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05

常見病：未動身，先“恐懼”

想象出來的“困難”

一位律師去某處風景優美的地方自駕游，但不成想，在半路上，他的車子卻出了問題，需要一些工具來修理。恰好不遠的地方有個小村落，他決定去那兒借些工具來。

可是，在往村子走的路上，他不停地在想：“他們都不認識我，能愿意把工具借給我嗎？他們不會把我當成壞人吧？又或者，他們萬一沒有這種工具怎么辦？”這種不安的想法不停地在他腦袋中盤旋，以至于當他走到村子里后，再也不敢去借工具了，只好轉身又回到了車里。

有些人會覺得故事中的這個人太過膽小了，做的事情也著實可笑。但實際上，在現實中，很多人都有這樣的經歷，常常在事情還沒開始前，就被自己想象出來的困難嚇倒了。

例如我們喜歡一個人很久了，卻從來不敢表白，因為很可能被拒絕，那就太丟臉了；我們想向老師求教一個問題，卻遲遲不敢張口，因為問題太簡單，很可能會被老師批評；我們想換個工作，卻不敢輕易辭職，因為下一個工作也許還不如現在的這個呢。我們想做的事很多，但能夠立即執行的沒有幾件。因為我們總是想得太多，顧慮這個顧慮那個，很多計劃還沒開始就已經夭折了。

我們為什么會有那么多顧慮呢？其實，是我們的消極思想在暗中作祟。

當我們想要開始一件事時，常常會這樣想：“我能不能做好呢？萬一搞砸了怎么辦？”“我不一定能做好，還是別開始了吧？”因為這種消極心理，我們漸漸喪失了自信，把眼前的問題看得過于嚴重，甚至因為懼怕這些想象出來的困難而裹足不前。

可以說，消極是我們人生中的大敵，我們邁向成功的腳步會因它受到阻礙。

1976年的德國哥廷根大學，剛剛吃完晚飯的19歲青年高斯開始完成導師單獨布置給他的兩道數學題，這幾乎已經成了他每天晚飯后的習慣。

今天的兩道題目并不難，高斯還和平時一樣，只用兩個小時就完成了。這時，在紙的下方，他發現還有一道數學題，要求他只用圓規和一把沒有刻度的直尺，做出一個正17邊形。高斯并沒有想太多，他認為不過是老師今天多布置了一道題目而已，所以，很自然地再次拿起紙筆做了起來。

然而沒過多久，他發現這道題并沒有他想象得那么簡單，他有些猶豫，是否還要堅持做下去。后來他轉念一想，也許這正是導師在考驗他呢，如果這么輕易就放棄，那太讓導師失望了。于是，他硬著頭皮，繼續鉆研那道題。

隨著時間的流逝，他越來越焦躁，因為他對這道題簡直毫無頭緒，似乎他之前學的所有數學知識此時都用不上了。可越是這樣想，他就越有斗志。他暗下決心，今晚一定要把這道題做出來。于是，他拿起圓規和直尺，開始不停地在紙上比畫，想使用一種超常規的方法將這道題解出來。

當太陽躍上地平面時，高斯松了一口氣，這道難題終于被他破解了。當他第二天將解開的題目遞給老師時，顯得十分不好意思，他說：“老師，真是抱歉，我辜負了您對我的栽培。您昨天布置給我的第三道題，我竟然花了整整一個晚上才解開。”

聽見他的話，導師有些詫異：“第三道題？”當他接過高斯遞過來的本子時，簡直驚呆了。他的雙手都顫抖了起來，沖著高斯大聲問道：“這真的是你自己解出來的？”

老師的表現讓高斯很疑惑，但他還是回答道：“確實是我花費了一整個晚上解出來的，如果我再聰明些，可能就不用花費這么長時間了。”聽見他的回答，激動的導師拿出圓規和直尺，要求高斯將這道題當著他的面再解一遍。

