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整個小康六年期間,朱樹人也沒精力折騰別的,一動不如一靜。進入小康七年上半年后,因為知道越南已經(jīng)搞定了,后續(xù)只是分化善后壓服的工作,他才開始琢磨別的大戰(zhàn)略。
顧炎武回報的“兩廣百姓皆風聞呂宋佛郎機人屠戮南洋漢人”消息,朱樹人當然也是第一時間知曉的,而且他比兒子更加不覺得意外。
他前世讀史書時,就有明明白白記載西班牙人在菲律賓的三次最大規(guī)模的屠漢事件。
現(xiàn)在看來,事情還是發(fā)生了,無非是做得更低調(diào)隱蔽一些,而且西班牙人額外多隱忍了幾年。
這種事情,肯定是要報復(fù)的。但可惜的是,大明如今的仇敵已經(jīng)夠多了。
朱樹人內(nèi)心原本對于大明的“三個七年計劃”是有時間表的,現(xiàn)在本該是第一個七年計劃順利完成、土地稅和人頭稅改革成功推進、緬甸越南也被干掉的時間節(jié)點。
又冒出一個西班牙,真要動手的話,估計要多拖延大明兩年國力,這就得占用第二個七年計劃的周期了,錢糧也要往這些方向傾斜。
這就意味著,朱樹人決定第二個七年計劃徹底搞定大西北和準噶爾蒙古等部,第三個七年計劃搞定雅克薩的羅剎人,這個時間表都會被打亂。
如果種田蓄力的時間不夠,最后可能就會面臨跟歷史上清朝一樣的窘境,噶爾丹和羅剎人一個西北一個東北同時犯擾大明,到時候就得面臨抉擇,能不能同時扛住兩個敵人,或者至少在其中最艱難地一兩年里,同時面對兩個敵人。
平行時空的康熙,那可是選擇了在尼布楚退縮了一些利益,才換來羅剎人不支援噶爾丹的,現(xiàn)在朱樹人可不想讓這個利。
為了這事兒,他兒子在外面花天酒地的同時,他可是沒少掉頭發(fā)。最終決定還是干一把。
“罷了,要相信大明后續(xù)建設(shè)發(fā)展的速度,反正距離假想對付噶爾丹還有五六年呢,對付羅剎人還有十幾年呢。
就算最后對付噶爾丹的進度拖延了,相信十年后的大明,應(yīng)該有這個實力同時打贏噶爾丹和羅剎人!”
有了這個覺悟后,朱樹人終于決定,讓鄭成功今年剩下的時間慢慢修整。等秋冬季節(jié)再次來臨的時候,該對呂宋的西班牙人敲打敲打,就不要含湖。
……
根據(jù)形勢的變化重新調(diào)整國策節(jié)奏后,朱樹人今年剩下的精力,自然要投注到“大明第二個七年計劃”的種田和攀科技上面了。
至今為止,第一個七年計劃的種田變法部分,其實完成得非常完美。“廢丁分籍”的人頭稅改革和工農(nóng)分離、農(nóng)籍田畝數(shù)量下限這些政策,在執(zhí)行的過程中,敢于反抗的人就不多。
而且隨著對緬、越對外作戰(zhàn)的勝利,還沒讓國庫因此空虛,這些軍功都證明了變法的正確性。
自古開疆拓土的軍功,都是對內(nèi)政財稅變法的最好力挺。軍事威望上來了,下面唱反調(diào)的人就會心虛膽寒,嗓門也變小了。
所以第二個七年計劃里,上述的改革可以繼續(xù)推行,只要節(jié)奏略作調(diào)整、逐步往北方推廣就行了。
而一般按照變法改革的節(jié)奏,改錢的部分完成后,把最容易跳出來反對的阻撓力量殲滅一部分。然后就可以順勢進一步改選官和吏治,就好比當年張居正的一條鞭法和考成法的關(guān)系。
在這樣的思路下,朱樹人下一步的目標也就呼之欲出了:
在變法層面,他希望優(yōu)化大明的選官和考核制度。
在種田攀科技層面,前一個七年大明重點盯在生化環(huán)材上,把那些容易摘的、重實驗試錯、大力出奇跡的“低垂的果實”都摘了相當一部分了。
低垂果實不夠摘了,后面這些年自然要注重理論建設(shè),然后理論結(jié)合實際,用物理數(shù)學思維去指導(dǎo)規(guī)劃科技進步,不能再光靠埋頭做實驗了。
好在這個問題,如今也有了解決的辦法——早在小康四年冬的時候,剛剛才發(fā)明出微積分雛形的牛頓,不就來大明留學游歷了么。
當時朱樹人就點撥了他,指出了他的數(shù)學工具還不夠完善,沒有雙重積分三重積分,解決現(xiàn)實世界物理計算和機械設(shè)計的問題還不夠好用,讓他繼續(xù)閉關(guān)放養(yǎng)自行研究。還讓他寫了一堆信件,交給去英國賣鼠疫藥物和消毒劑的大明商船隊帶去,高薪重禮多拉一些歐洲理工科學者過來。
如今,又是兩年半過去了,時間已經(jīng)來到小康七年初。
牛頓在經(jīng)過最初一年半的閉關(guān)后,其實就已經(jīng)把微積分的完善徹底想明白了,補上了雙重積分和三重積分這些數(shù)學工具,還深入研究了二項式展開的其他細節(jié)補充,總算是把高數(shù)融會貫通。
而數(shù)學工具神功大成之后,整個小康六年春季到小康七年春季,這一年里,牛頓把精力投注到了證明“方子翎三猜想”上,用數(shù)學方法和補充實驗,把此前理論中不夠嚴密的地方統(tǒng)統(tǒng)補全。
至此,朱樹人此前最早提出、方子翎幫忙整理、牛頓完成徹底證明的“三猜想”,才算是徹底變成了完全體的“三定律”。
當然,因為在這一世,猜想提出者和數(shù)學證明者由不同的人完成,最后定律的命名上,也沒法再叫“牛頓三定律”了,而是把所有貢獻者的姓氏都要追加上去。
這在科學界其實也很正常,比如初中物理課本上講電磁感應(yīng)的“畢奧薩伐爾定律”就是畢奧和薩伐爾兩個人提出的,而“楊米爾斯方程”是楊振寧和米爾斯提出的。
科學界很少把姓和名都列上去,既然如此,朱樹人和方子翎也只要列上“朱-方-牛頓三定律”就可以了。
如今,正是三定律徹底結(jié)束閉關(guān)、即將出關(guān)大殺四方的歷史時刻。而朱樹人此前讓牛頓寫信招攬的那些人,也陸陸續(xù)續(xù)來到大明了。
適逢如此科學盛況,朱樹人覺得實在是一個改良大明教育制度、增加大明科舉科目的千載良機。
所以第二個七年計劃的科研種田和人事、教育改革,完全可以合而為一,互為表里共同推進。
一張新的大幕正在冉冉升起。