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十月份就這樣悄悄溜走，萬眾矚目的全市聯考來了。

考試的兩天，全校高一高二放假。

這次考試需要嚴格按照高考制度，一個班二十六人。插空排位，保證學生之間的距離。學生隨機排班排號。

喬以聽恰好被分到本班考試，一進班發現還有認識的蔣予，何純。

蔣予坐在1號位，喬以聽進門前就和他對視了一眼，于是稍微點個頭當做打招呼。

喬以聽坐在10號位，右后側是何純。

喬以聽剛一進班，班里就響起來一陣人言籍籍聲。認識的人趁機交頭接耳，小聲討論。

畢竟在學校除了必要演出以外很少能看到她，更別提近距離接觸了。

何純看到喬以聽后非常興奮，本來緊張的心情被這股興奮打斷了。可能是在考場遇到第一個熟悉的同學，也可能她本來就喜歡喬以聽，像看到女神的那種激動。剛等喬以聽落座就和她攀談了起來。當然何純手舞足蹈的樣子和喬以聽平靜的樣子對比起來也很有趣。

監考老師進班后，全場便安靜了下來。隨著廣播的鈴聲和指示，監考老師開始發卷，考試開始。

前五分鐘是檢查試卷填寫個人信息的時間。考場除了翻卷子和寫字聲以外，非常安靜。

“最后一分鐘時間，試卷有問題的，個人信息有問題的同學請抓緊時間舉手”

“滴滴” “滴滴” “滴滴”——突然響起幾聲細小的類似電報一樣的聲音…

“什么聲音？！”監考老師迅速鎖定聲音來源——

“17號同學，帶上桌面上所有東西，跟我出來”

教室里瞬間激起一陣低沉又激烈的討論聲。

“其他同學保持安靜，考試開始”，另一位監考老師冷靜地顧著大局。

這場被壓制住的“平靜”考試，順利結束了。

卷子收完以后，同學們等不到出門就開始相互討論，不是討論考試內容，而是考試前那短短十幾秒的驚濤駭浪。

人們彼此交流著知道的信息，有看到具體情況的，有知道具體人名的，最終獲得結論——有個人在考場試圖作弊，那個人還是重點班的，名字叫何純！