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越時卻覺得他的呼吸全都噴灑在自己的耳邊，癢癢的，忍不住側了下腦袋，想蹭一蹭衣領止癢，結果卻蹭到了司小寧的手，頓時僵硬了。

好在后面越時就迅速掌握了平衡，只是現在已經完全忘記了猴子給他制定的作戰計劃，滿腦子都是啊啊啊啊啊，司小寧抱住他了！

一直到學校，越時的腦子都是蒙的，上課前手機震了一下，是猴子發來的信息。

猴子：時哥！怎么樣，我給你制定的計劃不錯吧！那女孩兒是不是又開始喜歡你了？

越時好不容易恢復顏色的耳朵迅速又紅了起來，偷偷看了司小寧一眼，趴在桌子上裝睡，一邊拿著手機回復。

時哥：什么怎么樣？

時哥：你以為我真的會用你說的方法嗎？

時哥：天真，無知，幼稚！呸！

作者有話要說：ytt越時：沒成功就是沒做！不接受反駁！

今天開始每章留言掉落紅包感謝小天使們訂閱

安利一個大大的爽文！很粗長了可以宰了！

退出娛樂圈后我成了大明星by亡靈大菜菜

作為一個毫無名氣的男團背景板成員，

因為沒有繼續包裝的價值，

蘇哲被公司舍棄，和公司和平解約準備退出娛樂圈

而在解約當天，

蘇哲莫名其妙地綁定了一個不務正業的超級偶像系統？！

這個沙雕系統，每天的日常任務是10公里跑

給他的技能是短跑lv1？？？

一年之后

體育時報

本國短跑選手蘇哲在田徑錦標賽上刷新了全國紀錄！！！

娛樂新聞

據小娛了解，在田徑錦標賽上刷新了全國紀錄的選手是前偶像男團thethrid的成員蘇哲？！！！

粉絲

粉絲們：這個破了全國紀錄的人好眼熟

粉絲們：等等這個人？？？？！！！！

粉絲們：好像真的是我們家的小透明idol！！！再后來

體育時報

恭喜我國著名短跑健將蘇哲喜提全國射擊錦標賽個人賽冠軍！

恭喜我國著名體育健將蘇哲喜獲直到稱為炙手可熱的超級偶像，

蘇哲的心情也依舊很復雜某個隱藏在角落落灰的家伙：為什么文案甚至沒有我的戲份？

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符南安10瓶；夏習清2瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！

第23章

周五下午連著兩節數學課，一般都會被老師拿來小測。

越時本來不想寫試卷,趴在桌子上昏昏欲睡,數學老師卻從講臺上走下來，拍了拍他的手臂。

為了不影響其他同學,鄒老師彎下腰撐在他的課桌上,壓低聲音道：老師看你平時也挺用功,就算給老師一個面子,不管會不會做,都看一看，好不好？

越時不太想理他，但是轉頭就看見司小寧在認真做題，不知道怎么的,還是拿起了筆。

鄒老師原本還擔心他不會聽自己的話，見狀放下心來，巡視了一圈考場,才回到講臺上,批改其他班級的作業。

等他差不多改完,抬起頭的時候，越時卻又趴在了桌子上。

五班的學習進度很快,已經教完高二的內容,這份試卷是上一屆高二b班期末考的卷子，看來對他來說還是太難了。

鄒老師搖搖頭，不過不管怎么樣，越時總算肯做出嘗試,他心里還是挺欣慰的。

老師平時都不管他們考試的紀律，突然走到越時旁邊說話，其他同學難免會注意到這邊，尤其是很在意班級紀律的副班長。

他很喜歡管人。

從小學到初中，他一直都是班長，每個學期老師會讓同學選班級委員，他選上班長以后，班主任就會把他叫到辦公室，鄭重其事地拜托他幫忙管理班級紀律，還有監督同學。

起初他年紀小，都是報告給老師，讓老師處理。后來稍微長大一點，學生進入叛逆期，不喜歡老師管教，老師就會讓他自己看情況處理。

漸漸的，班上沒有一個同學不怕他，這種一人之下全班之上的感覺賦予了他無上的使命感。

時間久了就成了他性格的一部分。

他還很會察言觀色，在老師面前跟平時完全是兩副模樣，還很愛往辦公室跑，好學愛問，導致有同學抱怨的時候，老師都覺得他們是小題大做。

管一下紀律而已，哪兒有那么夸張？

副班長做題之余還會關注老師的動向，鄒老師抬頭一看越時，他也順著老師的目光看了過去。

他坐在越時側后方，能看見老師看不見的一些事情

越時的確趴在桌子上，不過沒有睡覺，而是撕了張紙放在腿上，拿筆寫了幾個字，往司寧手里塞。

副班長目露鄙夷，大喊一聲：越時！

他的嗓門超級大，嚇了周圍同學一跳，鄒老師也一個激靈，隨即齊齊看向越時那邊。

越時猛地抬起腦袋，皺眉回頭，你瞎嚷嚷什么？有病？

副班長理直氣壯，我看見你傳紙條了！

鄒老師也發現不對，下了講臺，走到越時身邊，把手拿出來我看看。

越時耳朵詭異地紅了紅，把手往兜里一塞，不肯合作。

班上同學都反應過來，瞧見他這態度，議論紛紛。

怎么回事兒啊？

越時了？他跟司寧？

瞎說！司寧怎么可能跟他一起？肯定是他硬塞的！

雖然上次沒考好，但班上的同學還是習慣性地相信司寧。

祝楊宏鄙視地看著那邊，聲音沒刻意降低，不會做就別做，就他那成績，都嫌浪費紙筆。

馮嚴眼睛閃了閃，關注的對象卻跟別人不一樣，司寧也了？

祝楊宏第一反應是不可能，他？不可能吧。

有什么不可能的

祝楊宏沒聽清，你說什么？

馮嚴搖搖頭，低頭做題去了，沒再說話。

那邊越時還是不肯把紙條交出去，另一只手拿起試卷拍到鄒老師手里，說：我寫完了，紙條上不是答案。

鄒老師讓他氣得笑了，難不成他還以為他們是覺得司寧要抄他的答案？

這時司寧卻開口了，他沒，我作證。

司寧還沒看到那張紙條，不過他知道越時的水平，用不著。