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以及發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí):那就是不管是現(xiàn)代還是古代,不管年紀(jì)大還是年輕,當(dāng)學(xué)生的話,好像都是一個(gè)樣。
陳敏絞盡腦汁才將三視圖畫了出來,不過看到自己畫出來的圖,臉上還是不自覺地露出一抹自得笑意。
旁邊初學(xué)水平就遇到高難度考題,此時(shí)焦頭爛額的同僚注意到他志得意滿的笑容,只感覺拳頭發(fā)癢,想要在他臉上摩擦一下,抹掉他的笑容才舒服。
工部尚書也將三視圖畫了出來,注意到陳敏停筆,瞥了眼他紙上的圖案,凝神看了一會(huì),見陳敏滿臉自信,忍不住搖了搖頭。
雖然他是想看笑話,但如果陳敏真的能力有那么強(qiáng),他也感到高興。
工部尚書的動(dòng)作雖然輕微,但陳敏也注意到了,心底一驚,低頭仔細(xì)看起自己畫的圖,并沒有發(fā)現(xiàn)任何不妥。
如果是別的人這個(gè)表態(tài),陳敏會(huì)相信自己,可他知道工部尚書的制圖能力和他不相上下,就有些動(dòng)搖了。
裴清早就注意到陳敏停筆了,見他不再修改,便過來收他的卷子,陳敏想說他再檢查一下,可是內(nèi)心的驕傲不允許他這么說,只能看著裴清收走功課。
裴清接下來又收了幾張卷子,其中并沒有工部尚書的,因?yàn)閷Ψ秸f想多檢查檢查。
裴清覺得工部尚書的話稀松平常,可落到陳敏耳中,卻像是在對他說的,臉色一時(shí)間有些發(fā)白。
以至于裴清拿起卷子批改時(shí),就看陳敏一副緊張到不行的樣子,下意識(shí)看了眼紙上的名字,不是陳敏啊?
雖然是提前交卷,可連著兩份批改完,裴清忍不住嘆氣,不是說學(xué)會(huì)了嗎?
裴清充分懷疑是有人不懂裝懂。
不過裴清還記得下一份卷子就是陳敏的,也對方第一個(gè)讓教難度高的,他應(yīng)該是真會(huì)吧。
裴清興致勃勃地拿出最后一份卷子批改起來,陳敏在下面仔細(xì)地觀察裴清的神色,發(fā)現(xiàn)他嘴角帶笑,顯得很滿意的樣子,不由得松口氣。
裴清是這個(gè)表情,是不是代表他做得不錯(cuò),那就是說,工部尚書他的錯(cuò)了,他對了。
意識(shí)到這點(diǎn),陳敏瞥了眼工部尚書,眼中有了些許亮光。
如果說最開始,其他人還有閑心關(guān)注陳敏,那眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去,眼看著快要到了收卷子的時(shí)間,其他人的注意力全都放在了木塊上。
如果視線有溫度的話,恐怕木塊都能燒起來了。
只是再看,該不會(huì)的還是不會(huì),有人開始動(dòng)歪腦筋,想抄一下別人的。