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孫宛玲覺得老天在瞎了這么多年后終于開了眼,如此地眷顧她。
她是一個(gè)從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)做全部的女孩,即使成績(jī)很好也算不上傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生。她有自己的獨(dú)特的人生觀念,人生即使不能得意之時(shí)相盡歡,也要見縫插針地做自己喜歡的事情。
朱修柏的出現(xiàn)讓她的生活發(fā)生了極大的改變,像是邁進(jìn)了一個(gè)與以往截然不同的新天地,幾多歡喜,幾多歡笑。他很有趣,比她從小到大玩過的玩具更能吸引她的注意力。當(dāng)然,朱修柏不是玩具,卻對(duì)她產(chǎn)生了不可分離的吸引力。
兩人學(xué)校不同,甚至有著市區(qū)與郊區(qū)的差別。這意味著,一旦接近尾聲的暑假結(jié)束后,她便不能天天看見他。這讓她很是苦惱了一陣子。
朵水中學(xué),她并不陌生,這所私立中學(xué)的校長(zhǎng)正是她的舅舅,甚至,她的爸爸還擁有它的股份。轉(zhuǎn)學(xué)很容易,又不容易。
她放不下依其。周亦璟走了快一年,周亦琮今年正好畢業(yè),她若是為了朱修柏轉(zhuǎn)學(xué)去了朵水,那么依其只剩下孤家寡人一個(gè)了。
好在老天這次好事成雙,送人送到西。她剛遇見朱修柏,兩人的感情正持續(xù)升溫,她還沒為轉(zhuǎn)學(xué)的事情苦惱多久,便接到了依其要轉(zhuǎn)學(xué)到朵水中學(xué)的電話。理由沒有多問,依孫宛玲對(duì)她的了解,能夠影響她作出如此不正常決定非周亦璟莫屬。
接下來的事情很簡(jiǎn)單,孫宛玲給舅舅打了一個(gè)電話,嘴巴甜甜地喚一聲“舅舅”,三言兩語講明轉(zhuǎn)學(xué)的事情,理由也沒有刻意隱瞞。有些事情越是支支吾吾說不清楚,就越是惹人生疑,何不大大方方說出來,也不用為此編織一個(gè)又一個(gè)謊話。
她敢說出來,自然是因?yàn)樗木司撕荛_明,常常開明到讓她驚訝不已的地步。不過,迄今為止,最讓她驚訝不已的事情,便是待人溫厚的舅舅怎么會(huì)生了劉川這么一個(gè)基因突轉(zhuǎn)的兒子?
舅舅很是痛快地答應(yīng)了讓她轉(zhuǎn)學(xué)到朵水,只是囑咐一句,千萬別貪玩使成績(jī)一落千丈,讓他不好向她父母交代。
不提父母還好,一提便讓孫宛玲一下子黯然下來。
接近兩個(gè)月的暑假,每天都待在家中的她,見到自己父母的次數(shù)一雙手掌都掰的出來。她睡得已經(jīng)已經(jīng)很晚,卻晚不過她爸和她媽晚回家的時(shí)間。等到她第二天睡完懶覺起床的時(shí)候,那一對(duì)父母早已出門。白天,他們自然是不會(huì)出現(xiàn)的。家于他們而言,似乎早已淪落成一個(gè)睡覺的地方。至于她這個(gè)女兒,估計(jì)被忘到了九霄云外了。
一棟大房子里,若不是有劉川和負(fù)責(zé)打掃、做飯的何媽媽陪著,她必定倍感凄涼寂寞。
轉(zhuǎn)學(xué)的事情,說大不大,說小也不小。劉川聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)去朵水,一絲意外的感覺也沒有,只是提醒她說:“還是跟姑姑和姑父說一聲吧,別等哪天姑父心血來潮,或是一時(shí)閑來無事,跑去一中接你放學(xué),卻被告知女兒早已不在此校,那種心情豈是一個(gè)‘錯(cuò)愕’能形容啊。”
“你多想了,說你姑父心血來潮,那估計(jì)只能發(fā)生在很多年前,多到我上小學(xué)的時(shí)候,至于閑來無事,依我看除非他的公司倒閉了他才能閑下來。”
孫宛玲氣悶。
一旁的何媽媽嘴張了張,像是有話要說。
“何媽媽,你是不是也同意我說的?”懶散地躺在沙發(fā)上看電視的劉川注意到了何媽媽,立刻為自己招兵買馬,擴(kuò)充站在己方立場(chǎng)上的人。
“宛玲啊,聽何媽媽一句話,你還是不要轉(zhuǎn)學(xué)的好。”
“為什么啊?”
何媽媽在他們家已經(jīng)待了很多年,自孫宛玲有記憶以來,他們家里就有了何媽媽身影的存在,盡管這之后房子換了好幾所,何媽媽卻跟著他們不斷地搬進(jìn)新家。她一直照顧著孫宛玲,其實(shí),在孫宛玲的心里,何媽媽比她的媽媽更像是一個(gè)盡職的媽媽。
“你媽媽……哎,這個(gè)房子本來就大,空寂地很,你再走了,你讓你媽媽多孤寂啊。”何媽媽面露不忍。
“沒有啊,我看她每天都待在外面,逍遙地很,從來都沒有管過我,我在和不在對(duì)她都是一樣的吧?”
不能不說,孫宛玲的心里還是對(duì)媽媽對(duì)自己的這種不聞不問的態(tài)度有怨恨的。爸爸要賺錢,沒有時(shí)間陪她,她能理解。可是,媽媽沒有工作也不關(guān)心她,就讓她不能接受了。
“我知道你對(duì)你媽媽有怨恨,可是她心里也很苦……”
何媽媽嘆氣,母女倆之間有隔閡,她從中調(diào)和了很久,辦法也想了很多,關(guān)系卻無絲毫改變,甚至越來越僵。
“她有什么苦的?小的時(shí)候,都是爸爸帶我玩,她坐在一邊,態(tài)度冷淡,從不像別人的媽媽那樣抱我一下,親親我。經(jīng)常讓我懷疑我是不是她的女兒。”
孫宛玲走到何媽媽的身邊,抱著她的手臂撒嬌,“好了,我會(huì)把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情跟他們說的。”