粉墨蜘蛛提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

不！不是的！

這捉弄的話語讓少年終于將頭抬起來了，仿佛把蘿卜從地里□□那么用力的把頭猛地抬起來，大聲反駁著。

即使知道班主任是在故意捉弄他，就和那天晚上一樣。但是，對于這么一個愿意給予他尊重與寬容的人，他并不想聽到他的老師這樣詆毀他自己即使只是為了捉弄說出的不能當真話語。

少年那雙棕色的圓眼睛里好像燃著小火苗，就這樣直直的望過來，眼神也第一次變得堅定。

與這樣一雙眼睛對視著，相原清微笑著伸出手，越過小方桌精準的放在少年的頭頂，真的很溫柔啊，沢田同學。

相...相原老師...

沢田綱吉的圓眼睛睜得大大的，突然受到如此溫柔的對待，就好像被放氣的氣球一樣，剛剛鼓起的氣勢只片刻就消散在這個小空間里，影子都不剩下。

這樣的感覺...即珍惜又重新變得不知所措了起來。

片刻后，老師把手收回去了，他從一旁拿起一個筆記本遞給沢田綱吉。

我仔細看了你的入學考試和月考試卷，的確有很大的進步，但是...相原清話鋒一轉(zhuǎn)，從這兩場考試和你平時上交的作業(yè)來看，基礎(chǔ)知識才是你現(xiàn)在最需要的東西。

初中的只是對于少年而言就好像越級挑戰(zhàn)BOSS一樣，前面的小關(guān)卡還沒通關(guān)，裝備還沒集齊，等級也不夠高。所以非常自然的挑戰(zhàn)失敗了。

小學的知識其實并不多，我都整理在這里面了。但是落下的單詞仍然需要你自己背誦。

你可以每天學一點，我是你的班主任，也是你的鄰居，遇到學習上的困難不要害怕，無論是課間還是放學后，都可以和其他同學一樣來找我。

他最后補充道：最主要的知識點在最前面，那些也是考試最常考的東西。

接過筆記本，沢田綱吉低垂著頭看著本子的封頁，卻遲遲沒有翻開。小小的房間此刻再沒有人的聲音在回蕩，重新陷入靜默之中。

并沒有催促，年輕的老師耐心的等待著少年的回應(yīng)。

半晌后，少年終于重新開口。

...為什么，相原老師。他的聲音有些顫抖，似乎在極力控制著自己的情緒和軀體，為什么要對我這么好呢？

不僅沒有失望，沒有指責，反而及時的來家訪，并送來寶貴的學習材料。

他根本就不值得被這樣對待啊！

少年顫抖著，濕熱的水汽從眼眶開始彌漫。他的手緊緊的握成拳頭，被修剪的圓潤的指甲已經(jīng)深深的陷入了掌心里，留下紅色的痕跡。他急促的呼吸，又在下一刻屏氣。連帶著呼出的氣體都顫抖著了。

年輕的老師站起身，走到少年的身邊。

他蹲下身，將手輕輕的放在那瘦弱的肩膀上，言語變得很輕，卻又帶著某種讓人安定的力量。

因為我是你的老師，你是我的學生。

老師關(guān)心愛護自己的學生這不是理所當然的事情嗎？

沢田綱吉可以清晰的感覺到老師的手的溫度。

眼里的水汽終于匯聚成了眼淚，幾大顆，啪嗒掉在深色的棉質(zhì)長褲上，摔碎在手背上面了。他想要大喊，已經(jīng)張開的大口呼吸的嘴巴卻無法發(fā)出任何聲音。

就因為這樣嗎？僅僅因為這樣嗎？

這是多么簡單而直白的答案啊，卻又如此的鏗鏘有力，振聾發(fā)聵。這個人就這樣告訴他，在他耳邊告訴他，在他的心里告訴他作為學生可以這樣肆無忌憚的，這樣無憂無慮的被老師包容，關(guān)愛。

僅僅因為他學生的身份，不再因為什么別的綽號一樣的東西，所以他值得。

我是廢柴綱啊！少年抬起頭直直的看著他的老師，自暴自棄般的大喊著，眼底卻又好像在渴求著某種希望，什么都做不好的廢柴綱啊！老師你的筆記給我根本就是浪費！

是浪費！是暴殄天物！無論給誰都比他他要有價值的多。

因為他是廢柴綱，因為他是個沒用的人這是他早就認命的現(xiàn)實。

但是...但是...

還是希望...還是希望...

為什么不試著相信自己一次呢？年輕的老師嘆息著，語氣好像帶著憐憫和同情，不敢相信嗎？完全對自己失去信心了嗎？

既然這樣的話，那么...

就連在這種情況下，他的老師仍然沒有強求，只是笑著看著他。

試著相信我吧，既然不相信自己，那就相信我吧。

相信我的筆記足夠簡單易懂，相信我的課程會一直對你擁有吸引力。

他又再次伸出手，溫柔的放在少年的頭頂安撫著，仿佛從這只手里，從他注視著少年的眼睛里，有某種力量正在傳遞。

你不相信我嗎？沢田同學。

年輕的老師就這樣溫柔卻強硬的抓住了少年的軟肋沢田同學，是一個寧愿傷害自己，也不愿意讓別人受到傷害的溫柔的少年。

他可以不相信自己但絕對會相信他的老師。

因為，他怕他的拒絕會傷害到眼前的人。

更因為他相信他的老師，相信眼前這仿佛有無限的力量，又將力量不斷傳遞到他身上的人。

......

站在少年的門口，沢田奈奈端著洗干凈的葡萄，單手抬起來做出了敲門的姿勢。

但片刻后，她又將手放下了。

微笑著轉(zhuǎn)身走下樓梯，這位母親沒有打擾房間里的兩人。

她想遇到了一個非常好的老師呢，小綱。

第67章 轉(zhuǎn)變

坐在書桌旁, 沢田綱吉緊緊抿著嘴唇，眼睛釘在那黑色封面的筆記本上。他深吸了一口氣，好像終于做足準備了, 才將這封面翻開。

整潔俊秀的黑色字體映入眼簾, 這是老師的字跡。

夜深了，少年的房間仍然亮著燈。他的老師給他準備了一個游戲, 一本本筆記就好像闖關(guān)游戲一樣, 攻克一本后才會得到第二本，包含了所有的學科。

簡單清晰的邏輯知識鏈就這樣展現(xiàn)在眼前，十分容易理解。用更大膽的詞匯來形容，那就是好像專門為他量身定制的一樣。

比看漫畫還要投入, 少年沉浸在老師優(yōu)美的字跡里, 也沉浸在自己逐漸理解某些原先覺得難懂句式的驚喜里。這種感覺讓人上癮, 讓人忘記時間。

敲門聲響起，是媽媽。

小綱, 很晚了哦, 要睡覺了。

好的媽媽！

嘴上雖然這樣回應(yīng)著, 但筆記卻沒有被合上。他貪婪的想要學多一點, 再多一點，似乎背會了所有知識點就會把兩個人的距離拉近, 離那個人更近一點。

人的喜歡和喜愛擁有神奇的力量。喜歡上一個人的文章便去閱讀他所有的書籍，甚至去了解他所有的生平。甚至連說話的時候都是那個人的聲音，寫作的時候全然是那個人的語句。

對于學生而言，喜歡一個老師最直觀的表現(xiàn)就是愛上他教授的課程, 心底也仿佛有無數(shù)的熱情正在升起。而這份熱愛會一直刻印在腦海里, 在記憶中, 一輩子都帶著它留下的痕跡。