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付燼：【那你喜歡嗎？】

鐘遠螢：【起碼比他們加起來都多個百萬來倍吧。】

所以她也會明白清楚地告訴他所有的心緒，因此他們結婚后從未出現溝通方面的問題。

這邊的徐子束看見付燼本來在準備新書，忽然對著手機低聲笑了，他就知道這祖宗又被鐘遠螢哄得心花怒放。

不過也多虧鐘遠螢，徐子束再也不用活在付燼的低氣壓之下，往昔簡直不堪回首。

——

“怎么辦？！”石滔本想趁課間去鐘遠螢那里求情拿書回來，誰知看見她用手機拍下書的照片發消息，連忙跑回教室通風報信，“小鐘老師好像告訴老班了，你的書可能要不回來了......”

“董培川，我攢零花錢給你重新買一本吧。”

心愛的東西被沒收，很難不介意，但讓人新買一本來賠，又顯得不大度，董培川沒吭聲。

班長剛好走過說：“董培川，小鐘老師叫你放學去趟辦公室找她。”

“完了完了，”石滔著急地拍桌子，“你書上寫名字了？老師不會請家長吧！”

他們實驗中學的紀律管得嚴，請家長那是常有的事，再加上董培川最近成為重點關注對象，被點名的幾率頗高。

董培川悶頭畫畫，表情沒什么變化，唯有筆尖劃紙的力道和速度透露出些許煩躁。

放學之后，他拎起書包去四樓盡頭的小間辦公室。

這間辦公室專門給美術音樂生物和地理老師辦公所用，他們沒課一般會提前離開學校，這時候里面只有鐘遠螢。

“報告。”董培川敲了敲門。

“進來。”

鐘遠螢抬起頭，指了指那本《霧未》，“書是你的嗎？”

董培川回答得也干脆：“是我借給石滔看的。”

“行，”鐘遠螢點點頭，“拿回去吧。”

董培川愣住，懷疑自己聽錯了。

“不過你不要說出去，”鐘遠螢把書遞給他，“還有千萬別在語文課上看，被你們張老師抓住，一定是得請家長的，到時候可麻煩啦。”

董培川接過書，終于孩子氣地笑起來：“謝謝小鐘老師。”

本以為事情就此揭過，鐘遠螢沒想到下周再上課的時候，發現董培川的座位是空的，他桌面上的東西少了許多。

她走過去，見抽屜也是空的，里面僅有一張便簽，上面寫著“沅盡”二字，坐在這個位置上的人，每當低下頭就能看到這兩個字。

是崇拜的對象，也是努力的目標。

“董培川怎么沒來，”鐘遠螢問，“是不是生病了？”

幾位同學紛紛回答：“他被家長領回去了，說是要在家反思幾天。”

鐘遠螢點頭：“好了，咱們繼續上課。”

下了課，她去找張容莉問董培川的事。

張容莉嘆了口氣，很是頭疼地說：“那孩子不是一直沉迷漫畫么，還鐵了心要畫，大概是家里人看不過去，發生了矛盾。”

其實通過他的畫，鐘遠螢也能感受得出他最近這段時間情緒不是很好，但她不是主課老師，和學生接觸沒那么多，很多情況不太了解，“然后呢。”

“矛盾無法調和，這孩子開始不寫作業，考試交白卷，”張容莉捏了捏鼻梁，“我找他談過很多次，可他聽不進去，實在沒辦法，我只好打電話給他父母，一塊協調解決這件事，誰知他爸媽沖來學校，對著孩子就是一通斥責，將人領回去，說是要叫他反思。”

鐘遠螢了解之后，惦記上心，等到董培川回校的時候，叫他出教室一起閑逛林蔭校道。

短短兩天，這孩子變化挺大，低頭耷肩，步子很沉，整個人都很頹喪無力。

“你和以前的我真像，”走了一段路，鐘遠螢緩緩開口，“從前我也是瘋了一樣，可以不吃不喝不睡地看漫畫和畫畫，感覺自己熱情不熄，可以畫一輩子。”

“不幸的是，我有位不太友好的父親，他固執地認為畫漫畫沒出息，不能出人頭地，爭執到最后，我只能放棄，現在成為一名中學美術老師。”

董培川腳步頓住，措愣地抬起頭。

鐘遠螢笑了笑：“不過因為一個人，我又能繼續畫了。”

“那么，可以跟我說說你的故事嗎？”

董培川沉默片刻，張口說：“我媽覺得我搞漫畫是浪費精力，如果我把這些精力都放在學習上，一定能考第一，他們什么都不懂，所以我做什么都是錯的，干什么都要反對，他們永遠認為讀書是唯一有意義的事。”

鐘遠螢目光平靜地說：“你現在無法和他們對抗，也沒辦法轉變他們的觀念，暫時只能在他們規劃的框里走，直到你長大有能力邁出這個邊框。”

“那我就要放棄了嗎？”

“不是。”

“明面上給他們想要看到的東西，”鐘遠螢說，“但你內心要有自己的堅守。”

董培川紅了眼睛，所有人都叫他放棄，別再不務正業，在迷茫又痛苦之時，終于有人告訴他，可以堅守下去。

鐘遠螢繼續說：“準備段考了，你考進班級前十，我送你一張沅盡的簽名畫稿，之后成績穩定在前五，我讓沅盡教你畫畫，周末可以來我家，我告訴你父母是在給你補習。”

