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看，這就是光系魔法，德列克又道：你們現(xiàn)在閉上眼睛，專注向水晶球輸入自己的精神力，就像是之前輸入檢測(cè)球那樣，我看一下你們親和什么屬性的魔法。

眾人聽(tīng)到后，順從的閉上眼，然后將自己的精神力注入到水晶球中。

沈棲四下看了看，也閉上眼。

德列克不提還好，這一提他就又想到自己曾一天爆兩課檢測(cè)球，現(xiàn)在他捧著水晶球，跟捧著一個(gè)易碎品一樣，只能試探性的將自己的精神力一點(diǎn)點(diǎn)探入進(jìn)去。

不多時(shí)，班級(jí)里亮起了五顏六色的光芒，德列克挨個(gè)看了一眼，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一班確實(shí)不愧是整個(gè)年級(jí)中的頂尖，每一個(gè)人的屬性都很純粹。

看著看著，德列克眼神一愣，扭頭掃了眼莫恩斯特，后者低頭捏著水晶球似是在發(fā)呆，沒(méi)去看自己的學(xué)弟學(xué)妹們。

德列克提著一口氣，望向那個(gè)夾雜在人群中唯一一個(gè)閃爍著和別人都不一樣的顏色的水晶球，伸手虛空一劃，那充斥著黑暗屬性的水晶球瞬間幻化成了藍(lán)色。

好了，都睜開(kāi)眼吧，你們每個(gè)人的屬性我都記錄好了，等到下一次上課再用。德列克收回手，將水晶球又收了回去，語(yǔ)氣平靜的說(shuō)道：今天我們第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是一級(jí)召喚術(shù)。

莫恩斯特跟著將視線移過(guò)來(lái)，看了眼德列克鬢角冒出的細(xì)密冷汗，沒(méi)有出聲糾正，第一節(jié)教的應(yīng)該是用魔法促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

這么快就開(kāi)始學(xué)召喚術(shù)嗎？維娜眼睛放光，她看了眼沈棲手中的水晶球，小聲道：沈同學(xué)你也是水屬性啊，好巧。

應(yīng)該吧。沈棲臨被收走前看了眼手中沒(méi)有碎掉的水晶球，松了口氣。

另一邊德列克向后撤了兩步，在地上投影出一個(gè)兩米半徑的圓形法陣，之后他隨手一甩，一張張寫(xiě)好咒語(yǔ)的紙張落在每個(gè)學(xué)生面前，背好了，一個(gè)一個(gè)上來(lái)，按照我給的咒語(yǔ)反復(fù)吟唱。

眾人接過(guò)手中的咒語(yǔ)，互相對(duì)了對(duì)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的咒語(yǔ)都一樣全都是一級(jí)召喚術(shù)后，就開(kāi)始各站一角低聲背誦。

咒語(yǔ)不長(zhǎng)，也就三個(gè)短句，基本上一兩分鐘就準(zhǔn)備好了，德列克拿著名單，按照首字母排列，沈棲三人全都在最后面。

每個(gè)人召喚出來(lái)的靈寵會(huì)跟隨主人三天的時(shí)間，三天內(nèi)對(duì)方的技能會(huì)為你所用，三天后生物會(huì)回到它自己的地方，直到你再次將它召喚。

但第二次召喚并不一定還能召喚出來(lái)，除非對(duì)方對(duì)召喚方有較為強(qiáng)烈的重逢欲望。

德列克一邊科普著，一邊喊學(xué)生名字讓對(duì)方站在法陣之上。

學(xué)生站好之后，閉上眼默默吟唱起咒語(yǔ)。

到第二遍的時(shí)候，他腳下的法陣變亮，繼而冒出來(lái)一股股煙，一只黃毛頂著兩支角的四眼狗出現(xiàn)。

狗狗汪！了一聲，撲向?qū)W生。

下一個(gè)。德列克掃了一眼，喊下一個(gè)學(xué)生的名字。

基本上每一個(gè)學(xué)生最多念上三遍，就會(huì)召喚出不同的生物，有長(zhǎng)得像兔子的鹿，還有帶著翅膀的蛇，自帶光環(huán)的獅子等等。

時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到輪到了塞菲爾，沈棲握著拳頭朝人比了一個(gè)加油的手勢(shì)，后者握拳回了一個(gè)，接著走到法陣前。

一陣颶風(fēng)出現(xiàn)，塞菲爾墨綠色的長(zhǎng)發(fā)隨之飛舞，他進(jìn)閉上雙眼，嘴中默念著咒語(yǔ)，剛念了一句，徹骨的寒意突然從法陣中鉆了出來(lái)。

德列克神色一凜，抬手一層透明的保護(hù)罩將所有學(xué)生圍在其中，緊接著下一刻塞菲爾面前升騰起一層層薄云，一只火紅色的狐貍踏云而來(lái)。

登時(shí)，前面被召喚出來(lái)的靈寵紛紛嚇得直往自己主人懷里鉆。

是熾焰狐！德列克有些驚喜，一級(jí)召喚術(shù)居然能召喚出A級(jí)靈寵，不愧是精靈族的人，對(duì)動(dòng)物有著天然的親和力。

塞菲爾接住熾焰狐，摸了摸對(duì)方的頭，涼涼的。

下一個(gè)，沈棲。德列克整理好情緒后看向沈棲。

沈棲忙走上前，站在了法陣上面。

召喚最考驗(yàn)的是精神力，其次是是否能承受靈寵寄托的體質(zhì)，像沈棲這種SSS級(jí)精神力的召喚天才，哪怕體質(zhì)只有F級(jí)，基本也能召喚出來(lái)一個(gè)差不多的。

