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話刺耳，語氣卻是純調(diào)侃的，并不會讓對方覺得受到冒犯。

網(wǎng)監(jiān)科科長嘿嘿一笑，算是揭過這一頁。

“那我回去了，有事兒隨時(shí)聯(lián)絡(luò)?！?

“多謝啊。”

閆思弦將印著新聞的A4紙遞給了吳端。

顧寒開，新聞上這樣稱呼那個(gè)男生。

孤兒，在海燕媽媽福利院長大，從小品學(xué)兼優(yōu)，十分懂事，別的孩子玩的時(shí)候，他總是幫福利院的工作人員照顧嬰幼兒，有好吃的，他總是讓著其他孩子，所以大家都很喜歡他。

上初中以后開始四處打工，發(fā)過傳單，在超市里干過促銷，還謊報(bào)年齡，去搬家公司做過苦力。

最多的時(shí)候一個(gè)人打三份工，掙的錢除了給自己交學(xué)費(fèi)，全交給福利院了。

因此，顧寒開初一那年，也就是前年，被評為墨城十大紅花少年之一。

新聞上附了一張照片。

清瘦的少年手拿榮譽(yù)證書，對著鏡頭，笑得羞澀。

吳端注意到了他的校服，拍照時(shí)他也是穿著校服的，卻不是監(jiān)控?cái)z像里的那一套。

吳端道：“顧寒開初一的時(shí)候還在拋尸垃圾桶附近的中學(xué)——也就是墨城第三十五中學(xué)就讀，三十五中距離他所在的海燕媽媽福利院最近。

但后來顧寒開轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)去了另一所距離福利院一個(gè)多小時(shí)車程的非重點(diǎn)中學(xué)，所以監(jiān)控里他的校服和附近的孩子不一樣。”

閆思弦“嗯”了一聲，又道：“跟案子的關(guān)系越來越小了。”

言下之意，他在征求吳端的意見，這條算不上線索的線索，還要不要查下去？

“你想去就去吧，無論福利院還是學(xué)校，你自己決定，”吳端吧A4紙還給閆思弦，“反正現(xiàn)在各方面的工作都沒進(jìn)展，鋪了那么多人力走訪，說不定也是徒勞，趁大家都不知道該干什么，把你這念想做個(gè)了結(jié)，挺好。”

“你不去？”閆思弦道。

“我等笑笑這邊的調(diào)查結(jié)果，或許……或許就快有突破了。你快點(diǎn)吧，說不定我這邊一出結(jié)果，就要忙起來了。”

閆思弦麻利地抓起外套出了門。

可惜，吳端的期待再次落空。

不久，閆思弦接到了他的電話。

“你在哪兒？”吳端問道。

閆思弦首先注意到了他低沉的語調(diào)。

“不順利嗎？”他問道。

吳端嘆了口氣，“死胡同，我這邊再擴(kuò)大范圍，就得查墨城的所有老師了，笑笑說那個(gè)工作量太大，起碼兩天，我去找你吧?！?

“看來你真需要透透氣，海燕媽媽福利院，我在這兒等你?！?

“好?！?

吳端打了輛車趕到福利院。

紅墻，院子里有好幾棵參天的梧桐樹，樹枝上掛著積雪，別有一番美，卻并不蕭瑟。

景色不悲，可知道了這里是福利院，人心不免多上幾分悲戚。

吳端深吸幾口氣，收斂起焦灼暴躁的情緒，才進(jìn)了福利院大門。

向看門的大爺出示警官證后，大爺不安地問道：“咋又是警察，小伙子，出啥事兒了？”

他很擔(dān)心福利院的情況，怕有麻煩。

吳端安撫他道：“啥事兒也沒有，您把心放肚子里，就是了解點(diǎn)情況。”

他不想過多解釋，給完保證，就往樓門口走去。

老爺子在他背后道：“你那個(gè)同事，應(yīng)該跟著院長參觀福利院呢，你打電話找吧?！?

“多謝?！?

福利院不算小，有一棟三層樓。

這里原本是棉紡廠子弟小學(xué)，效益最好的時(shí)候，棉紡廠光工人就有五六千。

大約20年前，棉紡廠效益下滑，瀕臨破產(chǎn)，半死不活，硬撐過5個(gè)年頭，學(xué)校終于無力繼續(xù)經(jīng)營，師資力量全撤了。

市政府了解到情況后，將學(xué)校操場做為空地拍賣，教學(xué)樓倒是保留了下來，劃撥給了海燕媽媽福利院。

畢竟從前是一所小學(xué)，從一年級到六年級，每個(gè)年級都有三個(gè)班級，這就是十八間教室，再加上各種行政辦公室，這棟樓做為福利院的落腳點(diǎn)，居住條件可謂寬敞。

吳端注意到，幾乎每一間屋子外都掛著空調(diào)機(jī)，屋內(nèi)的窗臺上擺著綠植，可見居住條件也不錯(cuò)。

看到吳端找來，閆思弦主動跟院長告別。

院長海燕女士殷殷期盼道：“閆總，那您看我說的事兒……”

“我會讓專人來調(diào)研考察?！?

吳端無從判斷這句話里敷衍的成分有多少。

直到兩人上車了，他才問道：“閆總身份暴露了，被道德綁架著捐錢了？”

“差不多吧，不過身份是我自己暴露的，本想多套點(diǎn)消息，失策了。”

“看來詢問開展得不順利?！眳嵌说?。

“也不是毫無收獲。院長給我看了這個(gè)。”

閆思弦將一張A4紙遞給吳端。

“領(lǐng)養(yǎng)申請？”

“嗯，從顧寒開褥子底下發(fā)現(xiàn)的，申請人是個(gè)叫蔣保平的男性，被申請領(lǐng)養(yǎng)的孩子，正是顧寒開。不過，院長也做了解釋，說是收養(yǎng)申請表并沒有遞交給民政部門，而且這張申請表在顧寒開手上，說明這可能只是顧寒開的一廂情愿。之后的事也驗(yàn)證了院長的猜測。”

“之后的事？”

“顧寒開有一段時(shí)間情緒很差，大概一年前——院長說不上具體時(shí)間，不過這個(gè)可以去查顧寒開的轉(zhuǎn)學(xué)記錄，問題不大。

他先是鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)，死活不在三十五中念了，那段時(shí)間他成績下滑還挺嚴(yán)重的。

福利院的護(hù)工們和院長都以為他被人欺負(fù)了，各種勸慰，問他啥也不說，院長還試著找過他的班主任，一切都好，啥也打聽不出來。

轉(zhuǎn)學(xué)倒是容易，畢竟顧寒開品學(xué)兼優(yōu)，很多學(xué)校都愿意接收，其中不乏重點(diǎn)中學(xué)，不過他選了一家減免學(xué)費(fèi)的。”

為什么去了一家離福利院遠(yuǎn)的學(xué)校，這下解釋得清了。可顧寒開突然鬧轉(zhuǎn)學(xué)的原因，還不清楚。

閆思弦便繼續(xù)解釋道：“福利院院長禁不住他鬧騰，給他辦了轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校是顧寒開自己選的——這一點(diǎn)院長應(yīng)該沒撒謊，她說原本想讓顧寒開選一所重點(diǎn)中學(xué)，畢竟孩子前途重要，可顧寒開粗暴地表示，他的決定，其他人最好少干涉。