童三時(shí)提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

司文點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)能理解，誰來都是來，還不如把自己閨女整回來，宋支書在這個(gè)位置也能照應(yīng)些。

“怎么？她給你臉子看了？”程林微微皺眉，甭管是誰閨女，咱也沒有受氣的道理。

“沒有，誰敢給我臉子看啊。”司文臭屁道，“她自己說她爸是宋有財(cái)，也沒避諱，看著挺大方的。”

“嗯，春秀從小就像假小子，不是那扭捏姑娘。”程林聽她說沒受氣才放下心，見她好像對(duì)宋春秀印象挺好的樣子，順著說了兩句。

“你認(rèn)識(shí)她？一起長(zhǎng)大的？”司文敏感的捕捉到信息，直接問了過去。

“一個(gè)村的能不認(rèn)識(shí)嘛，沒說一起長(zhǎng)大，我比她大不少。我小時(shí)候吃百家飯，難免有接觸過的時(shí)候。”

程林回的坦然，他都好些年沒見過宋春秀了，長(zhǎng)什么樣都快忘了，但都是一個(gè)村子的人，咋會(huì)沒印象呢？

“哦，”司文筷子夾了幾個(gè)米粒，有些心不在焉的說。

上午的第二節(jié) 課間，是學(xué)生們的課間操時(shí)間。這是司文特意安排的，她從小就有課間操，孩子們坐了兩節(jié)課了，身子骨都坐硬了，起來活動(dòng)活動(dòng)對(duì)身體好。可惜她離開高中好久了，那時(shí)做的廣播體操她都忘差不多了，只能憑記憶想出些動(dòng)作來，反正能達(dá)到活動(dòng)的目的就行。孩子們倒是練的開心極了，有模有樣的一節(jié)節(jié)練著。

司文在學(xué)生后面跟著練，她這身子骨也該活動(dòng)活動(dòng)，上輩子天天看書，沒好好保養(yǎng)，年紀(jì)輕輕的又是頸椎病又是腰椎病的，一動(dòng)彈渾身都咔咔響，現(xiàn)在換了個(gè)身體，可得好好保養(yǎng)起來。

宋春秀也跟著司文筆筆劃劃，邊做還邊笑著說：“司老師這操整的真好，我都動(dòng)的一身汗，人都有精神了。”

宋春秀年紀(jì)輕，人也有活力，每天都樂呵呵的，是個(gè)有什么說什么的性子。司文挺喜歡這種性格的人，和她相處下來還算輕松，也笑著回道，

“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)挺好，孩子們也都愛動(dòng)，這可比在操場(chǎng)上瞎跑好多了，健康還安全。”

兩人正說著話呢，操場(chǎng)（實(shí)際是食堂的大院子）旁程林站著沖司文招手。司文正跳的起勁沒看見，倒是一旁的宋春秀提醒她，

“司老師，那人是找你的不？”

司文轉(zhuǎn)頭一看，程林插著兜正看著她呢，見她看過來又招了下手，司文也擺了擺手，跟宋春秀說了聲，才沖程林走過去。

“你怎么來了？不是說這幾天忙先不來上課了嘛。”司文問。

“又給你整了塊小黑板，你不是說要在教室后頭也安一塊黑板，做啥學(xué)習(xí)園地嘛，我?guī)藖斫o你掛上。”

“那正好現(xiàn)在掛吧，趁孩子們課間活動(dòng)，省得一會(huì)教室人多了不方便。”

程林當(dāng)然知道應(yīng)該現(xiàn)在去教室，要不他也不會(huì)瞅這個(gè)點(diǎn)帶人來，主要是心里迷瞪的就想和司文說幾句話，這才等在操場(chǎng)旁。現(xiàn)在話也說了，心里也舒坦了，他一揮手，帶著人就進(jìn)了教室。

真有派啊！司文瞅著程林帶人走的背影，怎么有種養(yǎng)成系的快感呢。就像是玩兒了個(gè)養(yǎng)成游戲，自己養(yǎng)的角色已經(jīng)從低段位成長(zhǎng)到中段位了，還真是有成就感！

