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范嘉佳繼續(xù)帶著哭腔道：“我看到他的神色很怪，所以等他走了以后，馬上跑到那巷口去看，結(jié)果……”

“看到了什么？沒(méi)事，慢慢說(shuō)。\\ｗｗＷ、Ｑｂ⑤.coМ//”潘老師安慰道。

萬(wàn)仞山?jīng)]說(shuō)什么。

這件事，自己越是解釋，越是不通，還不如就讓范嘉佳自己從頭到尾講清楚，可能還是更可行的辦法。不是有很多事越描越黑嘛，想來(lái)就是這樣的?？粗死蠋煟瑳](méi)有說(shuō)話。

所以萬(wàn)仞山由得范嘉佳去說(shuō)。只要她沒(méi)有歪曲事實(shí)，由她自己來(lái)陳述，想必更能讓這件事有一個(gè)完整的答案。

范嘉佳揉了揉眼睛，肩膀微微顫動(dòng)：“我看見(jiàn)，郎燕……”

郎燕就是那個(gè)和范嘉佳很好、卻時(shí)常抽煙的女生。

說(shuō)到這里，范嘉佳哽咽著，任憑潘老師怎么勸說(shuō)，就是說(shuō)不下去。

“我可以為自己辯護(hù)么？”萬(wàn)仞山見(jiàn)沒(méi)有什么語(yǔ)言可以讓這個(gè)女學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去，所以一開(kāi)口就力爭(zhēng)吸引她的注意，這樣才能在潘老師面前洗清自己的嫌疑。

范嘉佳止住了抽泣，看著萬(wàn)仞山，想是“權(quán)當(dāng)看看這家伙有什么話說(shuō)”之類的想法。

萬(wàn)仞山看著潘老師，欲言又止。

潘老師沒(méi)有說(shuō)什么。但萬(wàn)仞山從她地眼神中讀出了鼓勵(lì)。于是萬(wàn)仞山大膽地道：“潘老師?？刹豢梢月闊┠阋幌隆?

萬(wàn)仞山拖長(zhǎng)了聲調(diào)。因?yàn)樗€不太清楚請(qǐng)潘老師這樣相助是不是有些不妥。但此時(shí)似乎也沒(méi)有別地更好地辦法了。

“虞千里”給潘老師地印象不差。所以潘老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

萬(wàn)仞山抬頭四周看看燈光。然后指著門口道：“范嘉佳。你到門口去。潘老師。你就站在這里?！狈愿劳戤?。萬(wàn)仞山先是站在潘老師對(duì)面。然后向門口平移一個(gè)身位地位置。最后扭過(guò)頭來(lái)對(duì)已經(jīng)站在門口地范嘉佳道：“當(dāng)時(shí)是不是這個(gè)樣子？”

范嘉佳嗯了一聲。

萬(wàn)仞山指了指后面道：“注意看我身后?！?

萬(wàn)仞山的身后是他的影子，和潘老師的影子一起投影在地上，很明顯可以看到兩個(gè)影子，并沒(méi)有重復(fù)。

見(jiàn)此情景，范嘉佳有些猶豫：“當(dāng)時(shí)我是見(jiàn)到兩個(gè)影子，而且當(dāng)時(shí)的燈光角度和現(xiàn)在差不多。”