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這輩子她跑回來了。

貝瑤拿著一根很重的樹枝，踩過了數(shù)年的光陰，蹲下在他身邊，淚水花了白皙柔軟的臉頰。

“嗚嗚嗚……”

裴川死寂的眼珠子動了動，轉(zhuǎn)頭看她。

她丟了樹枝，身體發(fā)顫，似乎比他還害怕。裴川皺著眉，手臂支撐身體坐了起來。

他的衣服被泥水打濕，原本的體面干凈全然不見。

裴川面無表情，咬牙從地上站了起來。

路邊的野草割裂了他掌心的肌膚。

他低頭，貝瑤那雙杏兒眼盈滿了淚水，她抽泣著，不知所措。這樣的小姑娘，也許一輩子就只會打一次這樣的架。

裴川慢慢往前走。

走了許多步最后還是忍不住回了頭，她依然蹲在那里。

“貝瑤。”他第一次喊她名字，平靜道，“回家了。”

貝瑤回頭，她大眼睛紅通通的，像小兔子一樣。她抽泣著：“哦。”

然后她努力顫巍巍站起來，跟在他身后。

遲遲到來的夕陽露了半邊臉，他不安慰，也沒有給她擦眼淚，聽著她哭了一路。

“裴川，我有點(diǎn)害怕。”

“嗯。”

“我會被通報(bào)批評嗎？”

“……不會。”

“我有點(diǎn)痛。”

“嗯。”

她軟乎乎的手背擦了下眼睛：“明天我們一起走路回家吧？”

他沉默許久：“好。”

這一年貝瑤還不知道，身邊這個(gè)冷漠的男孩，將來會把她幼時(shí)的包容和溫暖，換成一輩子的寵愛和癡狂，成倍歸還。

秋天的樹葉打著旋兒落下。

貝瑤一頭柔軟的長發(fā)漸漸變長，從最初的齊肩慢慢到了肩胛骨往下。她發(fā)絲尾微黃，帶著淺淺的卷，垂在胸前。因?yàn)轭^發(fā)比其他小姑娘細(xì)，所以格外軟。

童音不辯男女，貝瑤的小奶音卻還沒真正褪去。

從四年級到六年級，裴川上學(xué)都使用的假肢。一開始慢吞吞挪步，到最后能和正常少年走得一樣快。他寒暑假不再待在家，他戴上拳套，開始學(xué)拳擊。

六年級的第一個(gè)月，聽說升了初二的丁文祥被一群混社會的打進(jìn)了醫(yī)院。

這事沒有引起一點(diǎn)波瀾，作為茶前飯后的八卦聊了兩天，就被淡忘在了少年們的記憶里。

六年級下學(xué)期的四月，蔡老師突然通知：“梨花和桃花都開了，我們班明天出去春游。”

這年還沒有禁止春游等一系列活動。

教室里愣了片刻，猛然爆發(fā)出絡(luò)繹不絕的歡呼聲。

第14章

很乖

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

四月的早春，踩著三月下旬的末尾而來。

桃花開滿枝頭，春天的柳枝纖纖，翠綠青蔥，風(fēng)一拂過輕輕搖曳。小路上的桃花兒開了一路，花瓣一直掉，貝瑤仰起小臉，花瓣落在她的發(fā)間。

早晨出門的時(shí)候貝瑤洗過頭發(fā)，現(xiàn)在柔軟的頭發(fā)還是披散著的，她站在同學(xué)們的前面，抬手撩發(fā)把已經(jīng)干了的發(fā)絲扎起來。

六年一班分了兩個(gè)隊(duì)列，男生一個(gè)隊(duì)列，女生一個(gè)隊(duì)列。

花婷一路都不太高興，她長得矮，站在女生隊(duì)列里的第一個(gè)，后面的就是方敏君，貝瑤站在第三個(gè)。

方敏君和貝瑤是六年級一班最小的兩個(gè)孩子，矮一些情有可原。可是花婷卻不小了，她以平均年齡升學(xué)，個(gè)子卻總也長不高。然而個(gè)子不長，別的地方卻在長，她發(fā)育得比其他孩子早一些，如今胸前已經(jīng)有了少女曲線。

