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趙飛已猜出了老者的身份，急忙拱手，朗聲答道：“學(xué)生趙括，拜見(jiàn)先生。”

“呵呵，孺子可教呀！”見(jiàn)趙飛那一副溫文爾雅、彬彬有禮的“乖學(xué)生”模樣，老者欣慰地微微頷。不過(guò)如果老者能預(yù)見(jiàn)到這眼前的“乖學(xué)生”－趙飛，日后竟給他惹出那么多的“禍端”怕是現(xiàn)在就要將這“乖學(xué)生”掃地出門(mén)了。

老者正了正顏色，道：“老夫觸龍，奉王命教諭太子。馬服子，你要好生伴讀。”

“觸龍？對(duì)面的干癟老頭就是觸龍？”趙飛有些回不過(guò)神來(lái)，腦海中靈光一閃，趙飛記起了初中時(shí)曾讀過(guò)一篇古文－觸龍說(shuō)趙太后，聽(tīng)說(shuō)此人善辯，乃趙國(guó)有名的“名家”士子。趙飛心想：“怎么惹上了這么個(gè)觸龍，以后咱還是老實(shí)點(diǎn)，辯，怕是辯不過(guò)他的。”趙飛回過(guò)神來(lái)，謙遜地說(shuō)道：“趙括定當(dāng)悉心伴讀，日后還望先生多多教誨！”

日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已是初夏，穿越而來(lái)的趙飛在這大爭(zhēng)之世的戰(zhàn)國(guó)已生活了三個(gè)多月了。

三個(gè)多月來(lái)，趙飛陪著太子勤奮地學(xué)習(xí)著各家經(jīng)典，法家、兵家、墨家、儒家、道家，均有涉獵。趙飛還有一個(gè)意外的收獲：連猜帶蒙，趙國(guó)的文字竟也認(rèn)識(shí)了不少。尋常的趙字竹簡(jiǎn)，趙飛通讀已經(jīng)不是問(wèn)題了。只是趙飛這書(shū)法，實(shí)在不敢恭維，看著那歪七扭八的刀刻痕跡，趙飛心里直埋怨：“用刀刻字，手指都磨出了老繭。”那夜，正在刻字趙飛突然靈機(jī)一動(dòng)，嘆道：“趙飛啊趙飛，你怎么這么笨呢？穿越過(guò)來(lái)是不是腦袋秀逗了？”

“太子，是不是覺(jué)得用刀刻字太過(guò)費(fèi)時(shí)費(fèi)力？”第二天剛進(jìn)御書(shū)房，趙飛對(duì)著太子明知故問(wèn)。

“獸骨刻字、竹簡(jiǎn)刻字，祖宗就是這么傳下來(lái)的。”太子趙丹一臉的無(wú)奈。

“太子，您看這是何物？”趙飛變戲法一般，從懷里掏出一件奇怪的物什。太子接過(guò)，忙細(xì)細(xì)觀賞，只見(jiàn)：一節(jié)七寸來(lái)長(zhǎng)的竹棍，頂端綁著一撮柔軟細(xì)長(zhǎng)的毛。太子不明所以，問(wèn)道：“趙括，這是何物？”

“毛筆！”趙括一臉神秘地答道。

“筆？這個(gè)，能在堅(jiān)硬的竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字？”太子一臉的疑惑。

“太子稍待片刻”趙飛一邊回話，一邊叫來(lái)宮人，低聲吩咐著。不大一會(huì)，宮人端來(lái)一盆烏黑的炭黑水。

“請(qǐng)?zhí)釉嚬P！”趙飛把竹棍頂端的毛蘸滿炭黑水，恭敬地遞給太子。

太子展開(kāi)一卷空白的竹簡(jiǎn)，輕輕一揮，一個(gè)瀟灑飄逸的“趙”字已呈現(xiàn)眼前，只見(jiàn)那黑黑的字跡，無(wú)比清晰。

太子趙丹“哈哈－”大笑，贊道：“趙括啊，馬服子，真是天賦奇才啊！這個(gè)，以后就叫毛筆吧！不，叫‘趙括筆’！”

望著太子趙丹藏滿欣賞的笑容，趙飛心里甜得像灌了蜜：“趙飛啊！趙飛，繼續(xù)努力，太子的賞識(shí)不就是日后的權(quán)勢(shì)？蒙恬，蒙將軍，這毛筆，我趙飛先你一步明了！”