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“報的。”

“嗯。”馬老師又伸手翻了翻葉千盈昨天的作業卷子，看到了她沒能做上來的那三道題目：“確實像是從零開始，只學了四個月的樣子，基礎還是沒打完。但你天賦和感覺都很好，你有數學思維——這樣。”

他沖著葉千盈一點頭，看起來已經拿定了主意。

“今年六月份，你再報一個cgmo（華國女子數學奧林匹克）。就沖你能做上來這道題，我說什么都要送你進今年的國家集訓隊。”

第二十二章（一更）

聽到馬老師的這番話,葉千盈不由得愣了一下。

cgmo？那是什么？

還是系統在心底跟葉千盈解釋了一番。

“cgmo，全稱華國女子數學奧林匹克，是只為華國的女學生量身定做的數學競賽，男生就算穿女裝也是沒資格考的。cgmo的前十二名會直接獲得參加冬令營的資格。”

葉千盈十分驚奇：“什么,我們國家還有這個競賽？”

系統頓時十分憂愁地棒讀道：“雖然這個競賽的流程里,不知道怎么就混進去了跳健美操這種內容,但它真的是個面向女生召開的正經競賽——順便一提,其實還有西南杯這種只針對西南省份開展的數學競賽，名列前茅的同學也一樣會獲得冬令營資格。只不過宿主學籍不在西南，這就不用吃著碗里瞧著鍋里了。”

葉千盈直接無視了系統的最后一句話。

她被系統一通緊急補習,此刻正好跟上馬老師的思路。

此刻,馬老師充滿期冀地看著葉千盈,葉千盈也恰到好處地點了點頭：“好的,那我再報一個cgmo,一定進今年的國家集訓隊。”

她的音色清冽,音調不大不小,恰好能讓一個班的同學聽見。

這話實在是狂妄極了,因而教室里的學生們都忍不住為之側目。有幾個關系特別好的同學還面面相覷，互相傳遞幾個意味不明的眼色。

國家集訓隊啊！葉千盈知道自己這話意味著什么嗎？

以數學競賽cmo為例：考生需要過五關斬六將,先過初試,再過復試拿到省一,還要是省一里比較出眾的那批,才能有幸成為全國前120名的數學人才,進入冬令營。

冬令營還只是靠近世界比賽的第一步,接下來，考生還得在冬令營的考試中脫穎而出，至少打敗一半的競爭對手,這才能進入國家集訓隊，當上那六十分之一。

當然，要想成為國家集訓隊里最后優中選優的六名正選隊員，難度也就更大了，此刻根本沒人相信葉千盈能做到。

不要說深驥，就是整個g省，近三年來也只有八個同學入選了國家集訓隊，并且沒有一個留到最后。

葉千盈一個上學期數學還考一千多名的小學渣，如今一抹臉就口出狂言，說自己一定會進入國家集訓隊……這步子跨得實在有點大了吧，她也不怕扯到蛋？

話雖如此，卻沒有同學對于葉千盈的野望提出異議。

畢竟葉千盈步子邁得再大也不怕，她根本就沒有蛋——不對，他們的意思是，一個只學了四個月數學的人，不但能將普通數學一舉提高到年級第三的地步，還能讓老馬都開口贊揚她，這天賦也太可怕了，誰都說不好葉千盈未來究竟會走到什么地步。

至于嘲笑葉千盈的人……

有啊，昨天不就有一個嗎？齊轅汶的同桌在看見葉千盈進入教室時，擠眉弄眼的，表情囂張又夸張。

然后，他就被“老馬iswatchingyou”的待遇洗禮了一遍，直到現在，他都沒做完老馬留給他的競賽作業呢。

能坐進數學競賽班的同學都不傻，沒人想做第二個同桌。

而和學生們的驚詫里又混合著無法言表的嫉妒羨慕不同，馬老師聽到葉千盈這么說，頓時內心一陣狂喜亂舞，腦海中的小人當場就來了一段左右對稱的唱跳rap。

學生狂點怎么啦，他就喜歡狂的。

“那當然，進入國家集訓隊而已，我覺得你行。”說到這里，馬老師直起身來，面向全班，自問自答地說：“我要是讓你們去參加國際奧林匹克，那是我在難為你們。但就讓你們進個全國前六十，這要求高嗎？根本不高嘛。”

所有同學：“……”

聽聽，這是人話嗎？

我們不是真的學神，但您是真的為人師婊。

算了，攤上這么個老馬還能怎么辦呢，學都學了，還能退出咋地，湊合著過吧。

從自己班上發掘了新人才的馬老師明顯斗志昂揚。他講課時口若懸河，旁征博引的次數都比平日里多上很多。

等把今天的題目講完，馬老師便大步流星地下了講臺，絲毫不忌諱班里同學還在看，直接找上了第一排的葉千盈。

“怎么樣，那三道題現在會嗎？”

“會了。”葉千盈點了點頭，又把自己的卷子推出去給馬老師看，“這里，我有個想法，能不能用托勒密不等式？”

馬老師接過葉千盈的筆，幫她劃掉了幾個多出來的步驟：“也可以，你這樣來比我講的方法快。但中間要建系算個四元高次的方程，很考驗你的算力。要是你習慣抄這種近道的話，那不如直接反證吧。”

說到這里，馬老師又把題目改動了一下，他抹掉了兩句題干，又加上了一個新的條件。

“現在是思路不一樣的的題了，你做一下試試看。”

全班同學目瞪口呆的看著這個和顏悅色的老馬，覺得自己簡直就沒認識過這個人。

等等，這還是平常的馬老師嗎？

你竟然會語氣這么溫柔地說“你這樣來比我講的方法快”嗎？

我們平時跟你提出點什么新點子，你明明要不然草率的一點頭，要不然就罵我們“還沒學會跑就先想飛，我看你這是跳樓行為”？！

馬老師聽到教室里壓不住的交頭接耳聲，只得直起腰來，很重地咳嗽了一下。

偌大教室頓時鴉雀無聲。

他滿意地彎下腰，重新和風細雨地問葉千盈：“那這道題呢，這道題能弄明白嗎？”