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“爸，您不知道，這些最好的導師實際上是沒有時間直接教導新生的。能有教授和擁有博士學位的老師來帶學生就不錯了，像劉院士這樣的頂級導師，不是博士生恐怕很難被他收到門下。”

“原來是這樣！那...為什么這位張導師要搶人？”陸保國不解的問道。

“爸您怎么就不明白，進入清華的學生有庸才？進入清華，這主要看一個學生未來的努力和發展。導師當然要把這些潛力股收歸名下當做自己的人才儲備庫，導師主要也是為了將來手下有人可用。同時，這么牛的科學院，學生進入學院后不但是導師的長期雇工，還要做導師科研成果最得力的幫手。學生有了成果，首先要歸在導師名下，因此，劉院士估計不會輕易收新生，張教授應該是可以的，這應該是級別的原因。”

“啊...學生出了成績，為什么要歸在導師名下？”陸保國驚呆了。

“當然要歸在導師名下，爸您以為一個人的能力和精力有多大？這些導師名下的成果怎么可能全是自己一個人搞出來，如此多的項目，沒有人幫忙豈不累死！”

“這也太不公平了！僅僅是指導一下就把學生的研究成果歸自己？”

陸保國直皺眉頭，畢竟是醫藥方面的“專業人士”，兒子的選擇他當初很支持，可想不到還有這些貓膩存在。他有些后悔讓陸廣選擇了醫藥研究這條道路，和想象中的完全不一樣，辛辛苦苦的十幾年寒窗，竟然來做別人的人才儲備庫，真有些不甘心。

“沒什么不公平的，因為導師才是掌握著最豐富的資源人，學生的晉級需要導師認可，各種實驗也需要導師的指導和幫助。當然，出了成果，學生也不算白費力氣，除了相應的經濟回報，還要在導師后面掛上自己的名字，也算有了自己的研究成果。將來發表論文，晉級什么的也有很大用途。沒有導師的資源這些成果也換不來最好的收獲，因此，名不見經傳的學生必須在導師的庇護下才能一步步攀升。出了成績才能證明自己的能力，學生也會被導師看重。所以，導師和學生是一種雇傭合作關系，并不是學生就一定吃多大虧。就像做學徒一樣，學生利用了導師的資源，也利用了導師的名氣，就要把成果分給老師，依靠這種輔助關系慢慢往上攀升。”

“這...還算是基本公平吧，畢竟學生還是需要導師提攜的，算一種進階的投入。”陸保國這次終于徹底搞明白學生和導師之間的關系了，和古代的拜師學藝沒什么兩樣，沒有導師學生不好出頭。

“爸您明白就好，正因為是這樣才能促進學生更大進步，不斷向上攀爬。因此，選擇導師對學生非常重要。”

陸保國點點頭表示認可，緊接著他就問道：“那兒子，我看你還是應該選張教授。”

陸廣微微一笑：“我啊...我不想選她。”

ps:感謝稻草人書友的不斷支持，大家新周愉快！

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