她們學美術或是學樂器的人,都是非常能耐得住寂寞與枯燥日子的人,在過去的十幾年中,很多時間都在沒日沒夜的不斷重復練習。
畢業后,她的作品都帶上了濃重的商業色彩,很少隨心所欲的去完成一幅作品。
現在也算是有機會閑下來,不帶任何目的的,畫點自己喜歡的東西。
姜雙玲跟宋大嫂掐了滿滿一大背簍的竹筍,姜雙玲是只有一大背簍,而宋大嫂更多,還另外綁了兩捆,其他軍嫂也是滿載而歸。
姜雙玲是不敢多摘了,滿滿的一背簍,哪怕是竹筍也非常有份量,走回去的時候可沒把她累壞了。
她驀地想起單手拎行李的齊珩,又是一陣羨慕嫉妒恨。
“回去還得把竹筍都剝開。”
第23章殺雞儆猴
一背簍的竹筍堆在院子里,姜雙玲拖了張小板凳坐著剝竹筍,剛開始她的動作并不麻利,后來越剝越順手,棕色的竹筍皮雪花似的落在她的腿邊。
新鮮如同翠玉般的根根竹筍堆疊在籮筐中。
姜雙玲背著竹筍回來的時候,順便割了幾茬青草,姜澈和齊越這兩個矮冬瓜正擠在木箱邊喂小白兔吃草。
雪白的小兔子窩在箱子的角落里,張著嘴默默啃青草,紅色的眼睛在日光下格外圓潤,之前那只兔子特種兵此時也老老實實的當一只啃草兔。
兩個矮冬瓜擠在一起盯兔子。
兔子們的心態都挺好的,有草就行,也沒被這兩個矮冬瓜灼灼的眼睛嚇到沒食欲。
姜雙玲把手中的竹筍放下,一看到那擠在一起的兩人,頓時忍俊不禁。
他們兩個人年歲相近,湊在一起,雖然名義上是舅舅和外甥,實際上也可以當親密損友。
“兔子喜歡吃我的草。”
“我的。”
……
姜澈跟旁邊的霸道同款矮冬瓜擠了一會兒,以前他還挺老實的,齊越來擠他,他都老老實實地被擠開,現在身體敦實了稍許,倒也有樣學樣,開始學會了占地盤,霸占養兔箱的合理位置。
他把手里的一把草投喂給了小兔子,而后乖乖巧巧地跑去姐姐身邊,幫忙一起剝竹筍。
“阿弟,先洗手。”
“嗯嗯。”姜澈老老實實的點了點頭,表現得格外乖巧。
齊越站在木箱邊,手里拿著一把鮮嫩的青草,他偏頭看了那邊的姐弟一眼,本來他是覺得喂兔子更有趣,但是只剩下他一個人孤零零的喂兔子后,他也覺得沒意思了。
傾過身體抓了一下兔子耳朵,齊越也屁顛屁顛跟過來剝竹筍。
姜雙玲給兩個孩子都洗了手,教他們怎么剝竹筍。
沿著生長脈絡一層一層將竹筍皮完整剝下來,還是挺輕松的,就是麻煩了些,當然還有一種暴力n層一起撕的方法,那就可能會留下沒剝干凈的痕跡,但是速度卻很快。
姜雙玲自己采取的方式就是——暴力撕。
姜雙玲也沒期望這兩個矮冬瓜能幫忙剝多少,反而有耐心地教他們一層一層撕開一張完整的竹筍皮,在腿上對折幾次后,慢慢地撕開一道一道裂痕。
等松開手后,手上的竹筍皮已經變成了一把漂亮的小傘。
小傘的中央是空心的,一個竹筍傘能插在另一個上面,一個個疊在一起,就像是糖葫蘆一樣。
姜雙玲小時候,她媽媽在剝竹筍的時候,就會給她做很多這樣的小傘。
她把兩個做好了的竹筍傘夾在弟弟的耳朵上,溫柔笑著道:“怎么樣,好玩嗎?”
說完后,她又把另一個竹筍傘伸手給齊越,“來,這個最大的給你。”