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36、37、38班的小朋友們都Get到了他這句話的意思。

37班小朋友們想到可怕的容可柔，他們小小的身體抖得更加厲害了。

小朋友們慘烈的反應(yīng)，看得觀眾席上眾人心疼不已。

一位不明情況的學(xué)生說(shuō)道：唉，這些孩子們看起來(lái)真的是非常喜歡容老師，明明自身實(shí)力可能一般，但是為了容老師不被別人說(shuō)閑話，他們還非常自律地選擇加訓(xùn)。

又一位學(xué)生說(shuō)道：這些孩子們真是為容老師操碎了心。

容老師憑什么？唉！

在一群人壓低聲音的交流中，何天宇詢問(wèn)容秋秋：啾啾，那個(gè)小伙伴說(shuō)了什么？

容秋秋兩邊嘴角向下，說(shuō)道：他說(shuō)他們?yōu)榱寺槁椋欢ㄒ汲鲎詈玫某煽?jī)。

聽(tīng)到容秋秋的話，36、38班小朋友們用看敵人的目光看著37班的小朋友。

戰(zhàn)斗臺(tái)上。

初等部老師看著37班的八個(gè)小朋友，眉頭皺了皺，他覺(jué)得這些孩子們實(shí)在是太嬌氣了。

明明過(guò)去這些孩子們還沒(méi)有這樣，這才多久的時(shí)間，他們就變成了如此膽小如鼠的模樣？

八個(gè)小朋友感覺(jué)到他的注視，他們齊刷刷向后退了好幾步，一臉的驚恐。

初等部老師：

他覺(jué)得，比起36班的小朋友，37班的小朋友看起來(lái)膽子更小。

觀眾席上，容秋秋說(shuō)道：他們真的好膽小哦。

何天宇認(rèn)同地點(diǎn)頭，說(shuō)道：比啾啾還要膽小！

容秋秋咯咯咯笑了下，說(shuō)道：啾啾比起他們，啾啾膽子炒雞大！

菲兒毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)道：啾啾真厲害。

容秋秋小下巴高抬：啾啾不愧是菲兒的腦婆。

忽地，容秋秋小小的身體又抖了抖，他再一次感覺(jué)到了那一股針對(duì)自己的目光，他立刻強(qiáng)行將自己的小胖身體縮進(jìn)了菲兒的懷中。

何天宇等小朋友們看著容秋秋慫慫的模樣，一時(shí)之間竟有些無(wú)法再一次說(shuō)，容秋秋的膽子比37班的小朋友大。

想想，也是

最近這幾天，容秋秋每一次起夜噓噓，都需要整個(gè)宿舍的小朋友們陪同。

仔細(xì)想想，在他們年幼的人生中，似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有男孩子去洗手間時(shí)，需要好幾個(gè)女孩子陪同的。

哦，現(xiàn)在有了。

他們的容秋秋就是。

戰(zhàn)斗臺(tái)上，初等部老師說(shuō)道：那么，在我說(shuō)開(kāi)始后，就

37班一個(gè)小朋友說(shuō)道：但，但是

初等部老師看向那個(gè)小朋友。

八個(gè)小朋友宛如驚弓之鳥(niǎo)，又齊刷刷向后退了兩步。

觀眾席眾學(xué)生：真的，有必要表現(xiàn)得如此驚懼嗎？

容秋秋再一次說(shuō)道：哎呀，他們真的好柔弱哦。

百淼玲嘆息：第一次看到比啾啾還要柔弱的小朋友。

容秋秋一本正經(jīng)地說(shuō)道：和他們比起柔弱，柔弱的啾啾都要認(rèn)輸辣嘿嘿。

戰(zhàn)斗臺(tái)上，初等部老師嘴角抽了抽，他盡可能放柔聲音，說(shuō)道：你們說(shuō)吧，想要說(shuō)什么？

37班一個(gè)小朋友鼓起勇氣，小小聲地說(shuō)道：我，我們也想變身。

初等部老師愣了下，想了想，想到了36班小朋友們的沙雕牌面，頓了下，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：可以。

