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說起班上調皮的同學，周龍杰、朱洪亮排的得上號，不過，要說最搗蛋那個，非李昊不可！

以前，陳怡坤守規矩了，踏踏實實給班上畫黑板報，他要‘躥＇上來，“做好學生了?幫班上出黑板報，不打cs了?”

午休呢，不好好趴在桌子上午休，就喜歡講笑話。

還會講怪話！

班上王美茵約張智杰一起訓練舞蹈參加學校文娛匯演，李昊會聲怪聲怪氣地笑了起來:“啊哈，又是來找張智杰的。

他學著王美茵的尖音朝張智杰扮鬼臉，“張智杰，快出去啊！

再不出去，人家王美茵要生氣了。”

王美茵和張智杰又氣又惱，可對李昊這樣的人有什么辦法呢?

不過，最近李昊在變，能感受到其他同學的感受，也可以說，素質在提高，那是因為他弟弟。

他給班上同學說他弟弟十分調皮搗蛋，同學奇怪反問，“比你還調皮?”

他感受著其他同學的嘲笑，只有雷老師，關心他弟弟，要他把弟弟的調皮事寫成作文，在班上讀給大家聽。

他寫到，“我弟弟大名李宇，我心里管他叫哭宇。因為他從生下來開始，就不斷給我帶來許多麻煩。

我印象深刻的是他出生后從醫院回家，就一口氣哭了好幾個小時，好像要向全家宣告他的誕生，以及他對地球的一千個不滿意?

我簡直對他“哇哇”的哭聲充滿輕蔑。

早到晚，家里響徹他的哭聲。

他斷奶后不久，剛剛學會走路，就扶著墻跌跌撞撞撲到我的臥室家門口，砰砰地拍門影響我。

再大一點，就開始和我搶玩具，要不給他，就會張大了嘴，露出那一排小白牙，媽媽就笑著說，‘你是大的，讓著弟弟！’

可是憑什么，那是我的玩具，我不想給這個搗蛋的弟弟，

叫你哭笑不得。可往往一到吃飯的時候，牙齒就開始同他搗亂，于是全家又傳遍了他的哭聲

老實說，我不大喜歡他。有一天他大搖大擺地，竟然一把將將剛栽下的，班上布置的植物栽培的多肉連根拔起，指著花盆含糊不清地

說“下面……“他足股得老高，還想把手指插到土里去，看個究竟。

真是個討厭的小家伙。

有一天傍晚，媽媽差我到街口去買西瓜。他正在小板発上摳一輛玩具汽車里的洋娃娃。

李昊毫無誠意地逗他說:

“愛哭宇，跟哥哥上街街呀!街上有嘟嘟一”

后悔已經來不及，他扔下汽車就搖搖晃晃地跟上來，歡喜地啊開了嘴著口水。“抱抱!”他命令李昊。

李昊上當了一一西瓜買好，他卻說什么也不肯回去，死死拽著李昊的衣角

“叭一”他指指汽車，比劃著，淌著口水，表達對這種陌生的生命的無限崇拜;“嘀嘀”他居然會模仿汽車的各種音響，手舞足蹈地自我陶醉。

李昊第一次發現他的小眼睛也會閃爍，那短促而簡單的字音里，包含了只有他自己懂得的快樂。“嘟嘟一”他不停地跳躍著，幾乎

是目不轉睛地注視著每一輛駛過的汽車、電車和三輪車。

我終于不耐煩了。“回去!”李昊說，伸手去捜他。他扭了一下身子不理我，我只好又等了一會兒，但我發現這個等待一定沒有結果，因為他已經連我叫他都聽不見了。

“回去!”我不得不采取了強制手段，蹲下身子試圖去抱他。

他發覺之后竟然踢我，推我。

我捉住他的手，他就低下頭毫不猶豫地在我手腕上咬了一口。

我忘了懷里的西瓜“啪”的一聲，西瓜掉在地上，掉成幾塊。

我不顧他的反抗，死活把他背了回去。

“哪”他一路嚎叫著，不斷祖過頭去，不肯罷休……

打那以后，我在家里在走廊里一看見他要纏我就趕快關門。”

李昊讀完作文，班上同學說到，“你這弟弟，真不省心。”

雷老師問大家，李昊這篇作文寫得好嗎？

“情真意切！”

“真實有細節！”

“以小見大！”

……

同學們都夸李昊這篇作文不錯，他當不好意思的笑了。

雷老師意味深長的看了他一眼。

雷老師來到李昊家里家訪，李昊家里樓上天花板上傳來尖厲的聲音，好像一把鋸子在割地板。

李昊心里很慌，連忙跑到家上去看。只見弟弟哭宇在一張方桌底下，拆得七零八落的童車。

輕一點!李昊沒好氣地對他嚷嚷。弟弟居然理也不理，倒像一個工程師。

李昊爸爸告訴雷老師，李昊這個弟弟，“假如有一天家里地板不響，那么他一定是在院子騎車，更喜歡拆各種玩具車。

昨天他用一枚釘子把新買童車車胎扎漏了氣，可他還樂得一個勁兒拍手，說:＇空心的!空心的!”