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王老師通過聯絡器跟塗山天昊媽媽說了一下，小家伙中午不回家吃飯，自己會照顧好小家伙的。

塗山天昊跟隨王老師來到學校的小會議室，校長、教導主任和十多名老師已經圍著會議桌就坐。

王老師帶著小家伙在校長旁邊特意留出的空位上坐了下來。

校長姓劉，叫什么名字塗山天昊前世今生都不知道，一直只聽到所有人都叫他劉校長，學校也沒有什么教職工簡歷介紹欄。

劉校長看塗山天昊坐好后，側身面對他，笑呵呵的說道：“天昊同學，你好！不用緊張，老師們讓你來只是想和你聊聊天，和你交流交流，順便問一些小問題。”

“校長好！小昊兒不緊張，您和老師們想問什么盡管問，小昊兒一定知無不言，言無不盡。”塗山天昊面對這些八九不離十都是隱藏真實身份的大佬，又開始祭出“裝天真大法”了，五歲小孩幼稚點，很多事情不知道不是很正常嗎？

會議室的所有人聽到塗山天昊的話都不由自主的抽搐了一下嘴角，這個小人精……

直接和小家伙對話的劉校長更是差點被憋得岔氣，差點管理不住表情。

深吸一口氣，緩了下情緒，劉校長用柔和的語氣對小家伙說道：“天昊同學啊，你就別再自稱‘小昊兒’了，我們都知道你忽悠‘特調部’小龔的事跡，也知道你從小就不準別人叫你‘小昊兒’，你自稱‘天昊’就可以了。”

“還有啊，天昊同學，你也別再裝天真忽悠我們了，相信通過剛才外面發生的事情，你已經對我們的身份產生懷疑了。所以我們才決定及時和你做一次交流，以免未來造成一些不必要的麻煩。”

“校長，小昊兒從沒懷疑過你們的身份呀！你們不都是學校的老師嗎？”繼續裝天真，誰知道是不是詐自己的。

“天昊，我們可是了解你出生至今的所有情況的哦，你從小超越同齡人的成熟和智慧我們都是清楚的，你要繼續堅持裝天真就不對了，老師們這次可是很有誠意的想和你開誠布公交流一番的。”劉校長面帶微笑，繼續耐心的勸說小家伙。

塗山天昊心念一轉，知道自己的老底都被這些隱藏身份的大佬們摸透了，再裝天真就沒必要了。既然他們要開誠布公的交流，自己也正好可以趁機讓他們解答一些自己的疑惑。

于是，塗山天昊換一種語氣說道：“尊敬的校長，天昊這個年齡本來就很天真爛漫的好不好！怎么能說天昊是裝天真呢？要說‘裝天真’，怕是你們裝得比天昊到位多了，天昊還需要多多向校長和各位老師學習。”

劉校長被噎得直抽抽：“天昊同學啊，我們不討論‘天真’這個問題了好嗎？我們來聊一點其它的事情。比如說，剛才天昊做的《詠鵝》詩，天昊是臨場現做出來的？還是提前就寫好的？或者聽哪位長輩念過？”

“校長，你們不就是懷疑我抄襲嗎？何必問得這么委婉！這么簡單的幼兒啟蒙詩，我隨時可以做很多出來，至于作弊嗎？”

哼！抄襲？請拿出證據！

沒有證據，這個時空，我就是百分百的原創！

沒聽說過“穿清不造反，菊花套電鉆；穿越不盜版，讀者沒爽感。”嗎？

自己好不容易中了超級大獎，穿越重生到這么一個文化落后的世界，不盜版“裝裝逼”，都對不起老天爺的眷顧。追魂龍的科技突破：人人都是造物主