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傳功樓里面涉及各種修行知識，可惜并不對文化老師開放，汪崢無奈只能去藏書樓。

無論是理解功法真意還是創造真意都離不開對知識的積累，這是汪崢目前所急需的，安琪現在有了身份證，汪崢不怕她被攔在藏書樓外面了。

藏書樓沒有功法，但所有的知識同樣都與修行有關，與傳功樓側重點不同。一名綠衣長老把守，臉上溝壑縱深，雙眼渾濁，看了汪崢和安琪的牌子，沒有為難，放行了，然后又閉上了眼睛。

每層樓門口都有一個管理員，負責打理每一層的書，登記一些進來人信息，這些管理員一般都是家庭貧困的學生。

汪崢登記完，先是拉著安琪在樓上樓下轉了轉，一共三層，貼著墻壁的書架上放滿了書，加起來，少說有數萬本。

這些書，新舊不一，版本各異，有卷軸型、有折子型還有線裝本，材料更是五花八門，有骨片、有獸皮、又竹片、有布帛，還有紙張。書籍并沒有分類，每本書上卻有數碼編排。

每一本書都放得整整齊齊，書上沒有灰塵，里面也沒有霉味兒，保存地非常好。

四周是書架，中間放著一排排書案，下面還有蒲團供人閱讀，書案上還有筆墨紙張供人抄寫。

窗明幾凈，幽靜整潔，正是讀書的好地方。

三層樓加起來卻不到二十人，二十人之中真正看書的不到十人，余下那些人就是隨便翻翻。

這個情況并不令人意外，這里沒有功法講解的書，只有一些歷史、游記，還有一些修行抒情散文，如果說什么有用的話就是那些散文了，不過大多數人都是乘興而來敗興而歸，那些散文根本看不懂，更不要說把握當時修行者心跡增長修行經驗了。所以，藏書樓的書對大多數學生來說是消遣的地方，調劑精神用的。

汪崢重新來到一樓，抬眼看了一下，一樓除了管理員就四個學生，三個男的，一個女的，三男中，兩名修士一名武者，那個女學生是修士，長得非常驚艷，一眼讓人難忘。三個男的不知有意還是無意呈品字形將女學生包圍了，不時還抬眼看一眼女學生。

汪崢看了一眼便收回目光，嘴角微微蕩漾，隔世老故事，一樣的配方，一樣的味道。

圖書雖然沒有分類，但有著序號編排。汪崢隨意抽出一本線裝書，近代寫的，無論是做學問還是做事，都是先易后難，遠離幾個學生在角落里坐下攤開書看。

了解法訣真意也可曲徑通幽，汪崢正是打得這個主意。

安琪也跟著坐下，這里沒有故事書也沒有圖畫書，所以她只能干坐著，汪崢心中一動，拿起書案上的筆，在一張紙上畫了一只小貓，然后將紙對折再對折裁成數片大小相同的紙塊，一張拼圖游戲做好了，交給安琪，“這是一只小貓，你把它拼出來。”

安琪來了興趣，認真地拼接起來。汪崢這一下開始放心看書了。自從穿越而來，可能是靈魂融合的緣故，他的記憶力就特別好，理解力也強悍了不少，一目十行，書中的內容完全印在了腦海中。因此看書的速度十分快，幾個呼吸一頁就讀完了。

等汪崢讀了一半的時候，猛然發現安琪安靜地坐著，心中疑惑，抬眼一看，安琪完完整整將圖拼出來了。

汪崢很吃驚，也感到自豪，她可是第一次玩。又拿過一張紙，難度加大，有樹木、有花草，還有房子和人，畫好后，裁成更多的紙塊遞給了安琪，安琪接過，再次靜靜地拼了起來。

汪崢很快看完一本書，在紙上記錄下書的大概，寫上書的編號，又從書架上抽出一本，安琪已經拼好了大部分圖案。

汪崢不經意抬頭，猛然看見了王啟年，正拿著一本書坐在那個美艷女生的旁邊，嘀咕著什么，女生周圍三名男生看得咬牙切齒。

汪崢很詫異，原以為他是來看書備戰三月后的考核，沒想到是來泡學生的。搖搖頭，汪崢坐下繼續看書。