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但后來，他卻越來越熟悉這種節奏，就好像找到了心中的feel。

所以，整部戲越拍越順。

而片面雖叫《惡媳》，但整個中心卻放在了柳詩詩和趙琪身上。

唐夢華借鑒了《道熙呀》，讓趙琪在看到柳詩詩的第一眼，就喜歡上了這個外來的仙女。

當然，這種百合的氣質是含而不露的。

不然，直截了當的女同，在國內會很有爭議。

2006年3月5日，唐夢華過完年就趕回了學校，花半個多月一個人一點一點把整部電影的后期給磨完了。

對他來說，這部片子最主要的目的是練手，所以當然得親力親為，假使他人是得不到效果的。

導演系一共有十多名老師，這在學校所有院系里面已經算多的了。

不過其中像謝非、鄭冬天這種，基本只是掛著教授的名，并不會負責教學。

其實真正負責教學工作都是新入職的教師，比如黃婉盈。

她去年中戲導演系碩士畢業，今年入職北電導演系。

每個行業都是新人最苦最累，這是鐵律。

“黃老師，怎么樣？”電影完成了，自然需要尋找指導老師，唐夢華就找到了黃婉盈。

他是覺得他這部電影的風格有些女性化，男老師不一定會看得進去。

“片子不錯，其實你拍之前可以先把劇本拿給我看，像你這種農村+小孩的題材，是可以向國家申請到一筆50——80萬的電影基金的，如果可以和電影頻道簽訂訂制協議，你最少可以拿到150萬的拍攝成本。”

整部片子節奏比較舒緩，其中柳詩詩從開始到結束都沒有離開過鏡頭，所以把這部片子稱為柳詩詩的MV也不為過。

黃婉盈看完，點評道。

唐夢華一愣，因為錢不夠，所以他沒法對鏡頭精益求精，采取了很多遠景進行模糊化處理，特寫什么的特別少，而且還拍了不少風景畫來湊數、水時間。

電影的配樂、配音也是沒有的，都是自然錄音，所以效果不是特別好。

如果能有150萬？

唐夢華搖搖頭，說不定給他150萬，他還拍不出這樣一部電影。

就是因為錢少，他才會有急迫感，才會想盡一切辦法把電影做到最好，做到極限。

“老師，這就是一部畢業作品，要那么多錢也沒什么用。不過，老師，我手上還有一個本子，您能不能幫我找找投資？”

電影學院的老師在整個行業里應該算是大牌，很搶手的。

一個老師在學院里混個三五年，基本上就可以得到獨立執導電影或電視劇的機會，但如果你去社會上混個三五年，估計很難有什么作為。

利用電影學院這個平臺，非常容易建立人脈。

不過，讓黃婉盈老師幫忙拉投資，唐夢華不抱希望，畢竟人家剛進來，還在被老人欺負，干各種臟活累活，哪有時間去建立人脈。

不過凡事有萬一，提一提也是好的。

“劇本帶來了嗎？”黃婉盈問道。

“這兒！”劇本當然得隨身帶著，因為你不知道什么時候會遇到土豪，機會稍縱即逝，所以要時刻準備著。

“《我們是這世上最傻的兩個人》。”

這個本子，唐夢華改編自《比悲傷更悲傷的故事》，故事還是那個故事，不過唐夢華在電影結構上做了調整。

這就是一個導演對一個劇本的不同理解。

原片直到最后才解開謎底，也就是說把悲傷留在了最后，看到最后，會讓人驚訝。

而唐夢華選擇了讓悲傷的氣氛貫穿始終，也就是說采取了倒敘的結構。

從男主病逝半年以后，女主的回憶開始。

另外，他還加入了一些比較奇情的片段。

他覺得他是一個新人，要把簡單的事情復雜化，這樣才能學到更多。

化繁為簡，那是高手的境界，這不是他現在應該追求的。

對電影的票房前景，還是值得期待的，《比悲傷更悲傷的故事》于2009年在韓國上映，那個時候韓國已經不流行絕癥了，但這部電影依然殺出了一條血路，取得了72萬觀影人次，相當于三千多萬RMB的票房。

這足以證明，電影的設定真的挺不錯。