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上午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課呢，正好可以看看葉楓那小子和你姐關(guān)系，任炎對(duì)藍(lán)若晴說(shuō)。

沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)候可不能放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，藍(lán)若晴回答。

過(guò)了十分鐘，上課鈴打響了，同學(xué)們?nèi)歼M(jìn)入了教室，數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的東北人，因?yàn)檎f(shuō)話口音以及人講課很有意思，一開始在班里就很受歡迎。

這時(shí)數(shù)學(xué)老師說(shuō):今天剛開學(xué)不講新課，我們一起來(lái)回憶一下初中的知識(shí)，新課明天再講，于是在黑板上寫了幾道練習(xí)題給大家做。

藍(lán)若晴在后面悄悄對(duì)任炎說(shuō):“看見我姐和葉楓有在悄悄說(shuō)什么沒(méi)有？”

任炎轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)藍(lán)若晴說(shuō):“好像在說(shuō)什么，不過(guò)聽不太清。”

于是藍(lán)若晴對(duì)任炎說(shuō):“也是，坐這么遠(yuǎn)好像是很難聽到。”

任炎回答:“看來(lái)這個(gè)辦法行不通啊，還是想想別的辦法吧。”

這時(shí)數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)聽到后面有人在聊天，于是叫住了任炎。

唉，這位同學(xué)，你在跟誰(shuí)聊天呢？聊得這么熱，數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。

于是藍(lán)若冰和葉楓轉(zhuǎn)身過(guò)去看是任炎，兩人心想任炎在和誰(shuí)說(shuō)話呢？

任炎見情形不想連累了藍(lán)若晴。

沒(méi)什么，我…我在自己跟自己聊天呢，任炎笑著說(shuō)。

班里很多同學(xué)都知道了他在跟誰(shuí)聊天，只不過(guò)都笑笑不說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師也已經(jīng)知道了任炎在跟誰(shuí)說(shuō)話，只不過(guò)想讓任炎自己承認(rèn)罷了。

于是數(shù)學(xué)老師笑著說(shuō):“你說(shuō)你在自言自語(yǔ)，還是真的不肯說(shuō)出另一個(gè)人是誰(shuí)嗎？這樣吧，你到后面墻上找個(gè)空曠點(diǎn)的地方站會(huì)吧。”

班里很多同學(xué)都在笑笑不說(shuō)話。

于是數(shù)學(xué)老師看了下座位表說(shuō):你叫任炎是吧，我再給你一次機(jī)會(huì)，你說(shuō)出那個(gè)和你聊天的人是誰(shuí)我讓他（她）代替你去后面站怎樣？