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“而今天下一統,你們若領兵,麾下士卒必然來自四海八方。”
“有來自關中的,亦有來自趙、魏、燕、楚、齊、韓六地的,你們進過學室,識過字,但那些士卒沒有,他們若是說自己的名字,你們真能記對、叫對嗎?”
“天下一統之前,六國與我秦,文字不同,發音也不同。”
“據勘字署詳查,商君變法以來,秦字其實是在逐漸增多的,常見字已經增至一千三百五十個,一統前,大概已有秦字一萬一千六百余個。”
“天下一統之后,勘字署歷經數年,勘合六國文字,而后補入秦文字,其中合六國新字,總計一萬三千八百余個。”
“華夏文字總計近兩萬五千余字。”
“然則秦字形制繁復,六國文字簡約,文字合并,必然造成繁簡失衡,故而天下一統之后,始皇責令勘字署簡約秦文字。”
“這才有了小篆!”
“縱使勘字署耗費精力簡約文字,但秦字依舊有兩萬之多。”
“不學識寫?你們如何去面對名字千奇百怪的士卒,又如何去應付各類文書卷宗?不學識寫,就算送你一本《孫子兵法》,你們又有誰能完整的讀完?又有誰能通曉其意?”
“秦吏不識字?”
“那豈不是要讓天下人恥笑!”
令史枯冷眼掃過眾人,目光所致,無人敢與之對視。
秦落衡端坐著。
也是感到了一些壓力。
令史枯沒有說錯,秦朝的文字真的太多了,而且不管是文吏還是武吏,日常工作幾乎都是圍繞戶籍展開的。
文吏有上戶口、收稅等。
武吏有征召士卒、審訊罪犯等。
說句毫不夸張的話。
秦朝近九成的官吏都是圍繞戶籍工作的。
作為秦吏,認識各種奇奇怪怪的名字,幾乎是秦吏的基本功,這也是學室授習的最重要的一門功課。
這也是為政之始!!!
回過頭。
令史枯已在木板上寫下了大量文字。
全是來自《語書》。
《語書》上涉及很多日常事物。
不一會,寬大的木板上就擠滿了文字,這些四字詞語有涉及文吏范疇的,也有涉及武吏范疇的,幾乎涵蓋了方方面面。
秦落衡抬起頭,看向了木板。
只見上面寫著‘城郭官府’、‘門戶關龠(yue)’、‘千佰津橋’、‘囷(qun)屋蘠垣’、‘皮革蠹(du)突’、‘倉庫禾粟’、‘樓椑(bei)矢閱’、‘金錢羽旄(mao)’等。
在寫完之后,令史枯開口道:
“我講的時候,你們就跟著念,等讀的通順了,再將這些字謄在習字簡上,等你們全部記下,我再講解這些文字的意思。”
說完。
令史枯就大聲教了起來。
秦落衡也跟著讀。
不過他沒有一味的跟讀,而是邊讀邊翻開了習字簡,將這些文字寫在了上面,并且標注了直音。
秦朝沒有后世的拼音。
所以想識字,只能用直音法。
就是根據日常生活,認識一些最常見的字,等遇到不認識的字,在令史教習時,再用相同讀音的常見字,標注這個不認識的字。
正是這種學習方法。
才形成了后世的‘認字認半邊’!
學室內。
響起了朗朗的讀書聲。冥狄z的修道十年,出門已是到了強秦