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不起，學霸的世界我真的不太懂?！?

傅憶微其實也不怎么懂，但他是參與的一個，不能露怯，好不容易被劃歸到學霸的范疇，心里舒坦得不行，就沒再跟他計較，舒舒服服地靠著周晏辰，一邊聽知識點，一邊記備忘錄。學霸，就要有學霸的樣子。

在校外消磨掉大半個中午，他們一行人不情不愿地回了學校。

經過一上午的鋪蓋，校園里的雪已經積得比較深了，除了主要道路被踩出了空，其他的地方都覆了一層厚厚的雪被，不過滿目的潔白并沒能留存多久，因為很多學生正在樂此不疲地打雪仗。

雪球扔來擲去的場面十分精彩，劉彥也想加入這個陣營，隨手挖了一捧雪，團成球，對著傅憶微的脖子躍躍欲試。

就在他將要把雪球扔過去的時候，周晏老師突然拉了一下傅憶微:“微微?！?

傅憶微轉頭:“嗯？”

周晏辰幫他理理圍巾，說:“我們先回班吧？說不定一會兒會有放假的通知?！?

“好。”

劉彥沒能偷襲中傅憶微，轉手把雪球塞進了嚴灝領口，塞完就跑，冰得后者“嗷”一嗓子，追著他開始“報復”。

傅憶微原本打算叫上他們一起，一看這情況，也就作罷了，順手抓起一堆雪扔過去，轉身裝作什么都沒有發生過的樣子，跟周晏辰一起回班了。

四十六.

學校的倔強持續到下午最后一節課，估計校領導也被這多年難得一見的大雪給震驚了，最終在廣播里宣布停課。

彼時傅憶微他們班正在自習，“接上級通知”這幾個字一傳出來班里就開始歡呼，聽完廣播，班主任在巨大的喧嘩聲里進門正式宣告放假，補充了返校時間，并要求各科課代表分發試卷。

一張張卷子不要錢似的往座位上發，每個課代表都爭先恐后地奔上去布置作業，唯恐讓黑板空下來，架勢看起來像要填滿他們假期的每一分鐘。

不過沒有關系，學生的想法其實很單純，只要放假就行，不用上學，作業隨便你怎么布置。

等把最后一張試卷拿到手，一節課過了一半，很多同學都已經趁亂溜了，劉彥早在試卷發之前就跑掉了，嚴灝還要等家長來接，傅憶微看了看漸晚的天色，背上書包，拉拉周晏辰的袖口，示意他一起走。

一步一滑地踏過走廊，學校所謂的“防滑措施”大喇喇地鋪在樓梯口——就一條毯子和幾個展開的紙箱，被來來往往的學生踩得不成樣子，有三分之二的面積沾著雪，紅與白的色彩在眼前交錯，給地面增色，活躍單調的氛圍，讓人產生一種在走紅毯的虛榮感……什么作用都有，就是不能防滑。

不光不防滑，傅憶微試探地踩上去，覺得比不鋪還危險得多，也不知道是誰想出來的辦法，是嫌學生摔得不夠慘嗎？

他踩上去差點滑倒，站穩之后，下意識向身后伸出手，頭也不回地說:“慢點，這兒特別滑?！?

周晏辰原本亦步亦趨地跟在他后面，冷不丁見他伸手，愣了一下，才搭上去，又聽見他后面的話，連忙把手握得緊緊的，生怕他松開一樣:“好?！?

答應完眼睛都笑彎了，微微這是不由自主地在關心他呢。開心。

傅憶微正緊張地低頭看地面，因此沒有發現他的笑。

有驚無險地走到樓下，傅憶微放棄了光滑的大理石走廊，戴上帽子，轉頭扎向大雪紛飛的地面。