古夜凡提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

終于，在最后一節(jié)開始不到十秒鐘，周海洋爆發(fā)了。

“不打了！你們這些人都不會(huì)配合的！”還有最后一節(jié)，周海洋卻鬧起了性子，怎么也不肯上場(chǎng)了，而且什么也不解釋，似乎把全世界的人都不放在眼里。

“周海洋，你做什么！”易星辰見狀，也甚是不滿他置其余隊(duì)友于不顧的囂張態(tài)度，怒道，“比賽還沒(méi)有結(jié)束！”

不僅僅是易星辰，班里的一些同學(xué)，也紛紛對(duì)此發(fā)表了意見，認(rèn)為周海洋應(yīng)該繼續(xù)上場(chǎng)。

周海洋興許是被多了，臉色很難看，但是也不肯放下面子，再度回到球場(chǎng)上比賽，甚至囔囔道，“我累了！沒(méi)體力！換替補(bǔ)吧！”

這話一下子惹怒了計(jì)算1班的其余同學(xué)，而且因?yàn)榫置骠[得很僵，就連在一旁旁觀的計(jì)算班的同學(xué)，臉色也很難看。

不管周海洋怎么鬧，比賽暫停的時(shí)間一到，計(jì)算班上場(chǎng)了，裁判也就要求計(jì)算1班上場(chǎng)，繼續(xù)完成比賽。

單仁政是直性子的人，當(dāng)場(chǎng)對(duì)周海洋罵了一句臟話，然后就把他甩到一邊不管，轉(zhuǎn)而招呼易星辰上場(chǎng)，“星辰，你上吧。”

易星辰?jīng)]有再拒絕，脫了上衣，上場(chǎng)。此時(shí)，大家都可以預(yù)料到計(jì)算1班的失敗，沒(méi)有幾個(gè)人愿意上場(chǎng)被人虐。

“你擅長(zhǎng)打什么位置？”單仁政問(wèn)道。

以前打籃球，都是以玩樂(lè)的性質(zhì)為上，甚少有比賽的正式，一時(shí)間，單仁政這么問(wèn)，易星辰自己也不道不上擅長(zhǎng)打什么位置，想了想，便道：“我的投籃應(yīng)該還不錯(cuò)。”

易星辰選擇這個(gè)，是因?yàn)樵诓痪们埃跓挌馊腴T時(shí)，明顯感覺(jué)自己在各方面能力都有所提升。此時(shí)站在籃球場(chǎng)上，特別是面對(duì)著籃球架上的籃筐時(shí)，易星辰第六感感覺(jué)很強(qiáng)，總感覺(jué)自己會(huì)比較容易投入籃筐。

單仁政有些失望，抹了抹自己的汗水，笑了笑，“沒(méi)關(guān)系，你只要盡力就好了。”

“大家沒(méi)把握投籃的球，都傳給易星辰。”

盡管是臨時(shí)拉夫，單仁政多少對(duì)易星辰也是有些信心不足，但是仍然選擇了相信他的話，跟隊(duì)友們交代了一聲。這時(shí)候，隊(duì)友們已經(jīng)有了要放棄的心理，都看了看易星辰。

裁判一聲令下，最后一節(jié)開始。

開場(chǎng)剛剛十二秒，易星辰就得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，單仁政傳給他一個(gè)球，他站在線外，無(wú)人防守。易星辰?jīng)]有猶豫，接球后轉(zhuǎn)身，直接投三分球。

籃球的飛行軌跡，就像一條優(yōu)美的拋物線，應(yīng)聲入網(wǎng)！

好！這一球，震撼了場(chǎng)上所有人，單仁政一臉的驚喜，其余的隊(duì)員更像是看到了新的希望！紛紛認(rèn)為，易星辰是深藏不露的厲害角色，不禁大聲為易星辰這精彩的三分球叫好！場(chǎng)下的同學(xué)，也是大為驚喜，齊聲叫好。計(jì)算1班的氣氛，頓時(shí)一掃陰霾，變得熱烈！

接下來(lái)的時(shí)間，幾乎是只要有機(jī)會(huì)，每個(gè)隊(duì)員都不約而同地傳球給易星辰。而易星辰也不負(fù)眾望，依靠三分球，把雙方的比分一一地拉近。因?yàn)橐仔浅浇o予的信心，盡管時(shí)間所剩無(wú)幾，但每位球員都頓時(shí)有了翻身的強(qiáng)烈**，極盡全力地要扭轉(zhuǎn)局勢(shì)！

最終，在易星辰以一個(gè)完美的三分球結(jié)束了這場(chǎng)比賽之際，場(chǎng)上的比分，達(dá)到了8比8，計(jì)算1班以一分險(xiǎn)勝！

整個(gè)籃球場(chǎng)，響起了歡呼聲！這場(chǎng)比賽，打得實(shí)在太驚險(xiǎn)精彩了！