發(fā)育早并不是好事，花婷覺得偶爾班上男生和女生好奇看自己的目光羞恥極了。她盡量含胸，不讓人把目光放在自己飽滿的胸前。

花婷低著頭走路，分外沮喪。

零二年港星常雪的一部喜劇電影紅遍大江南北，冰雪雕就的美人名聲家喻戶曉，這也把“小玉女”方敏君的名氣帶向了高潮。

十一歲的方敏君，臉色帶著小少女的矜傲，穿著白裙子，男生隊(duì)列許多人都在偷偷看她。

花婷挨著方敏君站，不自在極了，她總覺得那些欣賞驚艷的目光偏移到自己這里后，就變成了好奇她過早發(fā)育的胸部。花婷鼓起勇氣：“方敏君，我可以和你換個(gè)位置嗎？”她想和好朋友貝瑤說說話。

“不行，按高矮，老師排的。”方敏君一口拒絕，她才不要去站最前面。

于是花婷一路走得十分難熬，好不容易到了桃花林，同學(xué)們可以自由活動吃便當(dāng)了，她才松了口氣在貝瑤身邊坐下。

“我一點(diǎn)都不喜歡方敏君。”花婷嘆了口氣，“什么‘小玉女’嘛，到底不是常雪本人。”

貝瑤安慰地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給她分糖果。

她如今也十一歲了，脖子后面系了一條白色的內(nèi)衣帶子，但她發(fā)育沒有花婷早，現(xiàn)在只有些微不同的弧度。

“你走路要挺直背。”貝瑤輕聲在花婷耳邊道，“我媽媽說駝了背會不好看，女孩子發(fā)育是正常的事情，不要覺得羞恥。”

花婷紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，心情總算放松了。兩個(gè)女孩子相互分著把飯吃完了，花婷湊貝瑤很近，她突然驚奇道：“咦？貝瑤。”

花婷伸手輕輕掐了一把貝瑤的臉頰：“我才發(fā)現(xiàn)你五官很漂亮哎。”

貝瑤一愣。

花婷半瞇著眼，細(xì)細(xì)打量。十一歲的貝瑤明眸清亮，鼻子挺翹，粉嫩的櫻桃唇，唇珠圓嘟嘟的，透著一股子呆萌的味道。

貝瑤還沒有“抽條”，臉頰帶著淺淺的嬰兒肥，不是那種一眼驚艷的漂亮，而是一種想讓人揉揉的可愛。然而因?yàn)橐话嘤辛艘粋€(gè)聲名赫赫的“小玉女”，再可愛乖巧的女孩子都沒有光芒了。

花婷眼睛很亮：“仔細(xì)看看，你比方敏君還好看哎，會不會你長大以后比常雪還好看啊？”

貝瑤心里一咯噔。從某方面來說，花婷真相了。

貝瑤越長大，她的記憶就慢慢回歸，如今她的記憶擴(kuò)張到了初三。貝瑤知道方敏君會在初二漸漸失去光芒，不再和常雪那么像，長大后反而更像她母親趙秀，高顴骨，臉頰過于消瘦。

成長很奇妙，初二的暑假，貝瑤會猛然瘦下來，記憶中的自己會變得很漂亮。像是明珠蒙塵幾年后，突然迸發(fā)出耀眼的光彩，少女明媚又動人。

然而這些可不能和花婷說，貝瑤只能含含糊糊應(yīng)了一聲：“謝謝你的夸獎啊。”

貝瑤視線往遠(yuǎn)處看。

少年一個(gè)人坐在石頭凳子上，裴川帶了一個(gè)黑色飯盒，吃完了飯就在看書。

每個(gè)人都背了一個(gè)書包，里面裝著書的可能只有裴川一個(gè)人。都快小學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)孤僻的少年依然沒有任何一個(gè)朋友。

他如今走路的速度很正常了，姿勢如果仔細(xì)看會和正常人有些微不同。

他不愛笑，表情不多，話更少。

他們天天一起放學(xué)回家，裴川鮮少主動和貝瑤說話。

她想起那個(gè)作業(yè)本上的“秘密告誡”，心里有些犯愁。

上輩子自己沒有關(guān)注過青春期的裴川，她的人生他是個(gè)無足輕重的人物。貝瑤只隱約記得自己初二，開始變得很漂亮的那一年，初三的裴川完全變了一個(gè)人。

他成了一個(gè)徹頭徹尾的壞學(xué)生，小區(qū)所有孩子都被警告過不要和他走太近。?l??

