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“這個(gè)招式學(xué)習(xí)器記載的是什么招式？”

燕鵬羽有些期待，能讓唐教官為此針對(duì)自己的，會(huì)是什么強(qiáng)力的招式嗎？

破壞死光什么的再怎么也不現(xiàn)實(shí)，難道是能夠防御大部分招式的守住？或者親密度越高越強(qiáng)的報(bào)恩？甚至是傳說(shuō)中的覺(jué)醒力量？

“研究院沒(méi)告訴你嗎？是影子分身。”

影子分身......

燕鵬羽傻了，這個(gè)招式他在游戲里都不學(xué)啊。

畢竟不是對(duì)戰(zhàn)黨，打pve基本拿高威力的招式就碾過(guò)去了......

話說(shuō)這種皮卡丘在游戲里8級(jí)就能學(xué)會(huì)的招式，至于這么針對(duì)嗎？唐教官太小心眼了吧！？

腹誹了自己的班主任后，燕鵬羽依然還是要表現(xiàn)出十分淡定的樣子。

往好處想，影子分身這種技能在現(xiàn)實(shí)對(duì)戰(zhàn)中的效果肯定比游戲里強(qiáng)。

說(shuō)不定日后像火影里的鳴人那樣靠著分身和搓丸子打爆一切呢？

“怎么了？不滿意？”唐教官好像看出了燕鵬羽的一些小情緒，“那些強(qiáng)大的招式別說(shuō)不可能因?yàn)橐稽c(diǎn)羽毛就給你，就算給你波波也學(xué)不會(huì)，趕緊回去好好練，后天下午就是第一次對(duì)戰(zhàn)考核！”

“沒(méi)有不滿意，沒(méi)有不滿意......”燕鵬羽急忙擺了擺手，“最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)招式學(xué)習(xí)器怎么用啊？”

燕鵬羽問(wèn)出這句話后，房間內(nèi)陷入了尷尬的沉默。

就連辦公室內(nèi)的其他班級(jí)的老師們都一起看向了燕鵬羽，仿佛在看什么珍惜物種。

唐教官沉默了片刻，從牙縫里憋出幾個(gè)字：“你連DVD都不會(huì)用？”

哦，原來(lái)招式學(xué)習(xí)器真就只是DVD啊。

還以為是像游戲里那樣貼腦門上呢......

“會(huì)用，我的意思是，我沒(méi)帶DVD播放器播不了碟片啊？”

燕鵬羽絕對(duì)不會(huì)讓他們知道，自己剛才以為要把招式學(xué)習(xí)器放波波腦門上的。

聽到燕鵬羽的話，唐教官感覺(jué)額頭有青筋在跳。

“你都知道你有招式學(xué)習(xí)器了你還不帶？給我去教務(wù)處借！”

燕鵬羽被突然提高的聲音嚇了一跳，急忙離開辦公室去教務(wù)處借DVD播放器了。

看著燕鵬羽離開的背影，唐教官才長(zhǎng)舒一口氣，他感覺(jué)自己總有一天要被班里的一群活寶學(xué)生搞到神經(jīng)衰弱。

一旁的一名老師看到唐教官疲憊的樣子，笑著問(wèn)道：“怎么了老唐？覺(jué)得被你這么說(shuō)都沒(méi)生氣的學(xué)生沒(méi)血性？不高興了？”

“不。”唐教官搖了搖頭，“憤怒才是無(wú)能的表現(xiàn)，這個(gè)燕鵬羽剛才的應(yīng)對(duì)成熟的不像個(gè)高中生。”

“那你還這么針對(duì)他？”一旁的老師有些好奇。

“不是我針對(duì)他，是波波這種寶可夢(mèng)天生就是有限制的。即使花費(fèi)了大量的資源去培養(yǎng)，最終比雕的上限肉眼可見。比起培育比雕，這些資源更應(yīng)該去培養(yǎng)其他潛力更深的寶可夢(mèng)。”

唐忠緩緩的搖頭，說(shuō)出了在外界會(huì)引起激烈討論的，極具爭(zhēng)議的話。

“那些蟲系寶可夢(mèng)也是一樣，成型的速度能讓他們獲得大量的資源，但寶可夢(mèng)的上限也讓這些資源有著大量的浪費(fèi)。”

一旁的老師也沉默了片刻，即使這樣的說(shuō)法非常不具有人情味，但他這個(gè)年紀(jì)的訓(xùn)練家已經(jīng)親身的感受到了寶可夢(mèng)之間的差距。

他的寶可夢(mèng)是一只尼多王，基本上已經(jīng)達(dá)到了種族的上限，看不到上升的空間了。

同樣是地面系，在他的尼多王還未達(dá)到種族上限的時(shí)候，已經(jīng)能戰(zhàn)勝達(dá)到種族上限的隆隆巖了。

相對(duì)的，他的尼多王也被未達(dá)到種族上限的烈咬陸鯊擊敗過(guò)。

“可是，也有一些訓(xùn)練家，能讓自己的寶可夢(mèng)突破種族的極限。那時(shí)只有訓(xùn)練程度和招式掌握的差距，即便是拉達(dá)也能戰(zhàn)勝班吉拉。”

沉默過(guò)后，這名同樣也已經(jīng)中年的老師，說(shuō)出了流傳在訓(xùn)練家之中的童話。

“是啊，是有這樣的訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)。”

唐忠點(diǎn)了點(diǎn)頭，這“童話”并非虛幻，而是真實(shí)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)，亦是所有訓(xùn)練家的夢(mèng)想。

“只是這樣的訓(xùn)練家，通常被我們尊稱為‘天王’。”星野游空的某寶可夢(mèng)的飛行系天王