37班的小朋友們得到允許，他們四個(gè)小朋友拿著喇叭，打開(kāi)，四個(gè)小朋友拿著嗩吶，開(kāi)吹

頓時(shí)間，八個(gè)小朋友們的噠噠噠聲與沒(méi)有任何技術(shù)含量的嗩吶聲混雜在一起，響徹云霄。

事實(shí)告訴眾人，哪怕小朋友們?nèi)诵。麄兎位盍恳稽c(diǎn)都不小，聲音小，一旦用起裝備，那就可以直接將人送走。

容秋秋擺出震驚的小表情，小小的身體縮在菲兒懷中，說(shuō)道：啾啾要沒(méi)辣沒(méi)辣QAQ。

菲兒用雙手捂住了容秋秋的耳朵。

觀眾席許多人擺出了便秘的表情。

有了對(duì)比，眾人就發(fā)現(xiàn)，對(duì)比36班的小朋友，37班小朋友們的出場(chǎng)方式更加絕絕子。

所以說(shuō)

容可柔平時(shí)都是怎么教小朋友們的？

這一刻，無(wú)論眾老師和眾學(xué)生都有同一種想法。

容可柔牛逼。

事實(shí)上，容可柔也很茫然，孩子們?yōu)槭裁磿?huì)這個(gè)樣子？

戰(zhàn)斗臺(tái)上，37班的八個(gè)小朋友在嗩吶、喇叭聲下開(kāi)始了跳舞。

旋轉(zhuǎn)，彈跳，劈叉，轉(zhuǎn)圈圈，再轉(zhuǎn)圈圈

哦，業(yè)務(wù)沒(méi)有38班的職業(yè)選手熟練，空中墜機(jī)了。

沒(méi)關(guān)系，八個(gè)小朋友齊齊停下，等墜機(jī)的小朋友站起身后，繼續(xù)歸隊(duì)，重新跳舞。

初等部老師：

這真是，微妙的體驗(yàn)。

他眼皮跳了跳，忽然有種不大好的預(yù)感。

一眼望去，今年幼等部小朋友們穿七彩色衣服的小朋友們就不在少數(shù)，按照小朋友們現(xiàn)在這個(gè)樣子，在一年后

不會(huì)所有幼等部的小朋友們?nèi)司粋€(gè)七彩色衣服，一個(gè)喇叭加上一個(gè)嗩吶吧？

再往不好的方面想一想

七彩色衣服有沒(méi)有可能在這群小朋友們清奇的愛(ài)好之下，成為繁瑟學(xué)院的官方戰(zhàn)服？并且在每一場(chǎng)戰(zhàn)斗之前都要跳上奇奇怪怪的舞蹈？

初等部老師：

緊緊只是想一想，他就感覺(jué)要窒息了。

實(shí)際上很短暫，但是給人的感覺(jué)相當(dāng)漫長(zhǎng)的等待下，小朋友們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈終于結(jié)束了。

然后，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

就和36班的小朋友們一樣，戰(zhàn)斗開(kāi)始的一場(chǎng)那，小朋友們就以極快的速度變身成了第二形態(tài)。

如果說(shuō)，36班的小朋友們是互補(bǔ)隊(duì)伍，那么，37班小朋友們都是一群強(qiáng)攻系的隊(duì)伍。

這個(gè)班級(jí)的小朋友們和他們慫慫的表現(xiàn)完全不一樣，每一道攻擊都精準(zhǔn)落在初等部老師防守最為薄弱的地方。

這八個(gè)孩子，他們沒(méi)有任何輔助系的技能。

最厲害的地方在于，他們可以很好的將他們八個(gè)人的攻擊融合在一起，然后發(fā)動(dòng)超出等級(jí)的攻擊。

因?yàn)闆](méi)有防御系的技能，孩子們?cè)趹?yīng)對(duì)初等部老師的攻擊時(shí)，都采取了以攻對(duì)攻的方式。

觀眾席上，有一位高等部的學(xué)生眼皮一陣狂跳，感嘆說(shuō)道：我覺(jué)得不正常。

一些人目光好奇地看向這位高等部學(xué)生。

他說(shuō)道：你們看，這群孩子們的戰(zhàn)斗方式這么狠，但是他們之前表現(xiàn)的那么慫，這正常嗎？