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“教師是人類靈魂的工程師”，在黑板的正上方懸掛著這樣一幅牌匾。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，下面的一百多號學(xué)生正亂哄哄的各自用自己的語言表述對這句名言的理解。對于“教師”“人類”“工程師”這些名詞古代人如何能理解！自己腦子真是犯渾，非叫人刻這個東西上去不可，沒辦法，我的第一節(jié)課居然要花去大半的時間來解釋這個于醫(yī)學(xué)無關(guān)的句子，悲哀啊！

對杏林書院的課程安排，我仿照了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教授的習(xí)慣和順序，首先從基礎(chǔ)課開始，然后才是專業(yè)課，這個基礎(chǔ)課包括解剖學(xué)和生理學(xué)，隨后再增加病理學(xué)和微生物學(xué)，要循序漸進(jìn)，最后再分門別類，目前的條件也只能這樣了。

“在進(jìn)入課程之前我想給大家講講疾病的概念。疾病是外因通過內(nèi)因相互作用形成的一種特殊生命過程。”正題剛說一句話，我就看見下面的學(xué)生一個個又都瞪起了他們無知的雙眼，真是要命，怎么每句話都要解釋呢，不用學(xué)生們再發(fā)問，我主動地解釋這里面可能讓他們難懂的字句。

“外因么，就是外在因素，例如風(fēng)啊，雨啊什么的，或者是細(xì)菌病毒。”遭了，一順口細(xì)菌病毒又出來了，還要接著解釋。

“細(xì)菌和病毒呢就是一類十分微小的生物，它可以導(dǎo)致疾病。”

“生物呢是指像人、馬、豬羊、魚這些活著的東西，除此之外還有一些我們看不見的很小的東西，我管他叫微生物。”

這都是哪根哪啊，簡直驢唇不對馬嘴，一句話彎子居然繞到微生物上了，這課還怎么講啊，不單如此，任我將吐沫星子說盡這些學(xué)生們依舊大搖其頭。

“老師，您說的微生物是我們看不見的東西，那為什么老師知道呢，老師您有火眼金睛么，可以看見常人看不見的東西。”有學(xué)生如此發(fā)問，為了搞活課堂氣氛，提高學(xué)生思考的積極性，我規(guī)定在書院中學(xué)生可以任意發(fā)問，結(jié)果苦果首先由我自己來吃了。

“這，這，我沒有火眼金睛，我是通過一種顯微鏡觀察到的。”我只能這樣回答。

“顯微鏡是什么，是照妖鏡么？”那學(xué)生又發(fā)問道，這家伙一定是《西游記》看多了。

“顯微鏡是一種從西方遙遠(yuǎn)的國家傳來的鏡子，它可以看見我們?nèi)搜劭床坏降臇|西。”對呀，我怎么忘記顯微鏡了，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展可以說溯本追源都和顯微鏡有關(guān)，有了顯微鏡就可以觀察微觀世界，到時由學(xué)生們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)豈不是更好。匆匆的結(jié)束了這節(jié)只講了兩句話的課，我丟下那些堵著我發(fā)問的學(xué)生，一個人來到研究所。

這時的研究所有許多我從各貝勒那里挖來了許多能工巧匠，女真人對工匠是極為重視的，所以這些工匠幾乎涵蓋了當(dāng)時大部分的學(xué)科門類。

“你們當(dāng)中有誰做過玻璃？”我?guī)缀跏菦_進(jìn)研究所的，進(jìn)門就問，里面的幾個人都你望我，我看你的不只知道這位院判大人又出什么妖蛾子。自從研究所建立以來，這些人沒少讓我難為，憑著印象我畫出了許多現(xiàn)代的手術(shù)器械讓他們打造，甚至包括了一支火槍，那是從前在博物館見到的原型被我并不高明的繪畫技術(shù)復(fù)原了，可是于內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻不知道，只是讓他們研究斟酌，這不這幾天這些人都在研究這個火槍呢。研究院的條件好，薪水高，而且受人尊重，唯獨(dú)一點(diǎn)不好，就是這位院判兼所長大人經(jīng)常想出一些稀奇古怪的東西讓這些人造，真是鍛煉腦力和創(chuàng)造力，如今又是什么玻璃的，玻璃是什么啊。

這其中有一個見多識廣的，他站出來說道：“大人所說的玻璃莫不是琉璃吧，宋朝的時候有人這么叫過，可后來又都叫琉璃了，若說這琉璃小人是會燒制的。”中國在西周時已開始制造玻璃。在西周時期的古墓中曾發(fā)現(xiàn)玻璃管、玻璃珠等物品。南北朝以前，中文多以琉璃稱以火燒成，玻璃質(zhì)透明物。宋時則開始稱之為玻璃。到明清時，習(xí)慣以琉璃稱呼低溫?zé)桑煌该鞯奶沾伞：芏喈?dāng)時的“琉璃”嚴(yán)格上來說，并不屬于現(xiàn)代所說的“玻璃”。

“那好，那好，你明天趕緊燒制出來，我要看看。”真是太好了，真是太好了，居然有人會燒制玻璃。我真是揀到寶了，玻璃里加些鉛就能形成人造水晶，到那時我不是發(fā)了么。盤算著一箱箱銀子的進(jìn)帳我晚上睡覺時都高興的直流口水。我這個人啊，就是這樣，一方面有遠(yuǎn)大志向，想改變現(xiàn)實(shí)，另一方面又十分愛財(cái)，恨不得淘盡天下寶物。對此我常常自我解嘲道：金錢是物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有這個物質(zhì)基礎(chǔ)那么一切改革都是白費(fèi)，我這么努力的圈錢還不是為了光大我們偉大的祖國嗎，干嗎說我貪婪狡詐呢！