“那是你對(duì)象？”司文走回原位，宋春秀指著程林問。

“不是，”這是我飼養(yǎng)員兼首席學(xué)生兼養(yǎng)成鮮肉，司文默默在心里說。但這話也不能拿明面上來啊，于是正經(jīng)介紹道，“他是程林，是咱們村二小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，偶爾也在咱們教室聽課。”

“他就是程林啊！”宋春秀臉上散出神采，“我小時(shí)候經(jīng)常能在家里看到他，后來出去上學(xué)不在家，但每次回來都經(jīng)常聽我爸媽提起他，說他上進(jìn)又有本事。他現(xiàn)在可真帶勁啊，我喜歡他！”

啊？這么直接的嗎？司文呆愣如雞。完了，好容易養(yǎng)成的鮮肉還沒咋地呢，就被人惦記了...

第29章 支書的女婿可是大運(yùn)道

課間操結(jié)束, 是司文的數(shù)學(xué)課。她從剛才開始就莫名的氣不順，但她沒有拿學(xué)生撒氣的臭毛病，只是臉板的緊了些。

“上課！同學(xué)們好。”

“老師好！”學(xué)生們還是很怕在課堂上威嚴(yán)的司文的，聲音整齊的問好。

“請(qǐng)坐。今天我們繼續(xù)昨天沒講完的課程, 低年級(jí)的同學(xué)先拿出課本來, 高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)自己先預(yù)習(xí)...”

司文正講著話, 剛干完活洗了手的程林貓著腰偷偷溜了進(jìn)來，往常這樣的事時(shí)有發(fā)生，因著程林本來就是旁聽的, 上課的時(shí)間也沒個(gè)準(zhǔn)頭，都是抽空來聽課的, 司文都是睜一只眼閉一只眼的由著他偷溜到最后頭聽課, 反正他也不影響別人。

可今天她怎么看他怎么不順眼，腦子里宋春秀剛才說的話就蹦出來了，“他現(xiàn)在可真帶勁啊, 我喜歡他！”

帶勁？喜歡？司文暗暗磨牙...

“站住！怎么遲到了？”

程林...我怎么遲到你不知道啊？不是給你干活去了嗎？

但這么久和司文接觸下來他還是很能摸準(zhǔn)她的小脾氣的，這姑娘肯定又因?yàn)樯秳e扭了。

他一個(gè)大老爺們能和小姑娘一般見識(shí)嗎？不能！等她過了這勁兒一會(huì)就好了, 還得回來再甜乎甜乎他。

于是程林乖乖道, “抱歉司老師, 我忙了點(diǎn)東西進(jìn)來晚了。”

“已經(jīng)上課了，就別往后頭走了。前面那位置不錯(cuò)，以后你就坐那吧, 位置好還能集中注意力。”司文板著臉，細(xì)白的手指頭往前一指。

程林一看, 露出個(gè)苦笑來, 可真是個(gè)好地方。

他的新同桌狗蛋同學(xué)剛抹掉一股濃黃的大鼻涕，歡迎他的到來呢。

狗蛋是班級(jí)里年齡最小的, 哥哥姐姐們都上學(xué)了，他也就跟著來了。個(gè)頭最小，和誰都搭不上，因此被安排在最最最前頭，這下他有同桌了...

程林聽話的拿著書本在狗蛋桌子旁搭邊坐好，這位置挺好，他來回進(jìn)出也方便，還不擋后面的人視線。

司文一看人家半句不滿都沒有，說啥是啥的乖巧，那點(diǎn)氣莫名其妙的就消了。暗暗罵自己是神經(jīng)病，拿他撒什么氣？再說自己這氣可有點(diǎn)莫名其妙，有好姑娘喜歡他是好事，要不他還能一直打光棍？自己反應(yīng)這么大干啥！

收拾心情，重新上課，司文把知識(shí)點(diǎn)都羅列在黑板上，程林沒受影響，認(rèn)真的記著筆記，只偶爾在狗蛋鼻涕都要淌嘴里的時(shí)候，拿了草紙給他擦一把...

司文這個(gè)鬧人精可真能給自己找事兒啊！

一節(jié)課完，司文早就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，不管咋地，都不該拿人家發(fā)脾氣，人這么忙還抽空來給安黑板，結(jié)果還挨了一頓呲嗒。可要道歉的話到底面上有些掛不住，只能磨磨蹭蹭地收拾著教案，拿眼神覷著程林。<script>chapter1();</script>