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解答這些疑問，不需要等待太久。

艾倫之后的考生，紛紛被譚雅勸退。

最終只有兩人涉險過關。

算上艾倫，總共三名考生，等待接受第三關的考驗。

第一關，考察力量。

第二關，考察敏捷。

那么第三關，按理說應該考察精神意志。

問題是怎么個考法？

總不至于跨刀山，下油鍋……

要求考生憑意志力，對抗催眠魔法嗎？

包括艾倫在內，走到這一關的三個考生，腦海中都產生了許多猜測。

結果他們都猜錯了。

師姐和師兄，搬來桌椅、墨水和紙筆。

潘森身穿長袍，戴著一副黑框眼鏡，胳膊下面夾著小黑板，踱著方步，來到考場。

這位3階暴力術士，明明是個高大魁梧的肌肉猛男。

穿著打扮和舉止，卻刻意擺出知識分子的儒雅派頭，給人一種……反差萌的印象。

艾倫看著畫風違和的潘森導師，不由在心中偷笑。

最后一場考試。

潘森親自主持，給出兩道考題。

限時30分鐘。

兩道題都給出正確答案，方可過關。

艾倫接過譚雅遞過來的考卷。

先審題。

看完題目，好不容易才忍住爆笑的沖動。

低垂著頭，左右偷瞄。

其他兩名考生，果然都是一副目瞪口呆的震驚表情。

艾倫努力管理了一下自己的面部表情，做出皺眉沉思的樣子。

誰能想得到？

暴力術士的入門考試，到了最后一關……居然考起了文化課？！

潘森出的兩道題。

坦率地講都不難。

第一道考題，解一元二次方程。

第二道考題，現場背誦一首詩。

然而話說回來……

暴力流術士學徒，主要精力花在鍛煉體魄上，很少有人兼顧文化修養。

讓這幫頭腦簡單、四肢發達的少年解方程，吟詩作對，著實是有些難為人了。

其他兩個考生，看來數學成績比較捉急。

盯著考卷上的方程，抓耳撓腮，不知該從何下手。

艾倫不緊不慢的解完方程，放下鵝毛筆。

潘森過來看他的答卷。

微微點頭，面露贊許。

接下來，無論背誦別人的詩歌，還是自己現場創作，都可以。

當然，信口胡謅的打油詩，順口溜，恐怕過不了關。

這一關，重點考察的就是文藝素養。

即便自己不會寫詩，起碼分得出好壞，體現出一定水準的審美趣味和鑒賞力。

艾倫沒有七步成詩的才華。

只能照抄別人的作品。

好在他前世當過一陣子文學青年。

不會寫詩，起碼讀過不少，肚子里還是有點兒存貨的。

略一思索，艾倫想到一首很有逼格的詩。

當即背誦出來：

……

我的旗幟列成一隊，

相互沒有糾纏，

我的歌聲列成一隊。

我正集合鮮花，動員松柏，

把天空鋪展為華蓋。

我愛，我生活，

我在詞語里誕生。

在早晨的旌旗下

召集蝴蝶，培育果實；

我和雨滴

在云朵和它的搖鈴里，

在海洋過夜。

我向星辰下令，我停泊矚望，

我讓自己登基，

做風的君王！

……

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