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學校離家不遠,步行大概需要十分鐘。和這年代所有的中學一樣,都是初中加高中。
林喬報到要找的是負責人事的齊副校長,只是在辦公室外敲了半天門,里面也沒人應。
后來還是旁邊辦公室有人出來說了句,“你找老齊吧?他去發物理作業了,一會兒就回來。”
去發物理作業?看樣子是還帶著不知哪個年級的物理。
林喬和對方道過謝,又等了五六分鐘,齊副校長回來了。
是個挺斯文清瘦的中年男人,戴眼鏡,襯衫洗得有些發白,清瘦的背脊卻挺得筆直,有點子老文人氣質。
見到林喬,他很溫和地問了幾句林喬的情況。
今年多大,在哪個中學畢業,哪一年畢業的……
這顯然不是聊天,而是想知道林喬的具體水平。
果然聽說林喬只是畢業于一所鄉鎮中學,對方頓了頓,語氣依舊溫和,“你們學校的高考成績你知道嗎?”
因為原身這一屆學校終于出了本科生,這個林喬還真知道,“去年一共考了十七個,三個本科,十四個中專。”
這年代沒有大專,除了本科就是中專了。
這三個本科生還都是復讀兩年,等于高中重新念了一遍,應屆生一個都沒有。
畢竟高考停了十年了,大家早就認定了讀書無用,77年突然恢復,絕大多數人根本就沒好好學過習。
齊副校長聞言點點頭,沒再繼續,“你來的時間不巧,這學年再有兩個月就該結束了。這樣吧,我幫你找個人,你先去初中跟她幾個月,等下學期開學,再安排你帶班。”
林喬自然沒有意見,跟著對方去了初三小科辦公室。
學校教學樓顯然都是近幾年新蓋的,一個年級一層,相比于主科辦公室,小科辦公室顯得有些大,人也很多。
齊副校長叫住了一個正準備出門的女老師,“小楊,安排個新人給你。”
女老師四十來歲的年紀,抱著教案,走路像是帶風,一聽立馬往外推,“我哪有時間帶?一個人要教三個班,還得出全年級的卷子,你讓小鄭帶,她有時間。”
旁邊正修指甲的另一個女老師立馬看了過來,臉上露出些不悅。
楊老師也不在意,連珠炮似的說完,就準備離開。齊副校長趕忙又叫住她,“就是你事多才交給你,你讓她給你批批作業、打個下手,講課什么的慢慢來,不著急。”