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這回想藏拙也不行了。李仙緣開口：“學(xué)生昨日與縣丞在書院內(nèi)湖邊閑聊，突然有感做了首詩。”

“突然有感？”

廬舍有些嘩然，大部分學(xué)生心生荒唐，做一首異像詩可遇而不可求，這家伙倒好，一句突然有感就隨隨便便做出了？

在座童生皆是從童生試脫穎而出的，自然心中不服。有一人站起，不服李仙緣：“李案首，你說這詩有感而發(fā)，不知是什么詩。”

“此詩名神童詩。”

神童詩……

廬舍內(nèi)學(xué)生心生異樣。神童詩，這不是明擺在指自己嗎。實(shí)在狂妄得很。

少年繼續(xù)道：“在下乃去年入院學(xué)生，你的那首古朗月行朗朗上口。所以對李案首的這首詩著實(shí)好奇得緊。”

見習(xí)也搭話道：“不如說來讓我們聽聽。”

敵意來的莫名。

李仙緣心中輕嘆一聲，抬頭環(huán)視：“既然如此，請諸位同窗聽好……”

隨即李仙緣將那兩句神童詩說出，直視那人。

那少年品味一番，忽然面露愧色，對李仙緣抱拳：“李兄大才，單憑最后這句萬般皆下品惟有讀書高，在下一輩也無望做出。先前唐突了。”

少年坦蕩，錯(cuò)便是錯(cuò)了。

李仙緣也是一拱手。

其余童生望向李仙緣的目光也發(fā)生變化。不過不服的依舊不服，只是埋藏在心底。

“好了，矛盾也和解了，都坐下吧。”見習(xí)笑瞇瞇道。那首神童詩其實(shí)昨日就傳遍書院老師之間了，他只是想讓李仙緣激起其余學(xué)生的斗志。現(xiàn)在看來，還是有些效果的。

許知天一齊坐下，看向李仙緣的目光滿是復(fù)雜。他本以為二人不相伯仲，現(xiàn)在看來，李仙緣早早將他甩在了后頭。

講習(xí)輕咳嗓子，將學(xué)生注意引去：“言歸正傳。李許二人，你們想要喚出浩然之氣，只需要心念轉(zhuǎn)動(dòng)，將明堂內(nèi)的浩然之氣引出便可。”

……

一堂課半個(gè)時(shí)辰。簡單將基礎(chǔ)內(nèi)容教授學(xué)生，講習(xí)便離開廬舍。離開前讓李仙緣一會兒去找他，學(xué)習(xí)隱藏眉間墨痕的方法。

講習(xí)走后，廬舍頓時(shí)變得亂哄哄的。不少學(xué)生圍在李仙緣身邊，李案首，李狀元的叫。

打完招呼，學(xué)生們?nèi)齼沙扇弘x開廬舍，轉(zhuǎn)眼間廬舍就剩下寥寥幾人。

“李大哥。”前面沈生轉(zhuǎn)過身，堆笑道：“下學(xué)后有空嗎。”

李仙緣不解：“可有事？”

沈生湊上來，一副神秘兮兮的模樣左右看了看，正要開口，忽然如中了定身術(shù)一般一動(dòng)不動(dòng)。

良久他才反應(yīng)過來，小聲對李仙緣道：“李大哥，你看那個(gè)。”

李仙緣順?biāo)抗饪慈ィ鸵娮髠?cè)相隔過道的矮桌前，坐著一名少女。

少女短發(fā)齊脖，青絲柔順，遮住臉頰，僅僅露出半張左臉。

李仙緣看去，一抹驚艷浮現(xiàn)。這少女姿色，比起李婉兒竟也絲毫不差！