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蔥青會(huì)意。

尋了榻榻米上就近的一側(cè)坐下，也安靜得聽著沈悅將故事。

不知可是沈悅聲音一直連續(xù)，又溫柔的緣故，小五和小七都很快入睡，只是桃桃還在沈悅懷中，半睜著眼睛，沈悅便一直都未停下。

但桃桃一直聽著沈悅說的故事，雖然沒睡，也沒吵沒鬧，也沒哭。

沈悅目光看過來的時(shí)候，蔥青上前，緩緩替小七和小五二人蓋好被子，沈悅指了指小五的腳，示意小五怕熱，蓋他的腳容易踢被子，蔥青便蓋到了小五的膝蓋處，沈悅這才頷首。

等蔥青回過神來的時(shí)候，桃桃已經(jīng)躺在沈悅身側(cè)，眼皮子忍不住一陣一陣的耷拉著，又似是倔強(qiáng)得掙著，但是又有些舍不得閉眼，怕睡著了就聽不到這個(gè)故事了一般……

但聽到禮貌熊躺在幼兒園的草坪上，和生氣熊一起數(shù)天上的云朵的時(shí)候，桃桃終于撐不住，緩緩闔上了眼睛。

蔥青似是松了口氣。

但沈悅還未停下，還在繼續(xù)講著故事。

對(duì)寶寶來說，午睡有時(shí)不是一件容易的事，尤其是在經(jīng)過中午的興奮之后，需要提前給他寶寶們營(yíng)造午睡時(shí)，安靜，弱光的環(huán)境。然后用故事將他們的情緒平復(fù)下來，帶他們進(jìn)入各自的想象世界里，將講故事的聲音慢慢變成‘白噪音’，持續(xù)陪伴，至寶寶們閉上眼睛，再等一段過度時(shí)間后，寶寶們才算是入睡了……

蔥青輕聲嘆道，“沈姑娘，都睡著了！”

語氣中都是驚喜。

沈悅笑了笑，輕聲道，“蔥青，你先看著些，如果有翻身的，皺眉頭的，要哭的，先用掌心拍拍安撫，孩子不會(huì)一下子特別大聲哭出來，如果安撫不下去，就在大聲哭前，抱離其他孩子?！?

“好?！笔[青應(yīng)聲。

沈悅起身，依次確認(rèn)過寶寶們都睡著好，才從榻榻米上下來。

少艾也正好回了教室中來，“下午的間點(diǎn)都準(zhǔn)備好了，除了水果和點(diǎn)心，也讓廚房按沈姑娘說的，備了花果茶，稍后等公子小姐都醒了，廚房的人就送來?！?

沈悅應(yīng)好。

午睡后起來，差不多是申時(shí)前后，適當(dāng)補(bǔ)充一些甜品，寶寶們的精力會(huì)更充沛，也更好得投入到下午的課程和戶外活動(dòng)中來。

今日下午的主題課是沈悅來上。

這一周的主題是認(rèn)識(shí)冬日。

所有的課程都會(huì)圍繞著冬日來。

主題課后的戶外活動(dòng)并非自由活動(dòng)，而是蹴鞠。屆時(shí)，會(huì)有專門的蹴鞠師傅來帶孩子們開啟蹴鞠視野。

等蹴鞠課結(jié)束，回到教室中用完晚飯，幼兒園的第一日就算正式結(jié)束了。

沈悅笑了笑。

照顧孩子，是項(xiàng)細(xì)致且高強(qiáng)度的工作，需要注意力一直集中，這也是為何之前沈悅同卓遠(yuǎn)和陶管家說起需要兩個(gè)助手的緣故。

一個(gè)人的精力不能時(shí)時(shí)刻刻都集中，也無法時(shí)刻都兼顧。

午間的時(shí)候，蔥青照看孩子們午睡，少艾則在教室一旁的暖閣里午休；明日又會(huì)輪到少艾照看，蔥青輪休。

蔥青是沒想到今日午睡如此順利，這一覺，也料想會(huì)睡到差不有很多申時(shí)前后。

沒想到未時(shí)三刻不到，小七便迷迷糊糊醒了。

先前小五中途也醒了一次，蔥青及時(shí)用掌心持續(xù)拍了拍小五后背，小五隔了一會(huì)兒便又睡了。

但小七這次醒了，斷斷續(xù)續(xù)干哭了兩聲，就一直哭著要慧媽媽。

蔥青安撫了稍許也未安撫住。

“慧媽媽……嗚嗚……我要慧媽媽……我想慧媽媽了……”許是小七的動(dòng)靜太大，一側(cè)的小五翻了身，桃桃也打了呵欠，稍微有些醒了，蔥青看向一側(cè)的銅壺滴漏，還在未時(shí)。

蔥青抱了小七起身，又喚了聲，“沈姑娘……”

怕吵到孩子午睡，沈悅在西暖閣中準(zhǔn)備下午的主題課程，聽到蔥青的聲音，沈悅撩起簾櫳，見蔥青懷中的小七醒了，一雙眼睛紅紅的，沒有大聲哭，卻一直在抽泣，“我想慧媽媽了……我要慧媽媽……我不要在幼兒園了，我要慧媽媽……”

蔥青眸間為難。

沈悅朝她頷首，示意她將小七抱過來，小七還是重復(fù)著之前的話，沈悅朝蔥青道，“替小七拿件衣服過來，剛起身，怕著涼。”

蔥青應(yīng)好。

蔥青離開，沈悅一面抱著小七，一面拍了拍小七后背，“小七很想慧媽媽嗎？”

“想……”半是情緒，半是沒有睡醒，小七抱緊她。

沈悅輕輕寬慰道，“那等小七不哭了，我們一起來畫慧媽媽吧?！?

小七忽然不哭了，坐著了看她。

沈悅耐性道，“我們想慧媽媽了，就可以畫一幅慧媽媽，這樣，小七就能看著慧媽媽，慧媽媽也能陪著小七了，好不好？”

小七一面淚眼，一面點(diǎn)頭。

正好蔥青取了小七的衣裳來，沈悅給小七披上。

早前正好在西暖閣中準(zhǔn)備下午的課程，紙筆都有，沈悅一手抱著小七坐下，一手拿著筆，在板夾上慢慢開始畫，“這是慧媽媽的臉，臉上有一雙眼睛，這是慧媽媽的鼻子和嘴巴……”

不知不覺間，小七似是真的沒有再哭了。

“還缺什么？”沈悅問。

“耳朵，慧媽媽的耳朵……”小七應(yīng)聲。