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其實(shí)對(duì)于林歌謠來(lái)說(shuō)，和謝青嵐要比林耀海談得來(lái)些，每次回家都會(huì)給謝青嵐他們講一些學(xué)校的趣事兒。

林耀海就在旁邊聽(tīng)著，笑著，也不插話(huà)，其實(shí)也不是林歌謠不和他說(shuō)，確實(shí)也是不知道怎么去交流。

最近幾年和他吵大架也就是因?yàn)樯洗髮W(xué)和支教這兩件事兒了。

不過(guò)父女之間哪有隔夜仇，每次吵完倆人心里都特別別扭，不過(guò)林皓謝剩他們?cè)谥虚g調(diào)和倒是好了很多。

林歌謠剛在電話(huà)了聽(tīng)母親說(shuō)了那番話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得有些對(duì)不起父親什么的，以前總是頂撞他。

想著想著，電話(huà)進(jìn)來(lái)，是韓懿。

“在干嘛呀？”韓懿那邊好像有些聲音，但也能聽(tīng)得出他在外邊。

“老趙他媳婦兒和孩子們來(lái)給他過(guò)生日來(lái)著，剛喝了點(diǎn)兒酒，出來(lái)透透氣”韓懿其實(shí)喝得不少，臉不紅，但要是路過(guò)他身邊還是能聞著一股子酒味兒。

“趙闖嗎？他過(guò)生日啊？他家人都去了？”林歌謠問(wèn)到。

“嗯，以前有時(shí)候也是和家人通通電話(huà)，可能今年三十，比較重要吧，他們那邊兒，所以就都來(lái)了”韓懿捻了捻身旁的雜草。

“三十而立啊！那替我給他說(shuō)一聲生日快樂(lè)啊！”

“嗯嗯，好”

“韓懿”林歌謠柔聲叫到。

“嗯?”那邊也是輕聲回。

“我覺(jué)得我是不是有點(diǎn)兒不懂事兒啊，我好像總是惹爸爸生氣”

“怎么了？發(fā)生什么事兒了？”

“今天我去一個(gè)學(xué)生家里，挺有感觸的”林歌謠又給他大概講了一下今天所見(jiàn)到的場(chǎng)面。

“叔叔阿姨是很好，但你也很好啊！你自己可能不覺(jué)得，其實(shí)他們也一直以你為傲呢！上次我和叔叔聊天，他說(shuō)你一直以來(lái)都是個(gè)懂事的丫頭，沒(méi)怎么讓他們操心，一直以來(lái)你和林皓還有阿剩都很讓他們欣慰，但是他就是不知道怎么去和你們溝通。”韓懿慢慢說(shuō)完，頓了會(huì)兒又道“所以，丫頭，別覺(jué)得自己有什么，父母很好，你也很好，要自己好好的才是對(duì)他們最好的回報(bào)”

“嗯嗯，知道了”

“其實(shí)，有件事兒，我也一直想問(wèn)你”韓懿終于還是借著酒勁兒?jiǎn)柫恕澳惝?dāng)初選擇去支教，到底是為什么？”

林歌謠這邊沉默了會(huì)兒，想了想回答他

“其實(shí)剛開(kāi)始是有些賭氣吧，我承認(rèn)，也是那段時(shí)間也煩躁就特別想逃離，想去一個(gè)新環(huán)境，恰好去食堂就看見(jiàn)有這個(gè)支教的報(bào)名，我就去了。但是后來(lái)我又想了想，支教這個(gè)事兒說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，我也聽(tīng)過(guò)很多這種不好的新聞，也曾經(jīng)害怕過(guò)，想要退縮，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這也許能讓我自己改變一下，變得更好”林歌謠說(shuō)到后面，有些亢奮，好似在說(shuō)一個(gè)什么特別重大的事件一般。

“嗯嗯，你自己想清楚了就行，要是迷迷糊糊的那就沒(méi)有任何意義了”

“嗯嗯，我知道了。”

因?yàn)橐矒?dān)心韓懿他喝了酒在外邊兒被風(fēng)吹著，林歌謠便催促他進(jìn)屋，兩人也就此結(jié)束了通話(huà)。

…………

國(guó)慶假之后，老師同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上課，但也有不少同學(xué)沒(méi)能從假期中調(diào)整過(guò)來(lái)，上課有不少同學(xué)開(kāi)小差。

下午，林歌謠吃完飯后回宿舍，在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)她意料之中的人。

是何英，應(yīng)該是剛來(lái)不久，林歌謠什么都沒(méi)問(wèn)，只是開(kāi)門(mén)讓她進(jìn)去。

“林老師，我……”宿舍沒(méi)凳子，何英進(jìn)去后，坐在她的床上支支吾吾的開(kāi)口。

“來(lái)，先吃個(gè)梨子，別著急，老師沒(méi)事兒，可以慢慢說(shuō)”林歌謠削了個(gè)梨子給她。

“謝謝老師”何英接過(guò)“昨天心怡又去我家找我了，我想了想，還是來(lái)找你了”

“別著急，孩子，吃完再說(shuō)”林歌謠摸著她的頭，輕聲說(shuō)到，不過(guò)二十多歲的她莫名的母愛(ài)泛濫?

吃完梨子，何英接過(guò)林歌謠遞來(lái)的紙擦了擦，緩緩開(kāi)口“老師，其實(shí)，心怡沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，校長(zhǎng)特別恐怖”

“你能給我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嘛？”林歌謠這樣問(wèn)道。

何英這才把事情道出，校長(zhǎng)剛調(diào)來(lái)的那個(gè)新學(xué)期，就教他們班數(shù)學(xué)。

開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)一進(jìn)教室，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就把上課鈴聲已經(jīng)響了還在說(shuō)話(huà)的一個(gè)男生給打了，而且是打了兩耳光，當(dāng)時(shí)全班都被嚇住了。

包括被打的那個(gè)男生，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)校長(zhǎng)冷冷說(shuō)“都上課了，還這么沒(méi)規(guī)矩，我希望你們記住，上課鈴一響，就不要有其他動(dòng)作，不然，我不會(huì)客氣的”

有了這個(gè)借口，被打的男生也沒(méi)有什么理由去告訴家長(zhǎng)自己被老師打了，而且，在那個(gè)小地方，你要是被老師打，家長(zhǎng)第一反應(yīng)肯定是你不聽(tīng)話(huà)或者闖禍了。

整節(jié)課，全班同學(xué)坐得端端正正，生怕哪兒不對(duì)被老師挑出毛病來(lái)。