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“好！好！”

鄉親們為他喝彩鼓掌！

“行啊！老沈！這一聽就是雞啊！”

“沒想到你還有這才華呢！”

“那是！我真人不露相！”

沈河背著雙手，努力做淡然模樣。但欣喜狂舞的五官出賣了他。

沈河的父母妻子面對鄉親們的恭維也笑得合不攏嘴。

“我們也沒想到他當爹的人了，學習比兩個娃娃還刻苦！

早上劈柴都不忘背書！

哎喲，那勁頭兒！都覺得供娃娃讀書，不如供他了！”

沈河的兒子——沈梁和沈柱對視一眼，忽然覺得再不努力，就要被老爹超過了！

他們就要在家務田，供爹讀書了！

鄉親們喝彩歸喝彩，但心里多少有些不服氣。

這要是算詩，他們也能啊！

大家呼喚張梓若評講評講。

沈河期盼道：“張夫子，您看我作的這詩行不行？”

張梓若夸獎道：

“你能在這么短的時間內做出一首詩，而且，抓住了雞的主要特征，非常可貴！

可以說你的學習能力非常強悍！”愛讀小說app閱讀完整內容

沈河眉開眼笑，咧著嘴，連連點頭。

張梓若又說道：“如果你能注意平仄對仗和詩中所表達出的意境美感，詩作會更好！”

沈河傻眼：“啥平仄對仗？”

“這個我們以后會講到。”

沈河著急道：“那、那我這個詩就不算了嗎？

我這講課是成了？還是沒成？

小夫子，你也來說說呀！”

見自己所講述的知識被人牢記于心，還學著做了一首新詩出來。

尤其是作詩的人，是前世斗大的字不識一個的沈河！

這種強烈的對比與巨大的改變，讓顧云淮心中有種微妙的成就感。

他似乎有些理解張梓若的意思了。

顧云淮對沈河也夸獎了一番：

“雖是打油詩，但初學就抓住了重點，已難能可貴。”

沈河心中稍定。

又聽張梓若說，他將所學的知識化用，并講出了自己的理解和創作，這也是一次成功的講學！

沈河徹底放心了，迫不及待的催促里正和族老。

“評委們，快快為我打分吧！”

里正和族老們既無奈又好笑，各自給出了分數。

張梓若一一念過評分后，宣布道：

“恭喜我們的2號選手沈河，總得分86分！”

人群嘩然！

沈河做一首打油詩，都能有這么高的分數！

這回，張梓若剛問：“還有誰要上臺來講？”

嘩啦一下，上來了四五個人！

張梓若讓他們按順序來講。

接下來的村民都使用了沈河的套路，先是講一個自己學過，要作詩的字。

然后，附上一首自己作的打油詩。

“小夫子說過，要抓住動物的主要特征，與其他動物區分開來。

我做了一首詩：

蛙蛙蛙，荷塘里面叫呱呱！

綠皮大眼……”

“小夫子說過……”

“小夫子說過……”

被選手們反復提及的小夫子——顧云淮：……勿擾，麻了……

而臺上的里正和族老們剛開始還笑呵呵的聽著。

后來，隨著越來越多，越來越五花八門的打油詩，評委們逐漸帶上了痛苦面具。山水蔚藍天的穿成惡毒養母：把反派暴君養歪了