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等到同桌王盼自我介紹完畢，趙悅自信的站了起來，張口就是流利的英語：“is……”瞬間變引來了全班同學的注目。

朱曉英贊許的點了點頭，對于學生的這種自我表現的行為她向來是鼓勵的，因此，盡管趙悅有一兩個音不準她也沒有當場糾正，反而表揚了這種有新意的自我介紹方式。

有趙悅開了頭，后面的同學就自由發揮了許多，有用方言的，有用快板形式的，班級氣氛活躍開來，隨著互相認識，大家也融洽了許多。

“大家好，我是林佳音，來自實驗小學，喜歡看書聽音樂唱歌跳舞，如果咱們班有什么活動，我可以做后備。”林佳音性格外向，幾句話就讓大家對她有了好感，更何況有特長的孩子總是讓人特別敬佩。

趙悅撇了撇嘴，還沒說話王盼已經湊了過來：“我還學過一個學期的芭蕾呢，我都沒說，有什么好炫耀的。”每個女孩子都有一個舞蹈夢，但是學習的過程枯燥又痛苦，拖了一個學期王盼就放棄了。

“誰知道跳的什么舞。”趙悅輕輕的回了一句，但周圍氣氛比較輕松愉快，倒沒有人聽見他們在說什么。

“大家好，我是夏若。”夏若剛說了個名字，便引起了大家的驚呼，每個人都是原來第一名就是這個樣子啊的表情，朱曉英當然知道夏若，也在報名的時候關注了她，不過由于夏若走了一遍程序就走了，只跟自己說了一句“老師好，我是來報道的夏若”，她一直以為她不愛說話，不過現在看她笑語嫣然的樣子，似乎并不是一味埋頭苦學的那種學生。

等到大家自動安靜過后，夏若頂著大家好奇的眼神笑了一下：“看來大家對我很感興趣啊，希望我能頂住壓力，繼續前進。”夏若語氣輕松，大家也沒有覺得第一名帶來的壓力，全都善意的笑了起來。

按理說座位是按照排名來的，不過因為是新學期新同學，高個子在坐座位的時候也避開了中間會影響其他同學的位置，朱曉英便暫時保留了現在的座位。

夏若倒是挺喜歡坐后面的，林佳音也沒別的想法，用她的話說這里視野好也安靜，有種掌控全局又可以在別人不知道的情況下為所欲為的感覺。

接下來便是競選班干，雖然知道學習是最主要的，但是一班里的四十名學生從來都是學校的佼佼者，因此并不擔心這個問題，現在講究素質教育全面發展，因此很多都愿意競選個班干鍛煉自己，無論哪個圈子，掌握權力的人都是有優越感的。

在成績為尊的學校，第一名的夏若自然是第一個被大家推選的人，如果不選，不免被大家認為不夠合群，只顧自己學習，所以夏若選了個學習委員，做學習標兵，又不用干具體的事兒，她這個第一名絕對能夠勝任。

林佳音憑借特長獲選文藝委員，趙悅成了英語課代表，正副班長各一個，正班長是個長相陽光叫李文華的男生，女班長是王盼，等到競選結束，一上午的時間也結束了。

朱曉英也放心，直接將班級值日、板報布置等事情直接交給了正副班長，她這個班主任功成身退般走了。

“其他同學可以走了，班干部留下來開個會。”李文華對于這些事倒是駕輕就熟，這就開始分配工作布置起來。