高斯按他的話照做，沒過多久，這道題再次被解開了。這時，導師激動地對高斯說：“你哪里還需要再聰明，你簡直是個天才。你知不知道，這道數學難題已經有兩千多年的歷史了。無論是牛頓還是阿基米德，都沒有破解成功。但你竟然做到了，而且只花了一個晚上。最近，我正在研究這道題，昨天順手寫在了你的作業本上。但沒想到，你竟然這么厲害。”

后來，已經成為數學王子的高斯回憶起這件事時，曾感嘆地說道：“如果當時有人告訴我，這道數學題兩千多年來都沒有人能破解，那我很可能同樣解不出來。我之所以能成功就是因為，我把它當成了一道普通的數學題。”

高斯之前的很多數學家為什么沒有解開這道題？這和他們把它當成一道世紀難題有很大關系。既然連牛頓、阿基米德那樣的大師都解不出來，自己恐怕也沒有那個能力。在解題之前，他們心中就已經有了消極的種子，解題的過程中自然也就很難有足夠的自信。稍微一遇到阻礙，他們就會認為這確實是道難題，自己果然沒有能力解決它。

如果我們不想被這種消極的思想控制，不想被眼前的困難嚇倒，那該如何做呢？

首先，無論遇到什么困難，都要鼓起勇氣去面對。永遠相信自己，你有足夠的能力解決它，千萬不要因此而恐懼。

其次，要具備探索精神。面對困難時，不要后退，反而要主動向前一步去探索它，當你了解它后就會發現，它并沒有我們想象中的那么強大。當你對它具備了足夠的了解，再想解決問題就簡單多了。

最后，要勇于嘗試。如果你一遇到問題就退縮，不僅無法解決它，而且也很難知道自己究竟有多大的能力。只有勇于嘗試，你才能知道自己的方法是否可行，一旦發現自己的方法可行，你的自信就會被提升。等到下次再面對困難時，你就會從容淡定得多。

即使真的失敗了，又怎樣？

無論對誰來說，失敗都不是什么愉快的體驗。就算是最自信的人，在面對失敗時，也會心有沮喪。我們常說“失敗是成功之母”，可真正能坦然接受它的恐怕沒有幾個。

在英國，學校和家長非常重視對孩子的“失敗教育”。當孩子在某事上嘗到了失敗的滋味，他們不會讓孩子放棄，或者由家長包辦，他們會再提供一次機會，讓孩子從上次的失敗中吸取教訓，從而贏得成功。

據英國媒體報道，英國國內頂級私立女子中學牛津中學推出了一套數學考試試題，非常具有挑戰性。這套數學題的難度循序漸進，最后甚至遠遠超過了中學生的能力范圍。

學校坦言，與中學生的學習水平相比，這套試題要難得多，所以，學生們要想得到滿分，那是不可能的。

那推出這樣一套試題究竟有何用意呢？答案很簡單，就是為了讓這些學生能夠坦然地接受失敗。

學校負責人表示，這所學校的學生大部分都十分出色，從小就有一種優越感，所以學校很擔心他們會在以后遭遇失敗時，裹足不前或者一蹶不振。這次考試的目的就是為了讓他們明白，失敗沒什么可怕的。

另一所頂級學校倫敦溫布爾登中學也曾舉辦過“失敗周”的活動，并且有很多成功人士受邀出席。在活動中，這些成功人士將自己失敗的經歷與學生們分享，并且告訴他們“失敗沒什么可怕的，大可以去坦然接受”。

2006年，在前人打好的基礎上，中山大學朱熹平教授和旅美數學家、清華大學兼職教授曹懷東徹底證實了“七大世紀數學難題”之一的龐加萊猜想。當記者采訪朱熹平教授，問他為何能破解這一世紀難題時，朱熹平教授回答說：“這是因為有了一種心態，要把失敗當成常規，成功當作偶然。”

