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光緒卻并沒有心思瀏覽呈上來的折子，突然話鋒一轉說道：

“朕知道，當年李鴻章彈劾令兄翁同書一事，你們結下了宿怨?！惫饩w走下臺階握著翁同龢的手說道:“可你們畢竟都是朕的股肱之臣，總要和衷共濟才好呀，千萬不可因私廢公啊！”

“臣不敢！”

翁同龢著實被當頭一棒，他千算萬算就是沒算到自己的學生現在已經有了這么高的政治覺悟：

面對形勢突然峰回路轉，翁同龢于是趕緊跪倒在地承認錯誤。

“翁師傅，快快請起，朕并沒有責備你的意思?！惫饩w皇帝趕緊把他扶起來:

“朕自啟蒙識字起，師傅就教朕明白一個道理，洋人欺我，皆因國勢積貧積弱而致。若想再現康乾盛世，唯有自強富國，別無他途。”光緒繼續認真的闡述道：

“而李鴻章這個人，這些年來辦洋務圖自強方面，還是頗有成績的，朕想倚重于他，而你們兩個之間齟齬，那將誤了國事啊?！惫饩w早已對他們兩人的隔閡恩怨就已經是啞巴吃湯圓——心里有數了：

“翁師傅，你是兩代帝師，又是朕跟前的第一個心腹重臣，朕的種種難處，你知道的最清楚，朕不跟你說這又跟誰說去？”光緒皇帝眼中含著淚水望著翁同龢無可奈何的說道：

聽到皇上如此情真意切的表達了自己的內心的想法，翁同龢也被感動的不行，又一次撲通一聲跪了下來并當即表態：“皇上，臣當竭忠事國，肝腦涂地，以報圣上！”

這就是所謂的曉之以理動之以情，在光緒皇帝教科書般的演繹方式下，翁同龢怎敢不死心塌地的為朝廷盡忠？雖然這可能一種籠絡人心的好手段，但作者絲毫不懷疑光緒皇帝是發自肺腑真心誠意說出口的。

別看他當時年齡就是個典型的90后，但光緒很早就知道如何團結手底下的員工為整個公司效力，也是現在所說的怎么求同存異，統一戰線，這是一個好領導最基本的素質。光緒皇帝的故事會在以后的章節細講，這里就不便多說了。

只是不知道身為光緒的老師翁同龢當時的心情是該高興還是該難過；高興的是自己的學生已經終于領悟到了最基本的帝王之術，就是如何協調好各個大臣的矛盾，然后將他們團結在一起為朝廷發光發熱。難過的是我教他的東西居然會實踐自個兒身上，可能這是身為帝師最大的悲哀吧。

更讓翁同龢沒想到的是他在給光緒打小報告的同一時間，剛剛回到天津的李鴻章立即就給盛宣懷拍了一份電報，內容是邀請歐美國家主要的銀行代表到直隸總督衙門，商討借款事宜。

接到邀請的代表們見這么大塊餡餅掉下來個個喜出望外，摩拳擦掌，躍躍一試；如果哪家銀行能當上大清國的債主，那以后絕對是好處大大滴。所以他們很快便爭先恐后的來到了天津會見中堂大人。