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宋藥：“我們中洲國會一直一直在的，我就可以一直一直研究了！”

宋爸：……兒子到底在說什么。

他覺得小孩子的思想跨度真的太大了，他永遠搞不懂宋藥一天天的在想一些什么。

宋藥給自己打完氣，就轉頭去看爸爸：

“爸爸！你說我說的對不對？！”

宋爸：“啊，對，對，你說的很對，也說得很好，爸爸覺得你很棒。”

小孩于是就更自信了。

擁有了完美自信的他決定要開始自己的第一步。

畫設計圖！

雖然現在還有很多東西沒有學會，但是不得不說，那本書帶給了宋藥很大的靈感。

他覺得自己也許可以試一試先做個簡單的練練手。

風扇的原理是不變的，只要摸清楚了原理，他就有信心能做出扇鐘。

小孩興奮的開始在腦內構思。

宋爸看他走著走著就一臉興奮，好奇問：

“幺兒，你在想什么？”

宋藥就叭叭叭的跟他分享：“爸爸我在想風扇其實推動動力的方式是大致不變的，主要就是動力源不同的問題。

所以就算是我現在還沒有學完動量守恒只學了杠桿原理搖擺原理，我也可以先試一試做個簡單的小風扇，因為小風扇只需要……”

宋爸：“……”

宋藥快樂的說完了，亮著眼睛期待看爸爸。

宋爸睜大眼，努力讓自己顯得不是那么沒文化：“……你想的很好，繼續想吧。”

宋藥于是就高高興興的接著想了。

見兒子儼然是快速進入到了學習狀態，宋爸摸出小本子，開始努力學了起來。

不學不行啊。

他兒子才八歲，他就聽不懂對方說的話了。

這要是再過幾年，豈不是更被甩的遠遠的？

想到這里，宋爸一咬牙，努力讓自己也沉浸到學習中。

不得不說，宋藥的學習速度是真的很快。

這一路上，他又快速掌握了一個知識點，對于接下來的小實驗就更有信心了。

小孩一回到家就飛速跑了自己的小房間，坐在桌前開始認認真真畫初代風扇的設計圖。

他很清醒，知道現在不是要做一個自己想要的風扇，而是要做一個自己能做得出來的風扇。

所以風扇的設計圖是基于在宋藥會哪部分來畫的。

小孩先畫了一個版本，然后想到不對。

這只是一個用來實驗的風扇，太大的話不光浪費木頭，而且好像也不好操作。

于是他把這頁紙翻過，又開始重新畫。

宋爸在門口探頭探腦半天都沒被兒子發現，他正糾結著要不要進去，身后冷不丁傳來宋奶奶的聲音：

“幺兒干嘛呢？”

宋爸嚇得一激靈，差點沒嚎出來。

“媽，你嚇我一跳。”

宋奶奶嫌棄的看一眼兒子：

“你沒做虧心事你怕什么？幺兒這是怎么了？從縣里回來就一直悶在屋里寫寫畫畫的。”

他甚至都沒去看他的五只寶貝雞一眼。

這可太反常了。

宋爸也不知道啊。

“估計又是在倒騰他的那個什么風扇吧？”

宋奶奶想了想：“就是他說的那個能讓人涼快的東西？”

宋爸點頭：“他今天不是去縣里找書看嗎？還真的找到了，說是什么兩千多年前就有風扇了。”

宋奶奶咂舌：“兩千多年，那你不都成一堆骨頭了？”

宋爸：“……媽，兩千多年我們祖宗都還沒出生呢。”

宋奶奶不在意的揮手：“都一樣的。”