如果把失敗當作常規，在失敗時，我們就不會心懷沮喪；如果把成功當作偶然，在成功時，我們就等于收獲到一份意想不到的驚喜。

我們應該記住，永遠不要為打翻的牛奶哭泣。因為既然已成定局，無論你如何自責悔恨，結果也沒辦法改變了。與其因此沉湎在失敗的沮喪中，不如努力吸取經驗，再次奮勇向前。

實際上，最可怕的不是失敗，而是失敗后再也不敢前行。有很多人因為失敗，喪失了自己的信心，甚至對自己的能力產生懷疑。其實大可不必如此，因為失敗的原因有很多，可能是因為你的方法不對，也可能是因為外部因素對你不利。所以，你決不能就此否認自己的能力，失敗從來不代表你不優秀。古人說“莫以成敗論英雄”就是這個道理。

林肯是美國史上最偉大的總統，他在22歲時經商，結果生意慘敗。他在23歲時，競選州議員，結果落選。他在24歲時再次做生意，依然沒有成功。

當25歲時，他好不容易當選了州議員。但在26歲時，結婚前夕，他的未婚妻突然病逝。27歲時，因為精神的崩潰，他一度有6個月的時間臥病在床。29歲時，他競選州議長，再次失敗。31歲時，他爭取成為被選舉人，依然沒有成功。34歲時參加國會大選，依舊落選。

37歲時終于成功當選國會議員，但在39歲想要連任時，卻又失敗了。他在46歲時競選參議員，結果失敗。47歲時競選副總統，還是沒成功，甚至得票還不到100張。49歲時，競選參議員，依舊落選。當他入選美國總統時，已經是半百之年，51歲了。

林肯的一生都在不停地失敗，他卻從來沒有放棄過，所以才能在最后成功地當選為美國總統，帶領美國北方軍取得了內戰的勝利。

一個人如果連一點兒失敗都經受不住，稍微遇到一些挫折就沮喪抑郁，甚至因為心理承受不了而輕生，這樣的人又怎么可能成就大事呢？

松下電器是世界最大的家用電器企業，也是日本電機行業的排頭兵。有一次，松下公司要招聘一批推銷人員，考試分為筆試、面試兩部分。投遞簡歷的多達幾百人，但招聘名額只有10個，所以競爭非常激烈。這幾百人經過一個星期的篩選，最后終于決出了10位優勝者。

公司創始人松下幸之助親自過目了這些優勝者的名字，結果意外地發現，神田三郎的名字并不在這份名單中。要知道在面試時，這個人給松下幸之助留下非常深刻的印象，他覺得此人入選應該不成問題。于是，他叫來下屬，吩咐他對考試分數進行復查。

當下屬再次審閱綜合成績時，發現神田三郎的成績果然非常優秀，位于總排名的第二位。他之所以沒在前十位的名單中，是因為電腦出現故障，排錯了分數和名字。下屬將情況報告給松下幸之助，松下讓他立即改正錯誤，并將錄取通知書盡快發給神田三郎。

然而讓人沒想到的是，負責招聘工作的下屬第二天卻帶回一個驚人的消息：因為沒有接到松下公司的錄取通知書，神田三郎竟然跳樓自殺了。雖然他已經派人送去了錄取通知書，但終究是晚了。下屬不無惋惜地對松下幸之助說道：“真是太可惜了，我們竟然錯過了這么有才華的年輕人。”松下幸之助聽了下屬的話卻搖了搖頭，他說道：“絕對不是！我們公司幸好沒有錄取他，他是成不了大事的。一個沒有勇氣面對失敗的人又怎么懂得去做銷售。”

神田三郎的悲劇不是因為運氣不好，電腦偏偏弄錯了他的排名，而是因為他承受不了失敗。如果他能坦然地接受失敗，就算等不到松下公司的錄取通知書，早晚也會被其他公司錄用。而且就像松下幸之助說的，一個連失敗都承受不了的人也根本無法成為一名優秀的銷售人員，因為他必然無法面對別人的一次次拒絕。

親愛的朋友，千萬不要害怕失敗。如果在面對失敗時，我們選擇逃避，很可能就會從此裹足不前。真正的勇者是從來不相信眼淚的，他們在成功面前會大聲高歌，在失敗面前同樣能坦然接受。因為失敗可以讓他們更清楚地認識自己、磨煉自己、超越自己，從而取得更大的成功。