沈棲自己也是這樣想的，游戲在這個(gè)環(huán)節(jié)類似于抽卡，他那個(gè)號(hào)是個(gè)歐號(hào)，基本上次次都能抽到好的靈寵，不知道現(xiàn)在還歐不歐了。

他合上眼，回憶著腦海中的咒語(yǔ)，慢慢吟唱起來(lái)。

德列克站在附近，神色平靜，他將名單向下劃露出下一個(gè)學(xué)生，完全沒(méi)有記錄沈棲靈寵的意思。

沈棲念了有二十多遍，終于察覺(jué)到有一陣風(fēng)吹來(lái)，緊接著他似有所感的睜開(kāi)眼，看到亮起光芒的法陣，他滿懷期待的四處看了看，可法陣上面什么都沒(méi)有。

不用看了，你什么都沒(méi)有召喚出來(lái)。霍茲奇在沈棲之前召喚，他的靈寵是一只雙尾蛇，此時(shí)一人一蛇都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他。

他剛才的樣子好傻哦。說(shuō)著，霍茲奇帶著身邊的人小聲笑了出來(lái)。

德列克眉頭皺起，手一動(dòng)下一刻幾個(gè)還笑著的人嘴巴便張不開(kāi)了，霍茲奇連忙焦急的扒了扒嘴，他的上下嘴唇卻像是被膠水粘住了一般，怎么都扯不開(kāi)。

上課時(shí)間不準(zhǔn)閑聊，德列克眼神警告了一下霍茲奇，之后示意沈棲從法陣上下來(lái)，安慰道：你的情況很正常，也不是每個(gè)人第一次都能召喚出來(lái)靈寵的。

沈棲失落地點(diǎn)了一下頭，他心想是不是自己是惡魔所以才召喚不出靈寵？

可這法陣是同樣身為惡魔的德列克所制作，怎么會(huì)召喚不出來(lái)呢？

是他的體質(zhì)太差了嗎？

莫恩斯特望了眼沈棲的背影，接著朝窗外的天空看去。

沈棲后面就沒(méi)有多少同學(xué)了，但出的也都是精品，鄔流召喚出的是一只縮小版的鯨魚(yú)，維娜召喚出來(lái)的是一只白色的小熊，兩個(gè)都是A級(jí)靈寵。

到頭來(lái)他們班的人除了他外，全部都召喚出靈寵了。

對(duì)比之下沈棲顯得更慘了。

我都說(shuō)了精神力再好，體質(zhì)更不上那就是不行。

所以說(shuō)，他就不應(yīng)該在一班。

噓！

剛耐不住說(shuō)了幾句，他們忽然想起被封嘴的霍茲奇他們，于是連忙又閉上了嘴。

本來(lái)上午沈棲剛在一班賺取的好印象，在這一刻又被打回了原點(diǎn)。

體質(zhì)差就是體質(zhì)差，精神力再高也帶不起來(lái)。

有了沈棲這個(gè)最低要求對(duì)比后，眾人對(duì)于自己召喚出來(lái)的靈寵都十分滿意。

他們雖然沒(méi)有鄔流，塞菲爾召喚出來(lái)的那么好，但最起碼召喚出來(lái)了，等以后精神力體質(zhì)練上去了，他們會(huì)召喚出更好的靈寵。

正在各個(gè)學(xué)生沉浸在快樂(lè)中時(shí)，學(xué)院內(nèi)忽然傳來(lái)一聲接著一聲震耳欲聾的警報(bào)，瞬間將還沉浸在自己情緒中的眾人拉了出來(lái)。

發(fā)生什么事了？

這個(gè)是斯威爾學(xué)院的總警報(bào)聲嗎？

印象中斯威爾學(xué)院的總警報(bào)鈴上一次響起還是幾十年前塔克星球被狄希星球突然襲擊的時(shí)候，有一架飛船即將撞擊到學(xué)院的時(shí)候。

其他看起來(lái)再危機(jī)的事情，斯威爾學(xué)院也沒(méi)有拉響過(guò)警報(bào)。

斯威爾學(xué)院充滿了能人義士，別人眼中的問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題。

可現(xiàn)在，總警報(bào)零再次響起。

【一級(jí)危險(xiǎn)警告，一級(jí)危險(xiǎn)警告，斯威爾學(xué)院上方出現(xiàn)SS級(jí)巨型魔獸，請(qǐng)全體同學(xué)呆在宿舍或是教室不要外出，附近的導(dǎo)師就近保護(hù)學(xué)生不受傷害。】

【時(shí)間沙漏內(nèi)以及周圍百米的所有師生請(qǐng)盡快撤離！盡快撤離！】

【維克全體成員請(qǐng)立即趕往學(xué)校時(shí)間沙漏前集合。】