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所謂同師同教，就是除太子，皇長子，以及皇帝特別重視的皇子，都由一個老師負責教學。

教學分為兩種，一種是啟蒙教育，像胡亥那個年齡段，就要進行啟蒙教育了。

但胡亥又與其他皇子不同，因為嬴政的寵愛，他很早就開始啟蒙教育了，所以比他年齡大的皇子要早熟一些。

啟蒙教育最開始為君子六藝，包括詩、書、禮、樂、射、御。

后來嬴政覺得不夠，又讓李斯編著《倉頡篇》，趙高撰寫《爰歷篇》，作為皇子們的讀寫課本。

而另一種養(yǎng)成教育，則是像趙昊這個年齡段的皇子，必須學習政經(jīng)要術、兵法、刑名之術，以及秦律等課業(yè)。愛讀小說app閱讀完整內(nèi)容

如果有其他的興趣愛好，也可以研究天文地理，諸子百家等高深學問。

當然，像趙昊那種專注地質(zhì)勘探，深挖淺掘的愛好是絕對不允許的。

嬴政為了統(tǒng)一天下，耗心費神，很少關注皇子們的學習，但不是說沒人管。

大秦有專門管理皇子教育的機構(gòu)，名為宗室。

每到一個年齡段，宗室的人就會安排皇子進行那個年齡段的教育。

目前接受養(yǎng)成教育的，有公子高，公子將閭，公子良，公子榮祿這四個。

他們的年紀都在十二歲以上，不過相差也就一兩歲。

可經(jīng)歷了啟蒙教育，養(yǎng)成教育，并不能算一個合格的皇子。

還得學以致用，比如實操。

像扶蘇那種弱冠之年的皇子，已經(jīng)開始實操了。

也就是去軍中歷練，比如扶蘇，現(xiàn)在就在蒙恬的軍中實操，好像還改了一個假名字，叫伯秦。

趙昊剛滿十二歲，嬴秦宗室的人就安排他進行養(yǎng)成教育了，所以天還沒亮，他就被七八個小宮侍拉著去了文思閣。

文思閣是位于咸陽宮東側(cè)的閣樓，總共分為兩層，第一層是皇子們集中教學的地方。第二層是大秦皇家藏書館。

當趙昊打著哈欠走進文思閣的時候，公子高，公子將閭，公子良，公子榮祿四個早就到了。

但現(xiàn)在還沒有開課，似乎都在等他。

若是在以前，他們根本不會關注趙昊，但經(jīng)過博士宮一事，他們對這個小老弟非常感興趣。

其實不光他們，就連教他們學習的老師，都對趙昊翹首以盼。

眼見趙昊走進來，老師故作嗓子有點干的輕咳了一聲，剛才還百無聊賴的四位皇子，頓時端正身形，跪坐在書案后，準備聆聽老師教學。

趙昊感覺氣氛有些不對，連忙拱手行禮：“學生昊，見過淳師，淳師晨安。”

沒錯，教他們政經(jīng)要術的老師，居然是淳于越。

自從嬴政讓淳于越教扶蘇，扶蘇就變得越發(fā)儒雅隨和，但嬴政還沒有意識到其中的問題。

所以又將皇子們交給淳于越教學。

趙昊看到淳于越的時候，心都涼了半截，讓這家伙教學，還不如不教。

作為老師，淳于越的派頭十足，面對趙昊的行禮，一本正經(jīng)的點點頭，然后才回禮道：“臣淳于越見過公子昊，公子昊晨安。”

儒家講究的是師生之禮，君臣之禮，以及兄弟之禮。

趙昊向淳于越行完禮后，還要向端坐的四位皇兄行禮，緊接著又是他們回禮，整得趙昊頭暈腦漲。

像啟蒙教育階段，就沒有這么繁瑣，大部分時間都是玩，什么騎馬射箭，吹拉彈唱，怎么嗨皮怎么玩，到了養(yǎng)成教育階段，就得規(guī)規(guī)矩矩。