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這對安寧來說，又是一個意外之喜，不僅身體好了不少，還有了這樣的異能，安寧來到學校，因為三年級新開了英語課，所以早自修就從單純的語文變成了兩者兼具，今天正好是英語的早自修，安寧來了還比較早，早自修還沒有開始，安寧拿著書，走到孟雁言的課桌前笑著說道：“孟大課代表，我先把英語的課文背了，你可聽仔細了。”

孟雁言沒想到，安寧把書包放下后第一件事居然就是背課文，于是也拿出英語書，翻到老師要求背誦的課文片段，粗粗看了一下，因為是初學，所以課文的篇幅并不長，等安寧背完課文，孟雁言很鄭重的在名單上寫上了流暢二字，然后對她說：“安寧，放學后有空嗎？到我家去，我有事找你。”

安寧想了一下，說道：“這個禮拜我不做值日，正好去你家。你找我有什么事啊？”

“哈哈，那當然是要等到放學的時候再說啊，否則就沒什么意思了”孟雁言一邊笑的開心，一邊說道。

顧安寧抬手看了看腕表，早自修的時間快要到了，于是對孟雁言說道：“時間快到了，你準備一下?！闭f完就回到了自己的座位上。

早自修在孟雁言的領讀下順利完成，第一節課是語文，本來應該按著課本上課，但是由于這學期課課時相對較緊，所以語文王老師選擇將整本書中關于小說的一個單元先上完，因為那個單元入選的課文篇幅最長。

第一篇就是著名的中篇小說《小英雄雨來》，作為著名作家管樺創作于1940年的小說作，體現的是抗戰時期特殊年代里，包括作者本人在內的冀東少年兒童的一個縮影。

小說通篇使用鮮活的方言土語，其中的各個人物，無一不是五十多年前那場波起云涌的民族解放戰爭中燕趙大地的真實寫照。

華夏建國初期，這篇課文就入選了全國語文課本，伴隨無數的人成長，成為經久不衰的著名篇章，但是對于三年級的學生來說，中篇小說的篇幅，即使使用的節選，即使只是選了其中的一小部分，它的篇幅還是很長。

但是顧安寧記得很清楚，前世小學的時候，曾經有學校領導要求對于課文中入選的小英雄雨來的片段，要全篇背誦，但是很多人都背不出來，班主任為了達到要求，對全部的背不出小英雄雨來的同學進行了懲罰，背不出來的就全篇抄寫，弄得大家怨聲載道。

最后還是只有一部分的同學背出來了，班主任讓大家繼續抄寫，最后連語文老師自己都看不下去，只好出面去求校長，最后這事情才算有了一個結果。

也正是因為這件事情，讓大家對班主任更有怨氣，偏袒白羚也就罷了，別的班級都沒有要求這么長的課文要背誦，連語文老師都沒有相關的要求，可是林老師一個教數學的老師卻有這種要求。

后來，因為之后的另外一件事情，三件事情疊加在一起，導致師生關系緊張，很多本班的學生家長都致信校長，要求更換班主任，于是借著班主任需要三年一換的由頭，班主任的位置就由語文老師王老師接手。

－－－－－－題外話－－－－－－

小英雄雨來啊，我讀小學的時候還有呢，那篇幅那叫一個長啊。

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