董培川的表情定格住。

幾秒之后呆愣地問：“沅盡？”

“對。”

“真的？！”他的尾音上揚。

“嗯，他是我丈夫。”說到這，鐘遠螢眼睛彎了彎。

——

董培川平時的成績一直處于中游水平，全班四十八人，他在二十名徘徊。

他將沅盡兩個字貼在桌角，鉚足勁兒去學習，段考成績下來是第六名，當真得到了一幅沅盡的簽名畫，激動得一個晚上沒睡著。

班主任松了口氣，他父母也面露喜色，放松了嚴厲管教，不再這么死盯他，一天給老師打三個電話。

之后兩次小考，他的成績穩定在前三，于是獲得了拜沅盡為師的入門弟子資格。

周六一大早起來，董培川將畫具收入書包，對父母說要去小鐘老師家補習，然后趕到鐘遠螢所住的洋房。

他按下門鈴，緊張得止住呼吸，手心出汗。

來開門的是位年輕好看的男人，他垂眸看人的時候，單眼皮勾勒出寡冷的弧度。

“您好，那個......小鐘老師在么？”董培川小聲問。

付燼想起前幾天鐘遠螢說讓他教個學生畫畫的事，“嗯在，我是沅盡，本名叫付燼。”

“沅沅沅、我我......”董培川瞬間舌頭打結，憋得臉都紅了，懊惱自己呆笨的反應。

付燼：“先進來。”

董培川手腳都不知道該怎么動，幾乎同手同腳地走進去。

“來啦，坐這里吧。”鐘遠螢招呼他，給他倒杯水。

董培川連忙點頭道謝，他掃了眼客廳，寬敞明亮，有幾扇落地窗，陽臺那里種滿各種各樣的盆栽植株，因為沒有刻意打理修剪，它們生長得隨性恣意，還有很大的長方體魚缸，里面有許多的魚和一個小船裝飾。

給人一種溫馨有生氣的感覺。

付燼坐下來，直接開始教學：“你的畫我都有看過。”

董培川不可置信：“你、你看過？！”

如果知道自己的畫有一天要被沅盡看，他一定努力畫得再好一點。

“嗯，你師母都留著你的畫紙。”

董培川回神想了下，才明白師母是指鐘遠螢，付燼教他畫畫，確實是他的老師。

“有點天賦，不過基礎沒打扎實，”付燼說，“我現在從線條講起。”

董培川豎起耳朵認真聽，一個字也不敢漏，只是情緒久久不能平靜。

鐘遠螢坐在另一邊用白色、淺藍和深藍色的細繩辮手鏈。

付燼教學不多說一個字的廢話，又沒什么表情，董培川以為他很嚴厲，不自覺地后背繃直，不敢吱聲，提著一顆心。

直到鐘遠螢過來，給付燼的左手戴上剛剛編好的手鏈，寬度正好擋住那圈黑色的紋身。

董培川進門的時候就看見這個紋身，還以為搞藝術的人都比較酷，結果付燼像小孩得了心儀的玩具一樣，眼尾上揚，眸光落在手腕上好半晌，之后說話的話音都帶了點笑意。

臨近中午，付燼說：“先這樣，休息一下。”

鐘遠螢：“我廚藝一般，不介意的話要不要留下來吃午飯？”

董培川停下收畫具的動作，點點頭。

然后他就看見冷得不近人情的付燼圍著鐘遠螢轉。

見鐘遠螢進廚房，付燼便用保鮮膜將帶著手鏈的手腕包好，熟練的洗菜；她切菜，他便拿盤子；她炒菜，他就會遞菜和調料。

默契得令人驚嘆，他永遠知道她下一步要做什么。

——

董培川接連幾周去洋房之后，有了越來越多的新發現。

付燼的冷是對其他人都不上心，唯獨會對鐘遠螢展現笑弧。

鐘遠螢偶爾會做些甜品，付燼就會在旁邊讓她多加兩勺蜂蜜，知道他不愛吃青菜，她便護住蜂蜜罐開始講價：“今天你吃半盤青菜，我多加一勺蜂蜜。”

付燼覺得不太劃算：“三勺。”

“一盤。”

“五勺。」

「五勺就五勺，但你得吃青菜吃到臉綠。」

「......」

他們總會很幼稚地討價還價，但最後都是鐘遠螢大獲全勝。

付燼到固定時間便會走到陽臺，一手插兜，一手拎著水壺澆水，懶洋洋的，而後再隨手灑把飼料到魚缸裡。

董培川聽鐘遠螢說，她養這些東西是看到書上寫，在家裡多養些綠植和活物對心理健康好。

但她養了以後又懶得打理，有條金魚不知怎麼的翻了白肚一命嗚呼，她只能難過地將這條小魚埋入土裡，於是乎付燼就希望這些七秒鐘記憶的生物能活出長命百歲的效果。

由此，他正式開始澆花餵魚的生活模式。

鐘遠螢跟董培川閒聊這些瑣事，讓他慢慢放鬆心，和付燼相處不再那麼拘謹。