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艾爾莎跟著貝斯特先生一同去了超市。
這樣悠閑的時(shí)候?qū)嵲谑遣欢唷R酝词关愃固叵壬苍谛菁伲歉裰皇菗Q了個辦公環(huán)境。
犯罪率的上升給警方帶來了不小的麻煩。他們不僅僅需要面對罪犯,甚至還要去面對因?yàn)樾畔鬟_(dá)不夠迅速而遲到所帶來的公民的憤怒。
貝斯特先生推著手推車跟在艾爾莎后面,看著小姑娘為了方便起見而扎起來的馬尾一跳一跳,在各種攤位前熟門熟路地挑揀,經(jīng)過精挑細(xì)選之后,再將手中的食材放進(jìn)手推車?yán)铩?
實(shí)際上所有食材還是新鮮為好,但是鑒于父女兩人一個日常加班一個日常上學(xué),他們并沒有太多的時(shí)間來進(jìn)行采購,于是多數(shù)時(shí)間都像是現(xiàn)在一樣進(jìn)行較多的采購——水果和蔬菜是必不可少的,其次是肉食,最后是偶爾會吃上一兩次的冷凍素食。
一圈下來,雖然不算大但是也很能裝的手推車?yán)锞捅谎b滿了。艾爾莎拉著車,整個人倒著走,對于前面的“路況”全靠貝斯特先生提醒,自己跟著貝斯特先生說著早餐時(shí)候的話題:
“……我們昨天開了室外冰課啦!”
艾爾莎語氣興奮,又在貝斯特先生的提醒下避免撞上貨架。
“室外課程非常非常非常——”她一口氣用了好幾個非常來形容,“——非常受到大家歡迎。雖然最開始的時(shí)候大家都有點(diǎn)怕冷。”
“一開始我們都各自滑冰,然后各個小組就開始進(jìn)行了比賽——雖然很好玩啦,但是一開始是湯普森發(fā)起的。”
艾爾莎鼓了鼓臉,顯然對于這位總是跟自己小伙伴作對的同學(xué)有點(diǎn)不滿。
貝斯特先生一邊想著哎年輕真好真是有活力,一邊覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么來緩解一下自家小天使似乎有點(diǎn)緊張的同學(xué)關(guān)系——他似乎很少聽到艾爾莎提到過除了彼得和內(nèi)德之外的朋友,雖然艾爾莎前不久剛剛才結(jié)交了一位新的朋友,澤維爾里她的朋友似乎也不太少。
“或許他——我是說那個湯普森先生——這樣的表現(xiàn),只是不知道應(yīng)該怎樣來表達(dá)自己?”貝斯特先生隨口說,雖然懷抱著為了緩解女兒的同學(xué)關(guān)系這樣一種心態(tài),但是他依舊尊重艾爾莎的每一個想法和情緒。
他們在收銀臺前站定,艾爾莎從手推車前面走到了父親身邊,手搭在手推車的把手上,幫著貝斯特先生一起推:
“我是不知道他為什么會這樣啦——不過即使是出于善意,這樣的行為也很讓人感到不舒服。”
貝斯特先生拍了拍她的頭表示贊同。
艾爾莎的反應(yīng)是,露出了一個嫌棄的表情:
“我記得你挑了肉之后,沒有擦手哦爸爸。”
貝斯特先生:“……”
貝斯特先生:裝作無事發(fā)生。
所有食材整理好加上吃午飯,耗費(fèi)相當(dāng)長的時(shí)間。艾爾莎周末日常癱在沙發(fā)上,手中拿了個貝斯特先生給削好皮的蘋果,小口小口咬著。
她啃了一口,偷偷地去看了看正坐在餐桌旁看報(bào)紙的貝斯特先生,指尖迅速地往蘋果上一戳——
整個蘋果被透明的冰殼裹住了。
艾爾莎:“……”
艾爾莎:“qaq”我只是想讓它變得涼一點(diǎn)而已啊!
她不死心地試了試,之前覺得自己應(yīng)該能夠解決掉這個問題——一開始她沿著冰軌劃著上學(xué)的時(shí)候,身后的軌道隨著她的思考隨時(shí)隨地都可以化為氣體消散。她覺得不就是一個小小的蘋果嘛她一定可以的!
事與愿違。
在艾爾莎的百般努力之下,蘋果的冰殼不僅僅沒有消失,看上去反而更加結(jié)實(shí)了。
小姑娘徹底哭唧唧了。
她磨蹭著腳步握著被冰殼包裹看上去萬分精致的蘋果——雖然上面有一個小小的缺口,向貝斯特先生慢慢走過去。
貝斯特先生鼻梁上架了鏡片輕薄的眼鏡,聽到聲音抬頭,首先看到的就是自己的小天使遞到自己眼前的——水晶蘋果。
“我覺得,”艾爾莎有點(diǎn)心虛,但是又強(qiáng)撐著理直氣壯的表面,“我們可以把它搗碎——然后吃蘋果冰沙。”
貝斯特先生深深地看了看自己的小天使一眼,有那么一瞬間覺得福爾摩斯說得好像有一點(diǎn)道理——艾莉是不是太傻乎乎了啊。
貝斯特先生伸手接過了水晶蘋果。上面覆蓋著的薄薄一層冰殼看上去極其脆弱。他的掌心溫度本來稍高,但是卻因?yàn)樗O果而迅速降溫——然而冰殼卻并沒有因?yàn)槲樟藷崃慷薪z毫的融化。
他將這顆水晶蘋果放到了盤子里,陽光折射出七色的小彩虹。貝斯特先生再度抬頭看了看自己的小天使,想到了那位長得像個小白臉一樣的教授跟他說過的話:艾莉的能力可能要比一開始估計(jì)的更加強(qiáng)大。
“艾莉。”他放輕了聲音,拉過自己小天使冰冰涼的手,讓她坐在自己身邊。艾爾莎仿佛有點(diǎn)困,又開始不斷打著哈欠,冰藍(lán)色的眼睛上蒙上了水霧,像是清晨時(shí)分仍有迷霧的湖面。
“我想,我們應(yīng)該去找澤維爾教授。”
小姑娘迷茫地看了他一眼,不太明白這是為什么。