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同學們整齊地坐在教室等待英雄的到來，他們到公園，從花窖師傅那要來了一束美人蕉、串紅、菊花扎的花束，獻給了楊繼業。

楊繼業講了他在老山前線的所見所聞，給同學們上了一堂愛國主義課；隨后講了他研究步話機的過程，又給同學們上了一堂無線電啟蒙課；當他在水昜的強烈要求下，摘下假肢時，同學們對他更崇拜了。

李想坐進課堂就回憶起了在學校的時光，當水昜讓同學們歡迎她也講幾句時，她沒有遲疑，用她那廣播員的聲音講演了昨天、今天、明天。

在昨天這一節里，李想講述了同伴情、同學情、知青情、戰友情。

在同伴情中她講了******挨餓時，小伙伴們有了吃的互相分的故事；在同學情中她講了一人有困難，全班都幫助的故事；在知青情中她講了正月十八吃圓宵、八月十六吃月餅的故事；在戰友情中她講了她和楊繼業的愛情故事。

在今天這一節里，李想講了新時代、新形勢、新任務。

在新時代中她講了*****對文化教育的大破壞，教師不能教書，學生有學不能上，毀了多少好學生上大學的理想，并舉了水昜和她以及楊繼業的例子；在新形勢中她講了十一屆三中全會確立的以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則，兩個文明一起抓，兩手都要硬，取消階級斗爭，取消大鳴、大放、大字報、大辯論，恢復高考，知青回城，召開科技大會，給知識分子正名等事例。

開始時，水昜還擔心她講的學生聽不明白，又不好意思打斷她，聽著聽著，她講的事都是正在發生著的身邊事，同學們聽得很專注，他也入了謎，心想她在政治上一直就比自己強，現在夠當自己的老師了。

在講新任務時她講了學習的主要性，先講工業需要大批的工程師、技術員和技術工人；再講農業需要科學種田，需要機械化，需要興修水利，沒有知識當農民都不合格了；又講解放軍也需要有文化的戰士，舉了通迅兵、炮兵、空軍、海軍的例子；最后歸結到要珍惜時間，好好學習，并把集體榮譽感巧妙地做為學習不可缺少的氛圍講了出來。

在講明天這一節中，她竟用了1980年張枚創作的歌詞，1981年谷建芬譜成曲的一曲新歌《年輕的朋友來相會》做為開篇，給同學們講了水昜他們集體戶同學兩次大相會的情景，告訴同學們中國有十億人口，你們50名同學能聚到一起是緣份，一定要珍惜這個集體，當以后回憶初中時光時，能夠為你們集體是最棒的而感到自豪！

李想的演講聲情并茂，贏得了同學們一次又一次的掌聲，水昜感到這是李想又助了他一臂之力，有這樣的朋友真是他一輩子修來的福氣。如果楊繼業單獨來，不會有這么好的效果！

講演完了，他倆非要去水昜家看看，當看到那寒酸的場面時，李想沒有笑話他，卻把陋室銘朗讀了一遍，說一切都會好的。

水昜找了艾華和閔敏，請李想和楊繼業去了當時公主嶺最好的飯店，頭道街國營飯店吃了飯。艾華說到了她們系統，必須由她招待，搶著結了帳。

在回到車站上車時，那個司機站到出站口拉客，見了李想，低著頭假作不認識，灰遛遛地離開了。李想說：“我進到公安后，首先清理這些社會渣子，不能讓他們興風作浪?！?