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安父：小孩兒反正也是生悶氣。

安以殊：抱懷里哄一哄就好了。

夏遠(yuǎn)川：……更想欺負(fù)了。

這個(gè)時(shí)候談安恒垂眼看著人，不知道在想什么。

等辛莫從面前走過，他視線才不動(dòng)聲色地移開。

【任務(wù)三：獲得目標(biāo)談安恒好感進(jìn)度：（64/80）。】

【任務(wù)四：獲得目標(biāo)易宸宇好感進(jìn)度：（48/80）。】

聽到系統(tǒng)響起的機(jī)械音，少年唇抿了抿。

好整以暇靠在門上，身形修長著籃球服的人見了他，挑了下眉。

少年玻璃珠子似的烏眸在對(duì)視的一刻就轉(zhuǎn)開了。

抱著臂靠著的人這次卻沒有顯出不虞，看著少年低著頭從身前走過去，漆黑的眼沉著情緒不明的暗色。

【宿主……】

系統(tǒng)頓了下，出聲提醒。

‘……我知道的。’

低著頭的少年表情越發(fā)不高興了，若是有一雙貓耳，大概已經(jīng)不開心地翕動(dòng)著折起來了。

系統(tǒng)于是停了，恢復(fù)沉默。

……

回到家的辛莫坐在地上，開始在自己房間床下面的大鐵盒里翻來翻去。

大盒子外型和餅干盒子還真有點(diǎn)像。

數(shù)學(xué)老師早上的既視感其實(shí)也不是沒有道理。

貓咪確實(shí)喜歡盒子。

辛莫小時(shí)候最喜歡做的事情就是在沙發(fā)的一角，用三個(gè)抱枕搭出一個(gè)小房子……然后縮在小房子里睡覺。

年輕的兄長每次被安父安母派去叫弟弟吃飯的任務(wù)，其實(shí)就是從搭好的迷你貓窩里把奶貓挖出來。

等少年從盒子里翻出來一個(gè)袋子抱住，系統(tǒng)終于出聲了。

【宿主，這是什么？】

抱著袋子的少年低著頭，不說話，軟白的耳朵尖兒無聲無息地泛起紅。

半晌才慢吞吞地說。

‘……牛奶糖。’

系統(tǒng)似乎覺得自己是不是聽錯(cuò)了，機(jī)械音又問了一次。

【是什么？】

少年這個(gè)時(shí)候才越發(fā)身體緊繃了，泛粉的耳朵尖尖終于變得紅透。

輕小的聲音重復(fù)了一句。

‘牛奶糖。’

系統(tǒng)沉默片刻。

少年似乎終于因?yàn)橄到y(tǒng)這一次的沉默羞惱了，小小的聲音從微撅著的唇嘀嘀咕咕起來。

‘怎么了，我不可以喜歡牛奶糖嗎，而且我現(xiàn)在其實(shí)明明也沒有吃了，這是三個(gè)月前存起來的，如果不是你這樣的壞人我也不會(huì)把它從盒子里拿出來……’

系統(tǒng)越聽越有點(diǎn)忍俊，不過好在只要它不出聲，少年也不知道，于是很合時(shí)宜地保持了沉默。

然后看著炸毛的貓咪別別扭扭地把糖果袋子塞進(jìn)書包里。

它又想到之前看到少年的書包里除了課本和作業(yè)，就是小魚干。

少年說是自己帶的，其實(shí)是每天安母愛心滿滿地幫他準(zhǔn)備的。

它于是不由得就想——

……

它果然其實(shí)是在養(yǎng)貓嗎？

……

006現(xiàn)在能肯定地回答，是。

它看著少年在教室里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)離開教室后，背好了書包。

慢吞吞