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岑星就像絕大多數(shù)同齡青少年那樣,每到假期必定生物鐘混亂,時常大半夜精神奕奕,再一覺睡到中午。
他昨晚看的“日常相處十二個小貼士”中說,同居戀人之間維系感情熱度有時候需要一點儀式感。比如,可以每天早晨把對方送到家門口,吻別后說一句一路順風或者等你回來。
岑星嚴肅摘抄。吻別暫時無法實現(xiàn),但至少可以送一送嘛。
他為此特地設(shè)置了一個鬧鐘。可惜,早上睡得太死沒聽見,一睜眼已經(jīng)是上午十一點。
岑星悲痛不已,立志從今天開始早睡早起。
心情沉重地刷完了牙,忽然喜從天降。虞惟笙主動給他發(fā)了一條消息,問他現(xiàn)在方不方便出門,沒問題的話再過一個小時左右就回來接他。
岑星問要去哪里,得到的答復是,“到時候你就知道了。”
這聽起來未免也太讓人期待了,岑星趕緊洗臉梳頭吃早飯換衣服。
一個小時以后,當虞惟笙推開家門,在玄關(guān)迎接他的小朋友打扮的清爽干凈,笑容可愛。
岑星對他舉起手機,手機里播放著冰冷無機質(zhì)的平靜女聲:“歡迎您回家。”
效果很詭異,虞惟笙覺得他還是舉著本子翻頁的模樣更可愛一點。就算電子音無法擁有情感語調(diào),好歹也該換一個更貼臉的少年音。現(xiàn)在的聲音明顯是系統(tǒng)默認的,太偷懶。
心中雖有腹誹,虞惟笙表面上卻并未顯露,只是沖他笑了笑。
岑星又摁了一下屏幕,手機再次響起。
“請問我們現(xiàn)在是要去哪里呀?”
虞惟笙站在玄關(guān),笑著向樓上指了指:“我就不進去了,去把你的學籍卡拿上。我已經(jīng)跟你們學校的老師約好了,現(xiàn)在就去辦理手續(xù)。”
岑星舉著手機,目瞪口呆。
虞惟笙上午趁著工作間隙給岑星的學校打了個電話。他自稱是岑星的遠房表哥,暫時作為他的代理監(jiān)護人,想要了解一下轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理流程。
電話那頭的老師告訴他,最后入學登記時限在本月十五號。
也就是說,岑星原本是想使用拖字訣的。一看就不是個熱愛學習的好學生。