包括陳虎，也害怕起了他。裴川和混社會的混在一起了，他多了很多很多兇神惡煞的朋友。

為什么會這樣，貝瑤看著他沉默看書的模樣，他現(xiàn)在明明是個(gè)很好的學(xué)生啊。

貝瑤想知道真相。

裴川抬頭，對上了她的眼睛。他淡淡別開眸子，看進(jìn)桃花色略深的那一處地面，微微瞇了瞇眼。

突然，一個(gè)女生開始尖叫。

所有同學(xué)都看過去，尖叫的女生臉色蒼白：“有蛇！”她本來踮腳去看花，沒想到松軟的草地里盤踞了一條冬眠后出來覓食的蛇。

小女生嚇瘋了，往同學(xué)們這邊跑。

那條兩指粗的蛇也被人驚擾嚇到，滿林子滑動。

一時(shí)間班上的女生四處亂跑，尖叫聲連連。花婷緊緊拉著貝瑤，快被混亂的場面嚇哭了：“貝瑤，快走遠(yuǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)點(diǎn)！它過來了啊！”

班主任蔡清雨也心跳急劇加速，她是個(gè)文雅的女老師，自然也怕這種冰涼可怖的生物。然而為了保護(hù)孩子們，她不該跑，忍住心慌：“貝瑤，花婷你們快點(diǎn)走開。”

她不認(rèn)識那種蛇，不知道有沒有毒，蔡清雨已經(jīng)后悔了，她不該帶著學(xué)生們來春游。

班上男生看著混亂的場面也有些頭皮發(fā)麻，也怕有毒，都不敢去捉。

貝瑤有些腿軟，她兩輩子就怕這種蠕動的生物。她被尖叫的花婷拉著跑，小臉蒼白。

直到花婷拉著她慌不擇路跑到了裴川面前。

裴川抿了抿唇，彎下腰狠狠掐住那條蛇的七寸，它仿佛一下子沒了力氣掙扎。裴川撿起石頭，砸了幾下那蛇的腦袋，它不再動了。

血流出來，他頓了下，把它扔開，蛇還沒有死，暈過去了。

只是那一瞬班上同學(xué)看過來的目光讓裴川住了手，他們用驚異、可怖的目光看他處理這條蛇。裴川敏銳注意到，他們看自己和看蛇是同樣的目光。

換個(gè)男孩子捉住它，或許是英雄一樣的崇拜。

可因?yàn)樗桥岽ǎ鸵磺卸疾灰粯恿恕?

他孤僻不說話，下手卻比什么都狠。同學(xué)們仿佛第一天認(rèn)識他一樣，驚疑地不敢過來，就連蔡老師，都看著地上的蛇皺了皺眉頭。

下一秒蔡老師反應(yīng)過來，笑著緩和氣氛：“裴川同學(xué)真勇敢，幫大家解除了危機(jī)，你們要謝謝他哦。”

桃林安靜，沒有一個(gè)人說話。

裴川有些想冷笑。

花婷死死拉著貝瑤，臉上猶豫不決。

貝瑤看著少年孤單的背影，他和一條昏迷的蛇待在方圓之地，誰也不敢過去。

貝瑤掙開花婷的手，她從書包里翻出涼白開和紙巾，紙巾用水潤濕以后，她走了過去。少女比裝了假肢的他矮一些，她仰起小臉：“謝謝你，裴川。”

裴川低眸，她長大了，聲音像三月的春風(fēng)一樣溫柔：“我們都害怕，謝謝你捉住了它。擦擦手吧。”

花婷也鼓起勇氣，大聲道：“謝謝你啊，裴川！”