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因為今天宋慧芳請假去產檢，簡丹中午要代她巡視高一年級各班的午休情況，眼下正一個人坐在辦公室里和江旅長聊著微信吃飯盒，不時發出嘻嘻的嬌笑。

這么安閑，不給她添點堵，不足以調動人民群眾看文的熱情。

于是在和江旅長聊得難舍難分之際，響起煞風景的手機鈴聲。

一看是宋慧芳打來的，不敢怠慢地接聽，聽候差遣。

“值周領導打電話跟我說歐則、孫昊天倆小祖宗帶頭在食堂打架，相關學生都被帶去保衛科了，我在醫院一時半會兒趕不回去，你先過去了解一下事件原委?！彼位鄯俭w諒她一個本科生要突然面對這類性質嚴重的棘手事件，想了想又說，“我再打電話給李老師，讓他也去一趟保衛科。”之后又有條不紊地教簡丹到保衛科后要怎么和保衛科老師交涉。

教師生涯迎來第一個挑戰，簡丹神色慎重之余還有點小緊張，認真聽完宋慧芳的話，出辦公室之前在微信上匆匆給江潭發了條語音說班里學生跟人打架，我要趕去處理，回聊。

手機對面的江潭，于公，明白這是簡丹一個鍛煉和提升自己的機會；于私，擔心雖然成年但仍稚氣未脫的她處理起此類學生糾紛會力有不逮。

別操心，大齡單身男老師在當護花使者的路上。

江旅長：操！

保衛科辦公室硝煙濃重，十個鼻青臉腫的半大小伙兒四六開靠兩邊墻壁立正站好，歐四王六，從掛彩的輕重就可以看出哪幾個小伙兒是今天這場戰役的中堅力量。

孫昊天拿舌頭頂頂淤青的面頰，兇悍的目光在對面六個敵對分子的臉上刮來刮去，胸膛起伏，呼吸粗嗄，余怒未消。

臉上五顏六色的王石男大聲叫囂：“看你爸看！”

孫昊天這根炮仗一點就炸：“還嫌被你爺爺教訓得不夠？！”說著就要沖上去教他做孫子。

歐則抬臂攔住他，推回去，輕描淡寫地說：“被逮到這里就把脾氣收收，你不想學校打電話給家里的老頭匯報情況吧。”

他們經歷過大小不等的軍閥混戰，每次都很有默契的不等老師來抓人就作鳥獸散，老師追究起來就插科打諢粉飾太平，為的就是不把事情鬧到各家的老子耳中。

惡人自有惡人磨，比起學校老師，這幫在學校上躥下跳的小軍閥顯然更怵家中手腕鐵血的老子。

孫昊天磨著后槽牙，低聲狠狠道：“別讓老子知道是誰打的小報告，否則看老子不nèng死他！”

保衛科老師臭著臉兇猛地訓斥他們：“都站好了！一個個讀書不行，打架最行，你們爸媽在前線保家衛國，你們在后方打架斗毆，還要不要臉了？盡是些爛肉。”最后這句話的口吻透著明顯的鄙夷。

他老早就看不慣這幫成天不讀書、就會惹是生非的高干子弟，這種看不慣源自于階級間的不平等——憑什么這幫小屁孩有的是背景，而自己只有背影。

今天被他抓個現形，看他怎么收拾他們！

歐則從保衛科老師無法掩飾的興奮眼神中看出他的仇權心理，剛才才按住差點暴走的孫昊天。

簡丹是第一個趕到保衛科的打架學生老師，環顧十個靠墻站的孩子和他們身上慘烈的戰痕，心里驚疑不定：怎么傷成這樣！

喘著氣跟保衛科老師說自己是歐則他們四個的代課老師。

保衛科老師等這么一會兒才等到一個老師，還是個代課的，一看就是啥也不懂，心頭窩火，用上尖銳的語氣盤問：“班主任呢？”