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“這么巧？閨女果然出息，你爹老夸你呢。”他也興奮地說(shuō)。

劉霞對(duì)他的身份更好奇了，正要詢問(wèn)，一個(gè)花白頭發(fā)的五十多歲男子騎著車子停在他們身旁。

“老村長(zhǎng)來(lái)了，是來(lái)視察工作的嗎？”他跳下車笑嘻嘻地說(shuō)。

“王校長(zhǎng)，我是帶這丫頭來(lái)報(bào)到的。她是劉遠(yuǎn)家的閨女，可要好好培養(yǎng)??！”老大爺指著劉霞說(shuō)。原來(lái)老大爺是村里的村長(zhǎng)，怨不得思想覺(jué)悟這么高呢！真是人不可貌相。

“原來(lái)是村長(zhǎng)啊，謝謝你的引路。”她沖村長(zhǎng)鞠了一躬。

“王校長(zhǎng)，這是我的入職通知書(shū)。”說(shuō)著，她將通知書(shū)遞給王校長(zhǎng)。

“這孩子真懂禮數(shù)，劉遠(yuǎn)教出一個(gè)好閨女?！崩洗彘L(zhǎng)笑著夸著。

“老村長(zhǎng)，咱們?nèi)マk公室里面歇會(huì)吧。劉霞，一會(huì)兒老師們?nèi)搅?，咱們開(kāi)個(gè)會(huì)。至于你教哪個(gè)年級(jí)，我都考慮一下?！闭f(shuō)完，王校長(zhǎng)推著車子往前走，老村長(zhǎng)并排與他走著，劉霞推著車子跟在后面進(jìn)了校門。

剛走進(jìn)校門，一個(gè)披著藍(lán)色褂子的老大爺從甬路左邊的一間屋子里走出來(lái)，他拖拉著一雙黑色布鞋，滿臉堆笑打招呼：“老村長(zhǎng)、王校長(zhǎng)，你們來(lái)了？喲，這個(gè)小姑娘真??！是不是今年新分來(lái)的老師？”

老大爺雖然穿著有些邋遢，但并不讓人反感。

“老張，這是剛來(lái)的劉老師。劉霞，這是咱們學(xué)校的門衛(wèi)，你就叫張大爺吧！”王校長(zhǎng)給他們介紹。

“小孩剛來(lái)，你們多照顧著她，多教教她?！崩洗彘L(zhǎng)像自家長(zhǎng)輩一樣囑咐王校長(zhǎng)和張大爺。劉霞感激地看了看老村長(zhǎng)。

“沒(méi)問(wèn)題。劉遠(yuǎn)也算是朋友了，她家的閨女來(lái)咱們這上班了，不照顧可說(shuō)不過(guò)去。”王校長(zhǎng)忙說(shuō)，他說(shuō)這話給足了老村長(zhǎng)面子，也與劉霞的爹拉了近乎。劉霞沒(méi)想到這么巧，不過(guò)她搞不懂的是爹為什么不告訴她這些。

還沒(méi)等王校長(zhǎng)和老村長(zhǎng)到辦公室，教師們便陸續(xù)騎車趕到學(xué)校。她留心看著，發(fā)現(xiàn)了除了王校長(zhǎng)以外都是清一色的女教師，這讓她再次堅(jiān)定了絕不找做老師做男朋友的決心。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，一個(gè)大男人在女人群里，被同化是唯一的結(jié)果，她簡(jiǎn)直無(wú)法想象那種場(chǎng)面。

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作者有話說(shuō)：

親愛(ài)的讀者，我是本書(shū)的作者?！度A麗脫變》是一部女性為視角的一篇小說(shuō)，也是我與番茄網(wǎng)簽約的第三部小說(shuō)。以六七十年代為寫作背景的《守望婚姻》中的女主是--個(gè)逆來(lái)順受的女性，以八九十年代為寫作背景的《走過(guò)》中的女主是--個(gè)正在覺(jué)醒中而且向往自由生活的女性，而《華麗蛻變》中的女主是一個(gè)不卑不亢而且敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍呐?。這幾部作品從不同側(cè)面，不同年代反映現(xiàn)實(shí)生活中女性的不同性格，不同經(jīng)歷。有無(wú)奈，有包容，有覺(jué)醒，有奮起，也有....敬請(qǐng)期待現(xiàn)代女性劉霞的閃亮登場(chǎng)，讓我們一起鼓勵(lì)她直面現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，勇敢跨越人性的卑劣，蛻繭成蝶，成為女性勵(lì)志典范!陳彩潔的華麗蛻變