非走不可的彎路

生活中的很多事，只有經歷了才會懂得。例如：只有生病時，才知道健康的可貴；只有分別時，才知道相伴的難得。

反之，有些事如果我們沒有親身經歷過，那就永遠不會懂得其中的滋味。每一次受挫，我們就更能理解生活；每一次犯錯，我們就更能明白道理；每一次不幸，我們就更能體會成熟；每一次彎路，我們就會更加珍惜成功。

也許人生中，注定有很多彎路是繞不過去的，只有經歷后我們才能明白。所謂的“吃一塹，長一智”大概就是這個意思吧。可是就算是彎路，你也不要害怕，因為不同的路上總會有不同的風景，不去經歷，你就永遠不會懂得。

在《非走不可的彎路》中，張愛玲曾這樣描寫道：

在青春的路口，曾經有那么一條路若隱若現，招呼著我。母親攔著我：“那條路走不得。”

“我不信。”

“我是從那條路走過來的，你有什么不信呢？”

“既然你能從那條路走過來，我為什么不能？”

“我不想讓你走彎路。”

“但是我喜歡，我也不怕。”

母親心疼地看了我好久，然后嘆口氣：“好吧！你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心！”

上路后，我發現母親沒有騙我，那條路確實是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流。但我不停地走，終于走過來了。

坐下來喘息的時候，我看到了一個朋友，自然很年輕，正站在我當年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得！”她不信。

“我母親就是從那條路走過來的，我也是。”

“既然你們都可以走過來，我為什么不能？”

“我不想讓你走同樣的彎路。”

“但是我喜歡！”

我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心。”我很感激她，她讓我發現了自己不再年輕，已經開始扮演“過來人”的角色。同時患有“過來人”常患的“攔路癖”。

在人生的路上，有一條路每個人都非走不可。那就是年輕時候的彎路，不摔跟頭、不碰壁、不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎么才能長大呢？

是啊，有些彎路我們非走不可。因為只有經歷過了，我們才能真正了解其中滋味。如果沒有親身經歷過，我們就不會有真實的體驗，也就很難知道什么是好，什么是壞，什么是對，什么是錯。不要怕走彎路，那其實正是給了我們鍛煉和成長的機會。

年長的人總是希望通過自己的人生經驗給我們指引，希望我們能夠少走一些彎路。可是，就算是血親，每個人的思想和看法也是不同的。就算我們生活在一起，吃同樣的飯，看同樣的書，但我們的人格卻永遠都是獨立的。所以，同一個經驗又怎么能套用到不同的人生上呢？更何況，走點兒彎路也沒什么不好，每一次彎路都是在為我們的成功積累經驗。

父母不要怕孩子走彎路，因為他們在走彎路時，正好鍛煉了自己的能力。只有這樣，父母才能放心地讓他們有一天自己上路。畢竟就算是父母，也不可能陪伴孩子一輩子。如果總是怕他們走彎路，萬事都手把手地教導，最后很可能反而會害了他們。

從前有個漁夫，被人們尊稱為“漁王”，捕魚技術十分精湛。可是，不知什么原因，他的兒子卻并沒有繼承他的這項技藝，這令他頗為苦惱。

因此，他經常向別人抱怨：“我的這一身好技術怕是要糟蹋了，我真是不明白，為什么我的兒子就學不好呢！從他小時候懂事開始，我就把我畢生所學的捕魚技術一點點地傳授給了他。例如怎么織網最容易捕到魚、想要讓魚入網應該怎么做啊。等他稍大一些，我又教他辨認潮汐和漁汛。我捕了這么多年魚，可謂經驗豐富了。但不管我怎么傾囊相授，我的兒子都學不會。甚至和那些普通漁民的兒子相比，技術都要差得多。”

一個朋友聽了他的抱怨后問道：“你一直都是手把手地教他嗎？”