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宋爺爺覺得他孫子得去看看眼睛。

“爺爺，你那里有木頭嗎？做這個(gè)需要木頭的。”

要是以前，就算是最疼愛的孫子提出這樣的要求，宋爺爺也不會(huì)答應(yīng)的。

但現(xiàn)在，想了想一心一意愛學(xué)習(xí)的媳婦。

宋爺爺立刻表示他可以去山上砍點(diǎn)木頭下來(lái)。

“你大概想要多么大的？”

宋藥興奮的比劃：“就是這么大，這么大的就夠了。”

“但是爺爺你不要只找這么大的木頭，里面還有很多瑣碎的零件呢，再加上可能做壞的，差不多要這么大木頭的三倍吧。”

宋爺爺見他在那比劃來(lái)比劃去的，覺得他還是直接扛一棵樹回來(lái)吧。

反正剩下的也可以用來(lái)做柴火。

非常滿意自己又多了一件事可以忙的宋爺爺高高興興出門了。

他覺得這樣完全是一舉三得嘛。

又哄了孫子玩培養(yǎng)了感情，又能顯得自己很忙，又能弄出不少柴火來(lái)。

誒呀，他果然很機(jī)智。

宋藥也很高興可以得到爺爺?shù)膸椭?

要不然家里不讓他動(dòng)利刃的情況下，他還真不知道自己要怎么才能把風(fēng)扇的各個(gè)部位做出來(lái)呢。

高興了一會(huì)，小孩決定繼續(xù)做正事。

因?yàn)橛辛怂伟种巴浻涃~導(dǎo)致錢少的前車之鑒，宋藥決定這次實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟他都會(huì)記下來(lái)。

005很熱情的給他提建議：

【宿主可以給這次實(shí)驗(yàn)編號(hào)。】

宋藥聽到陌生名詞，好奇問(wèn)：【什么是編號(hào)？】

005：【科學(xué)是一段偉大而無(wú)止境的路，雖然這是宿主第一次做東西，但以后還有無(wú)數(shù)次。

為了方便進(jìn)步和記錄，宿主可以給它們編上號(hào)，就好像星際時(shí)代，每一個(gè)星球都有自己的編號(hào)一樣。】

宋藥恍然大悟：【就像是我給家里的雞取名字一樣？這樣以后吃完了我就能知道是大一好吃還是大二好吃了。】

005頓了一下。

它總覺得好像有哪里不對(duì)，但是運(yùn)行了一下又發(fā)現(xiàn)邏輯通順。

于是還是表達(dá)了贊同：【沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。】

小孩一下來(lái)了興趣。

他對(duì)于取名字總是很熱衷的。

爺爺給他做的玩具他從小玩到大可一個(gè)都沒(méi)丟，全都取好了名字整整齊齊放在爺爺給他打的小架子上呢。

宋藥冥思苦想，終于想到一個(gè)：

【你覺得，叫它風(fēng)扇0101號(hào)怎么樣？】

雖然這么簡(jiǎn)單的名字他想了很久很久，但是沒(méi)有時(shí)間觀念的005依舊很捧場(chǎng)的模擬鼓掌：

【啪啪啪！我覺得這個(gè)名字很好。】

得到005的贊同，小孩眼睛笑成了月牙：

【我也覺得很好，因?yàn)樗还馐俏业谝淮巫鰱|西，也是我第一次做風(fēng)扇，所以我叫它風(fēng)扇0101。】

他跟005說(shuō)自己的思路：【風(fēng)扇有那么多種，這次是01，下次我說(shuō)不定就要做另一種，那就是02了。

如果我下次不做另外的，而是根據(jù)01這種模式來(lái)做，那就是0102。】

005聽明白了：【第一個(gè)01是用來(lái)區(qū)分種類，第二個(gè)01是用來(lái)區(qū)分這是這個(gè)種類的第幾個(gè)。】

宋藥點(diǎn)頭：【沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，我是不是很聰明？”

005立刻給予大力表?yè)P(yáng)：【沒(méi)錯(cuò)宿主，你就是很聰明。】

制定好了名字，宋藥就特地去找了一個(gè)新的本子來(lái)寫自己的實(shí)驗(yàn)記錄。

他拿著這個(gè)小本子，開心的暢想：

“以后我研究出來(lái)的各種東西一定能填滿這個(gè)本子。”

005：【對(duì)！！一定可以的宿主！】

小孩自信滿滿的開始寫。

“風(fēng)扇0101，用處是吹風(fēng)，用法是手搖，大小……”

還沒(méi)學(xué)到丈量工具家里也并沒(méi)有尺子的小孩有點(diǎn)懵逼的停了下來(lái)，低頭看了看自己的手，他又自信滿滿低下頭繼續(xù)：

“大小，上部分和我的手掌差不多大，下部分和我的手臂差不多長(zhǎng)，嗯……粗細(xì)也差不多。”