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錢景從她的視角描述了她是一個什么樣的人，伊萌萌看著上面的描述，表情不由的有一些古怪。

因為在錢景的描述中，自己是一個學習成績不怎么樣，但是有上進心并且很有求生欲的一個女孩子，明明是太平盛世，卻總有一種自己好像在被追殺的氣質……擁有特殊的能力，似乎能夠預知自己和身邊人未來的一些事情。

除了最后一點對上號之外，伊萌萌覺得那個描述完全說的就不是她。

學習成績不好？

怎么可能！自己可是堂堂高考狀元呀？

伊萌萌覺得這個錢景可能也不是很了解自己，雖然不知道之前在模擬中的自己為什么見到對方那么高興，但伊萌萌決定好麻煩，不管了。

她將令牌隨手放在了書桌的抽屜里就不再管。

“現在的已知信息是，我應該就是那個擁有預知能力的伊萌萌，當然周圍人對我的印象肯定因為相處的條件不同，所以導致他們對我的印象和評價也不一樣。”

“我沒有必要活成別人眼中的樣子，我就是我。”

第192章 【192】教材改革和救人

隔天。

當伊萌萌到教室的時候，忽然發現除了老師之外，教室內還多了幾個穿著黑衣西裝，其中一個手上拿著一個密碼箱的人。

同學們都坐在自己的座位上，好奇的打量那幾個人。

陳老師出面解釋。

“從今天開始，所有的教材都會有一定的更換。新的大家的學習資料還沒有做出來，但是已經送來了第1份的學習資料。”

陳老師看著黑衣人示意開箱。

那個黑色的有密碼的保險箱，打開之后就是一打打各種各樣的影片資料和文件。

對方將相關資料留下之后，就拿著已經空了的保險箱離開了，而文件則是在講臺課桌上擺了大約十厘米的厚度。

對方在臨走之前看了眼陳老師也。

陳老師微微點頭，道，“放心，這可是國家政策，我自然會好好的教導學生。”

黑衣人點了點頭之后就和同伴們離開了，他們的任務已經完成了。

陳老師整理了一下資料，然后將其中的碟片放到了學校的電腦設備上，可以直接投影幕布供整個教室的學生們直接更直觀的瀏覽。

陳老師的聲音似乎有一種魔力，就是對方不管講什么都會下意識的讓人認真聽。

“你們是第1批，但是絕對不會是最后一批學習這些知識的學生，以后所有的大學生都將學習這些東西，并且，不知道在場有沒有同學有特殊能力的，包括覺醒系統的，或者說是有各種各樣能力的。”

眾人都不吱聲。

伊萌萌注意到有幾個人忽然眼神有一些閃躲，甚至在陳老師的目光掃過的時候，下意識的低下了頭。